江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 星星之火可以燎原學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版

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1、江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)第15課 星星之火,可以燎原 學(xué)案 北師大版 編號(hào) 課 題 課 型 編 寫(xiě) 審 核 時(shí) 間 班級(jí) 姓名 017 新授課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事,了解中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。 講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):人民軍隊(duì)建立;工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開(kāi)辟;長(zhǎng)征史實(shí)與精神。 三、學(xué)習(xí)過(guò)程: 南昌起義 (一)學(xué)前準(zhǔn)備 時(shí)間:

2、 領(lǐng)導(dǎo)人: 意義: 革命根據(jù)地的創(chuàng)建 創(chuàng)建人:毛澤東 地位:中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地 井岡山會(huì)師:時(shí)間 領(lǐng)導(dǎo)人 創(chuàng)建意義:井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟,

3、 。 原因:紅軍第五次反“圍剿”失敗 時(shí)間: 時(shí)間: 長(zhǎng) 征 重大事件 遵義會(huì)議 內(nèi)容:確立了 的正確領(lǐng)導(dǎo) 意義: 四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地、到達(dá)吳起鎮(zhèn) 長(zhǎng)征結(jié)束的標(biāo)志:三大主力會(huì)師。 意義:

4、 (二)交流展示 互動(dòng)探究 精講點(diǎn)撥 1.交流預(yù)習(xí)成果,疑難問(wèn)題,教師巡視,獲取信息。 2.歷史回眸:材料一:1927年國(guó)民革命的失敗,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立以來(lái)遭受到的最嚴(yán)重的一次挫折。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒,他們從地下爬起來(lái),揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。 材料二:革命靠軍閥的部隊(duì)是靠不住的,我們必須建立自己的武裝來(lái)打倒反革命。 ----1927年周恩來(lái)在歡慶勝利時(shí)講話摘選 材料三:詩(shī)二首: (一)鐵指輕扳第一槍,寒空響徹醒天狼。人間駘(dai)蕩紛紛擾,自此工農(nóng)有武裝。 (二)一從霹靂響南昌,玉帝心驚背脊涼。玉斧頻揮削鐵柱,

5、黎民拭目待霞光。 材料四:“軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫,農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)?!? 說(shuō)一說(shuō):依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)爆發(fā)南昌起義? 填一填:詩(shī)化的歷史語(yǔ)言精煉,音調(diào)和諧,便于學(xué)生的記憶。 利用材料三、四,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),按事件發(fā)生先后順序完成下表: 起義名稱 時(shí)間 主要領(lǐng)導(dǎo)人 最終結(jié)果 得出結(jié)論 想一想:材料二、三說(shuō)明南昌起義有何重大意義? ■中國(guó)革命的搖籃:井岡山革命根據(jù)地 談一談: 井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟有什么意義? 四、達(dá)標(biāo)鞏固(標(biāo)★為

6、選做題) 1.我們的人民軍隊(duì)誕生于:( ) A.武昌起義?? B.廣州起義?? C.“八一”南昌起義? D.秋收起義 2.井岡山革命根據(jù)地的建立 點(diǎn)燃了中國(guó)革命的“星星之火”,其創(chuàng)建的重大意義是( ) A.確立了中國(guó)革命的奮斗目標(biāo) B.形成了中國(guó)革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.開(kāi)辟 了中國(guó)革命的正確道路 D.扭轉(zhuǎn)了中國(guó)革命的危險(xiǎn)局面 (本課注意:有哪些事件、長(zhǎng)征路線、紅軍番號(hào)與后來(lái)的不同、長(zhǎng)征精神、各事件意義)五、拓展應(yīng)用 材料一:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。。。。 思考探究:欣賞毛澤東《七律·長(zhǎng)征》,完成下列習(xí)題: 1.材料反映了什么歷史事件? 2.請(qǐng)寫(xiě)出這段行程的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)。 3.從這段歷史中,你受到哪些革命傳統(tǒng)教育? 六、小結(jié)反思評(píng)價(jià)

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