《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大一統(tǒng)的漢朝
基本思路：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解兩漢四百年的興衰的基本脈絡(luò)，掌握文景之治、光武中興、東漢后期外戚專權(quán)和宦官專權(quán)交替的基本史實(shí)。
2、重點(diǎn)掌握漢武帝的大一統(tǒng)，分析理解“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) ”
重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：漢武帝的大一統(tǒng)
2、難點(diǎn)：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
學(xué)法指導(dǎo)：1、先掌握幾個(gè)關(guān)鍵詞： 文景之治、分封諸侯國(guó)、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 我國(guó)古代最高學(xué)府----太學(xué) 大一統(tǒng)
2、理清東西兩漢發(fā)展的基本線索：建立---發(fā)展---強(qiáng)盛---衰弱
3、仔細(xì)總結(jié)漢武帝大一統(tǒng)在政治，思想文化等方
2、面的措施。
教具準(zhǔn)備：多媒體
自主學(xué)習(xí)探討：
（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)入：《大漢天子》幾乎描寫了漢武帝一生的功過，也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大漢王朝的強(qiáng)盛，那么這種局面是怎么出現(xiàn)的呢？他之前的幾位皇帝是如何治理天下的呢？讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這一課來解決這些問題吧！
（二）課前預(yù)習(xí)（要求：一、先通看課文，包括大小字；二、再根據(jù)以下問題用筆在教材上做好勾畫，并寫上旁批；三、有不會(huì)的做好記錄，以便求助）
1、漢朝強(qiáng)盛之基礎(chǔ)-----文景之治
（1）背景：西漢初年，經(jīng)濟(jì)________。
（2）原因：吸取_______教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的_______、_________和_______負(fù)擔(dān)；注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)____
3、____；提倡_______，并且以身作則；重視“___________”
（3）結(jié)果：社會(huì)比較______,百姓富裕，國(guó)庫(kù)積蓄充盈，漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了_____________的盛世局面；為漢武帝大一統(tǒng)局面奠定了基礎(chǔ)。
2、西漢鼎盛時(shí)期-----漢武帝時(shí)代
（1）措施：政治上： 接受_________的建議，削弱諸侯國(guó)力量，加強(qiáng)中央集權(quán)。
思想上：接受__________的建議，“____________、____________”，把___________作為正統(tǒng)思想。
文化上：推行__________教育，在長(zhǎng)安興辦_______，以儒家的________為主要教材
4、。
(2)結(jié)果：在政治和思想文化方面實(shí)現(xiàn)了________；西漢王朝開始進(jìn)入______時(shí)期。
3、東漢建立：公元前202年漢高祖劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱西漢，公元9年，外戚 _______奪取政權(quán)，西漢滅亡?！?5年，漢朝皇族________，光復(fù)漢室，定都洛陽，劉秀就是光武帝，史稱“ ________” →東漢后期。
（三）小組討論
1、 組長(zhǎng)主持，組內(nèi)統(tǒng)一答案，并用紅筆修改。
2、 解決在預(yù)習(xí)過程中遇到的疑難問題，如有未解決的問題，組長(zhǎng)舉手示意。組內(nèi)互查記憶課前預(yù)習(xí)內(nèi)容。
當(dāng)堂檢測(cè)
1、西漢初年，實(shí)行輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)的政策，其客觀原因是（ ）
A、經(jīng)濟(jì)凋敝，國(guó)家
5、貧窮 B 、土地兼并嚴(yán)重 C、 吸取秦亡教訓(xùn)
2、儒家學(xué)說成為正統(tǒng)思想是在（ ）
A、 漢高祖 B、 漢景帝 C、漢武帝
3、西漢大一統(tǒng)局面和開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在（ ）
A、漢文帝時(shí)代 B、漢武帝時(shí)代 C、光武帝時(shí)代
4、漢朝“光武中興”時(shí)期的皇帝是（ ）
A、漢高祖 B、漢光武帝 C、漢武帝
5、下列帝王中，與秦始皇對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度截然相反的是（ ）
A、漢高祖 B、光武帝 C、漢武帝
6、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和“焚書坑儒”的根本著眼點(diǎn)
6、是（ ）
A、壓制知識(shí)分子 B、區(qū)別對(duì)待古代文化 C、加強(qiáng)君主專制
7、對(duì)漢武帝的大一統(tǒng)理解正確的是（ ）
A、只是維護(hù)國(guó)家疆土的統(tǒng)一
B、消除王國(guó)的勢(shì)力，使王國(guó)不再與中央對(duì)抗
C、在政治，經(jīng)濟(jì)，思想文化，軍事等方面都統(tǒng)一于中央，形成中央高度集權(quán)的政治局面。
8、材料一：漢初，民失作業(yè)，而大饑饉，漢興，掃除煩苛，與民休息，至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)。五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。
材料二：武帝即位數(shù)歲，漢興七十余年之間，國(guó)家無事，非遇水旱之災(zāi)，民則家給人足，海內(nèi)安寧。
請(qǐng)回答：（1）兩段材料中提到的三位皇帝是？
（2）材料一中提到了中國(guó)歷史上第一個(gè)盛世局面，歷史上稱為什么？
板書設(shè)計(jì)：
課后反思：
山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案（無答案） 新人教版
