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1、《第10課 蘇聯(lián)的改革與解體》講學(xué)稿
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、? 識(shí)記：赫魯曉夫改革；戈?duì)柊蛦谭蚋母?；八一九事件；蘇聯(lián)解體。
2、? 理解社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，是有曲折的。
3、? 運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析蘇聯(lián)解體的原因。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、? 赫魯曉夫的改革。2、? 蘇聯(lián)的解體。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：蘇聯(lián)的解體
學(xué)習(xí)過程：
（一）自主學(xué)習(xí)，。（我的課堂，我的舞臺(tái)）
一、赫魯曉夫改革
時(shí)間：
結(jié)果：改革雖然在一定程度上沖擊了 ，但并未根本改變蘇聯(lián)
體制。各種矛盾日益突出。
1964年被迫下臺(tái)的蘇聯(lián)領(lǐng)
2、導(dǎo)人是 。
二蘇聯(lián)解體
根本原因：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制已越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難導(dǎo)致社會(huì)危機(jī)和政治危機(jī)。
直接原因： 的改革。
主要表現(xiàn)：一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)? ，國(guó)家 分散。
年，蘇聯(lián)解體。
啟示：1）始終堅(jiān)持走建設(shè)有本國(guó)特色的社會(huì)主義道路；
1） 堅(jiān)持各民族平等，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
2） 時(shí)刻警惕西方資本主義國(guó)家的和平演變。
（二）合作探究
1、有的認(rèn)為，如果沒有“八一九事件”蘇聯(lián)也許還會(huì)存在下去。也有的認(rèn)為，即使沒有“八一九事件”蘇聯(lián)最終也會(huì)解體。想一想，他們誰說的有道理？為什么？
2、20世紀(jì)七八十年代，中國(guó)和蘇聯(lián)先后進(jìn)行了改革。然而，中、蘇的改革卻導(dǎo)致了不同的結(jié)果。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?
總結(jié)：赫氏高舉改革旗，改革政治和經(jīng)濟(jì)。斯大林模式受沖擊，各種矛盾因之激。1985戈上臺(tái)，經(jīng)政改革高起來。政治體制變化大，國(guó)家權(quán)利分散啦。“八一九事件”催化劑，蘇聯(lián)不幸終解體。
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