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1、氣度恢弘的隆盛時(shí)代
教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)女皇武則天和開元盛世,培養(yǎng)學(xué)生正確評價(jià)歷史人物的能力。
通過學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系的能力。
教材
分析 重點(diǎn) 女皇武則天和開元盛世
難點(diǎn) 對武則天的評價(jià)
課型
教 學(xué) 過 程
教學(xué)過程:
(一)新課導(dǎo)入: 由學(xué)生領(lǐng)著復(fù)習(xí):什么是“貞觀之治”?是由誰統(tǒng)治的?
(二)布置思考題,讓學(xué)生迅速瀏覽全文: 1、對于武則天,你了解多少?
2、什么是開元盛世?為什么會(huì)出現(xiàn)開元盛世的局面?
(三)分析:
1、對于第一個(gè)問題,學(xué)生自由回答,了解武則天從皇后到皇帝的過程以及所采取的各種措施。如:
2、農(nóng)業(yè)上:重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑;人才上:能破格用人,要用有才能的官員:如宰相狄仁杰就是其選用的有名的賢相。那么,她為什么要采取這些措施?
2、對于第二個(gè)問題,先提問學(xué)生:如果你是唐玄宗,你采取哪些措施?
此問題學(xué)生是想像回答,只要想像合理都應(yīng)表揚(yáng)。(這一回題學(xué)生回答很精彩)
有的同學(xué)說:減輕兵役、徭役,這樣農(nóng)民的負(fù)擔(dān)減輕了,他們就會(huì)有更多的精力,有更多的勞動(dòng)力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),那么糧食產(chǎn)量就會(huì)提高,人民的生活就會(huì)改善。有的說:要重用人才,因?yàn)樯磉呏挥芯哂胁拍艿娜瞬拍転槟愠鲋\劃策,向你進(jìn)治理國家之策,國家政治才能穩(wěn)固,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。有的說:田地包給老百姓,老百姓只上交一部分稅,其余一
3、部分歸自己所有,能調(diào)動(dòng)積極性……
然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:開元盛世是在貞觀之治的基礎(chǔ)上的新發(fā)展,這樣再回到第二個(gè)問題上來,從而很好地解決這一問題。
3、由學(xué)生補(bǔ)充講述唐朝衰亡的史實(shí),以便使學(xué)生對唐朝興衰有個(gè)完整的了解和掌握,進(jìn)而分析唐代興衰的原因,讓學(xué)生分組討論回答,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:唐代興衰的一個(gè)重要原因就是得賢則昌,失賢則亡。
再請同學(xué)思考:唐代的興衰對我們今天有何借鑒?學(xué)生自由回答……
最后學(xué)生總結(jié):用人要用德才兼?zhèn)湔?,任人唯親,姑息養(yǎng)奸則危害嚴(yán)重。
4、通過隋朝和唐朝比較分析隋亡唐興的原因,引導(dǎo)學(xué)生歸納出政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系(政治與經(jīng)濟(jì)是密切相關(guān)的,政治開明對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)
4、作用,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展對政治的安定又起了決定作用)。
接下來請同學(xué)思考:結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)闻c經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。(同學(xué)講得十分熱烈)
1、中國加入WTO就是政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的一個(gè)突出的例子,也反映了中國在世界上的實(shí)力。
2、2020年申奧成功也是突出例子,我國能成功舉辦奧運(yùn)會(huì)充分說明中國在世界上的地位是舉足輕重的,我國舉辦奧運(yùn)會(huì)將促進(jìn)東西方文化交流,增進(jìn)中國人民和世界人民的交往,促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,也將給世界各國的企業(yè)帶來商機(jī),促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展。
3、2001年發(fā)生在美國的“9.11”事件,給整個(gè)美國帶來了恐懼和不安,不知有多少人永遠(yuǎn)不會(huì)回到讓他們無比留戀的家里和親人們
5、團(tuán)聚了。而美國的經(jīng)濟(jì)必然也受到一定的沖擊。
4、以色列與巴勒斯坦的沖突,這沖突不僅不能給人民帶來和平安定的生活,而且沖突會(huì)激起更大的反抗怒火,甚至?xí)霈F(xiàn)極端的報(bào)復(fù)行為。那么,又何談經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢?
5、政治為經(jīng)濟(jì)提供了有利的條件,那么唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了怎樣的繁榮局面?
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):主要講述發(fā)明與使用先進(jìn)的生產(chǎn)工具:曲轅犁
(2)手工業(yè) (3)人口 (4)疆域
(四)總結(jié):
唐朝由于武則天和唐玄宗重用人才,銳意改革,而促進(jìn)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮,對我們今后的啟示:
1、一個(gè)國家,一個(gè)民族要想立足于世界必須重用賢才。
2、政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系極為密切,因此必須國家安定、穩(wěn)固,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,人民生活水平才能提高,反過來,經(jīng)濟(jì)水平提高了,GDP上升了,國家才能進(jìn)一步安定。