《山東省肥城市桃都中學(xué)八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市桃都中學(xué)八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 新文化運動
一、【目標導(dǎo)航，史海尋貝】
1、知道新文化運動興起的背景、主要代表人物及其著作。熟練記憶新文化運動興起的標志、口號、基本內(nèi)容及其歷史意義。?
2、學(xué)會用歷史發(fā)展的觀點，辯證看待歷史問題的能力。
3、體會新文化運動對于新民主主義革命的深遠影響。?
學(xué)習重點：新文化運動的基本內(nèi)容及其意義。?
學(xué)習難點：新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教。
二、【走進歷史，感知自學(xué)】
溫馨提示：首先瀏覽大小標題知道本課主要內(nèi)容，然后分小節(jié)學(xué)習。邊讀邊勾畫教材中的重點（即自學(xué)內(nèi)容當中題目的答案）但不能亂畫，并在橫線上填寫答案。最后根據(jù)自己讀書的結(jié)果記下自己不會的問題，以便在課堂上解
2、決。本部分內(nèi)容全體學(xué)生必須做。
（一）新文化運動的背景
①中華民國建立后，從西方傳入_________、__________、__________、_________等思想觀念，受到歡迎
②袁世凱為實現(xiàn)獨裁和專制，頒布_________________，規(guī)定“國民教育，以____________為修身大本”，新舊思想發(fā)生了激烈沖突。
（三）新世紀的曙光
1.背景（原因）：1917年，俄國______________________的勝利
2.代表人物： 1918年，___________在《新青年》上，連續(xù)發(fā)表了_______________和_____________兩篇論文，在
3、北京創(chuàng)辦_______________
3.內(nèi)容：頌揚十月革命，宣傳____________
(四)新文化運動的評價
1.性質(zhì)：是我國歷史上一次空前的__________________
2.積極影響：_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.局限性：____________________________________________
4、______________________
預(yù)習的疑惑： ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
三、【合作探究，智慧碰撞】
1、新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教？（提示：①北洋軍閥尊孔并且要把孔教定為國教的目的是什么？②尊孔與從西方傳入的民主、平等思想有沖突嗎？）你如何看待傳統(tǒng)文化？
2、新文化運動 “新
5、”在何處？
3、請歸納近代以來各個階層為了救亡圖存進行了哪些斗爭？結(jié)果如何？有何啟示？
4、中國的近代化探索有何特點？
探究反思：_________________________________________________________________________
四、【點面優(yōu)化，精彩綻放】
對本課知識歸納總結(jié)，根據(jù)自己喜歡的形式進行板書設(shè)計，點面結(jié)合，進行集中梳理與回扣，強化深化重難點，精煉升華本節(jié)知識脈絡(luò)，突出強化主題。
五、【乘風破浪，滿載而歸】綜合能力訓(xùn)練
學(xué)習反思：_______________________________________________________________________
山東省肥城市桃都中學(xué)八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
