2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):109601809 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?16.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、22 短文兩篇 班級(jí)______ 學(xué)習(xí)小組 小主人姓名________ 上課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.積累一些文言字詞,背誦課文。 2.了解兩篇短文的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷。 3.學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.背誦課文,學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。 2.了解兩篇短文的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷。 第一課時(shí) 資料鏈接 劉禹錫,唐代詩人、哲學(xué)家,唐順宗時(shí)熱心贊助王叔文的政治革新,反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力,失敗后被貶為朗州司馬,后又連任刺史等官職,《陋室銘》就是他被貶后任和州刺史時(shí)所寫。他和柳宗

2、元交誼很深。 課時(shí)要點(diǎn) 背誦《陋室銘》,學(xué)習(xí)“托物言志”的寫法,學(xué)習(xí)古人安貧樂道、不慕名利的高尚道德情操。 自主學(xué)習(xí) 1. 讀準(zhǔn)字音。 陋室銘 德馨 ? 苔痕 ? 鴻儒 ? 案牘 2.熟讀課文及注釋,解釋詞義。 有仙則名??? ? 惟吾德馨 談笑有鴻儒??? ? ? ? 往來無白丁 無絲竹之亂耳?? ?? ???? 無案牘之勞形 3. 翻譯句子。 ① 斯是陋室,惟吾德馨。 ② 苔痕上階綠,草色入簾青。 ③ 談笑

3、有鴻儒,往來無白丁。 ④ 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ⑤ 孔子云:“何陋之有?” 4.用文中原句填空。 ① 寫陋室不陋的主要原因是 。 ② 寫陋室環(huán)境清幽的句子是 , 。 ③ 寫不受世俗、官場(chǎng)干擾的句子是 , 。 合作探究 1.課文開頭兩句與陋室有什么關(guān)系? 明確:用有仙之山和有龍之水與陋室類比,表明陋室也能有“名”“靈”的性質(zhì) 2.“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”

4、又與陋室有什么關(guān)系?說說你對(duì)主旨的理解。 明確:運(yùn)用類比,意在以古代圣賢自況,表明陋室主人也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。 3.《陋室銘》中的哪句話能提挈全篇大意? 明確:斯是陋室,惟吾德馨。 鞏固提升 1.作者居“陋室”而不嫌,居“陋室”卻生活雅致,可見作者是怎樣的一個(gè)人? 明確:高潔傲岸,安貧樂道之人。 2.作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣并未直接表達(dá),而是通過對(duì)居室的描繪體現(xiàn)出來,這種寫法就是( 托物言志 )。寫作中也可借鑒這種方法,來表達(dá)你的心志和情趣。 3.背誦課文。 課后反思 第二課時(shí) 資料鏈接 周敦頤,字茂叔,北宋理學(xué)創(chuàng)始人,有《周元公集

5、》。他為人清廉方正,傲岸不阿,時(shí)人贊為“胸懷灑落,如光風(fēng)霽月”。光風(fēng)霽月是雨過天晴時(shí)萬物明凈的樣子,這里比喻作者開闊的胸襟?!罢f”是古代常見的一種文體,可以記敘事物,可以說明議論?!稅凵徴f》就是抒發(fā)一下對(duì)蓮花的喜愛。 課時(shí)要點(diǎn) 朗讀、背誦《愛蓮說》,學(xué)習(xí)托物言志和襯托的手法,?學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì)。 自主學(xué)習(xí) 1.讀準(zhǔn)字音。 甚蕃 不染 濯清漣 褻玩 鮮有聞 2. 熟讀課文及注釋,解釋加點(diǎn)的字。 可愛者甚蕃 濯清漣而不妖

6、 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 陶后鮮有聞 宜乎眾矣 水陸草木之花 無絲竹之亂耳 何陋之有 漁人甚異之 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 合作探究 1.小組合作,口譯全文。 2.研讀課文,小組討論。 ① 找出文中具體描寫蓮的語句。討論填表:作者從哪幾個(gè)角度寫出了蓮花怎樣的特點(diǎn),表現(xiàn)了蓮花哪些美好的品質(zhì)? 角度 特點(diǎn) 品質(zhì) 環(huán)境 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 潔身自好 形態(tài) 中通外直,不蔓不枝 亭亭凈植 品行端正

7、 味道 香遠(yuǎn)益清 美名遠(yuǎn)揚(yáng) ② 三種花各象征了怎樣的人格?作者對(duì)三種花各持什么態(tài)度?寫“愛”蓮為何提到菊花、牡丹? 花名 象征意義 作者態(tài)度 寫法 菊 隱逸者 惋惜 襯托 蓮 君子 贊美 牡丹 富貴者 鄙視 襯托 ③ 作者借蓮的形象來言君子之志,這是一種什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了自己怎樣的志向? 明確:托物言志,以蓮自喻,表明自己污濁的世間獨(dú)立不移,永遠(yuǎn)保持正直的操守,做一名君子。 鞏固提升 1.請(qǐng)聯(lián)系自己的志趣和追求,寫出你最喜歡的一種花。模仿例句,用托物言志的方法造句。例句:我愛 蓮花 ,因?yàn)? 它出淤泥而不染,恰如清高正直、人格高尚的君子 。 我愛 梅花 ,因?yàn)? 它傲霜雪而不凋,恰如堅(jiān)貞頑強(qiáng)、斗志昂然的勇士 。 2.背誦課文。 課后反思

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲