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1、第１7課 昌盛的秦漢文化
學習目標
1、了解佛教傳入和道教興起的簡要史實；了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內容；了解秦始皇陵兵馬俑的藝術成就和磅礴氣勢。
2、通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產生的影響的分析，培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義有關社會意識理論分析歷史文化現象的初步能力，提高學生辯證分析歷史現象的能力。
3、通過學習秦漢時期輝煌的文化成就，培養(yǎng)學生的民族自尊心和愛國情操。
學習
重難點
重點：佛教、道教在我國的傳播情況和以《史記》為代表的史學成就。
難點：佛教傳入和道教興起及秦漢時期輝煌的文化成就
學 習 過 程
說 明
預
2、習板塊
1、 傳入我國中原地區(qū)的佛教起源于 ，基本教義是 ， 佛教傳播的影響。
2、在我國土生土長的道教興起于 時期，創(chuàng)始人之一 ，尊為教主，教義是 ，對我國文化的影響 。
4、秦漢時期，最杰出的批判迷信鬼神的思想家代表是 著作。
5、司馬遷的生平 ，著作 ，體例 ，內容簡介
。
6、秦漢時期的雕塑藝術代表作是 ，地位 。
3、
預習填寫
探究板塊
討論一 為什么佛教和道教都受到統(tǒng)治者的提倡？分別對我國古代社會和文化的發(fā)展產生了什么影響（文學、藝術方面）？
討論二 94頁“動腦筋”。
討論三 司馬遷是如何寫成歷史巨著《史記》的？從中你受到了什么啟發(fā)？
討論四 假如你剛參觀了秦始皇陵兵馬俑，請你在游客留言簿上留下你最想對秦始皇說的一段話。
檢測板塊
1、佛教傳入我國后，很快受到封建統(tǒng)治者的積極倡導和扶持，其根本原因是（ ）
A．一些封建貴族信佛 B．虔誠地信佛，來世就可以得到幸福
C．對封建國家統(tǒng)治有利 D．對我
4、國文化的發(fā)展有深遠的影響
2、道教之所以被統(tǒng)治階級尊奉，是因為它（ ）
A．是我國土生土長的宗教 B．適應了統(tǒng)治者統(tǒng)治的需要
C．有利于文化事業(yè)的發(fā)展 D．主張修身養(yǎng)性，得道成仙
3、下面對《史記》的敘述不確切的是（ ）
A．《史記》是我國第一部紀傳體通史 B．《史記》是我國第一部斷代史
C．《史記》是一部杰出的史學名著 D．《史記》是一部文學名著
4、《史記》敘述了（ ）
A．從西周到春秋的歷史 B．從黃帝到漢武帝時期的歷史
C．從戰(zhàn)國到西漢時期的歷史 D．從秦始皇到漢武帝的歷史
5、下列史學著作中論及當時統(tǒng)治者的是（
5、 ）
A．《史記》 B．《漢書》 C．《后漢書》 D．《資治通鑒》
6、秦漢時期杰出的雕刻作品是（ ）
A．馬王堆漢墓畫 B．秦始皇兵馬俑 C．龍門石窟 D．敦煌莫高窟
延伸板塊
（1）司馬遷參酌古今，發(fā)凡起例，創(chuàng)為全史。本紀以敘帝王，世家以記侯國，十表以系時事，八書以詳制度，列傳以志人物，然后一代君臣政事，賢否得失，總匯于一編之中。自此例一定，歷代作史者遂不能出其范圍，信史家之極則也。
——趙翼：《廿二史札記》
通過閱讀上述材料，你能說出《史記》是由幾部分組成的嗎？
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（2）《史記》的誕生，是中國文化史上的一件大事。魯迅先生在他的《漢文學史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”，的為知言。就中國史學的具體發(fā)展而言，《史記》的貢獻巨大。我們應如何多角度認識《史記》是“史家之絕唱”之說呢？
學后反思
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