七年級語文上冊 冊第19課《尼斯湖怪被抓住啦》練習(xí) 鄂教版（通用）

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1、《尼斯湖怪被抓住啦？》同步練習(xí) 一、雙基測評 1. 下面詞語書寫和加線字注音都正確的是（??? ） A. 掀然大波（xiān）?????????????? 紛至沓來（tá） B. 如愿以償（cháng）????????????? 觸目驚心（chù） C. 華眾取寵（chōng）??????????? ? 嘆為觀止（tàn） D. 撲朔迷離（sù）??????????? ? 深思熟慮（lù） 2. 選擇恰當(dāng)詞語填入下面句子中。 （1）人們經(jīng)過60年漫長歲月的___________，終于在不久前捕獲了它。（搜捕? 尋找? 搜尋） （2）1994年3月13日，英國各大報紙和

2、電視臺___________了一條令人觸目驚心的特大新聞。（揭露? 披露? 暴露） 3. 依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵??? ） 沒有精細、嚴(yán)格的精神，___________不能取得任何科學(xué)成就。___________精字當(dāng)頭，嚴(yán)字當(dāng)頭，精密地推理論證，精細地測量計算，精確地搞好實驗，___________能在科學(xué)規(guī)律面前獲得“自由”。 A. 因此??????????????? 只要????????????? 就 B. 就??????????????????只有????????????? 才 C. 就??????????????????只要????????????? 就 D

3、. 因此??????????????? 只有????????????? 才 4. 對于“尼斯湖怪被抓住”這一事實，科學(xué)家們提出了哪些質(zhì)疑？請概括回答。 答：__________________________________________________________________ 5. 閱讀本文之后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待傳說之類？ 答：__________________________________________________________________ 閱讀課文“人們尋找傳說中的尼斯湖怪……引起人們的思索”，完成6—9題。 6. 第一段在選文中起什么作用？ 答

4、：__________________________________________________________________ 7. 人們對尼斯湖怪的具體考察共有幾次？這些考察的共同特點是什么？ ???答：________________________________________________________________ 8. 科學(xué)家經(jīng)過考察證明尼斯湖怪并不存在，為什么許多游客仍聲稱目睹尼斯湖怪呢？ 答：__________________________________________________________________ 9. “這不能

5、不引起人們的思索”，“思索”的內(nèi)容應(yīng)是什么？ 答：__________________________________________________________________ 二、能力遷移 閱讀下面文段，完成10—15題??? ①地球的自轉(zhuǎn)會使得東海岸海面水位比西海岸的水位要高。如在中美洲的巴拿馬運河中，人們很容易看出太平洋海面水位要比加勒比海的水位高出0.5米左右。德國的漢堡和挪威的奧斯陸彼此隔海相望，但一經(jīng)測量卻發(fā)現(xiàn)兩地的海面水位有幾厘米的位差。究其原因，只不過奧斯陸___________，故而海面水位低些。 ②即使處在同一條海岸 線上，兩地間的海面水位也會有差別。例如同在

6、美國東海岸馬薩諸塞州波士頓與佛羅里達州沿海，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)波士頓的海面水位比佛羅里達州沿海水位足足低了30厘米。這是因為赤道洋流都是由東向西流動，墨西哥灣暖流把大量的海水帶到了佛羅里達州沿海，___________。??? ③各大海洋底部地心引力不同也造成海面不平。地球呈馬鈴薯形，地殼厚的地方，所含物質(zhì)多，其引力相對大些，海洋中引力大的地方所吸引的海水量就大，致使海面在無浪的情況下也會形成水峰；而地殼薄的地方引力小，自然吸引的海水少，因而形成海洋中的“低谷”。如印度洋的海面在斯里蘭卡島附近要比其他海面低約100米；大西洋的海面在冰島附近則要比其中心的海面高出65米。 ④地球海面水位有高低，這雖

7、說不會給航海事業(yè)帶來過大的麻煩，但地圖上的標(biāo)高都是以海平面為零點，這樣可能給精確____________陸地上的海拔高度造成許多誤差。 10. 在第②段橫線處填寫一個句子，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??? ） A. 于是升高了海面的水位。??? B. 于是海面水位便被升高了。 C. 不就升高了海面水位嗎？ D. 不就使海面水位升高了嗎？ 11. 下面句子中的加線詞可以去掉嗎？為什么？ （1）地殼厚的地方，所含物質(zhì)多，其引力相對大些。 答：_______________________________________________________???（2）1952年，一次煙霧事件中，

8、當(dāng)?shù)?5歲以上的老人有近400人死亡。 答：_______________________________________________________ 12. 根據(jù)文章內(nèi)容看，在第①段橫線處應(yīng)填的一句話是：______________________ 13. 第④段橫線處應(yīng)填的詞語是：_________________________________ 14. 第③段運用了哪些說明方法？主要說明什么內(nèi)容？ 答：_______________________________________________________ 15. 造成海平面不平的原因有哪些？ 答：________

9、_______________________________________________ 三、創(chuàng)新運用 16. 你對什么傳說感興趣？請你選擇一個傳說，課外查找資料，對其考證一番，并將結(jié)果說給大家聽聽。 ［自評反思］ （學(xué)習(xí)本文后有什么收獲？還有什么問題？） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ［交流園地］ （家長、學(xué)生、教師互相交流，教學(xué)相長）

10、??? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 尼斯湖怪被抓住啦？ 1. B??????????? 2. B 3. 尼斯湖里沒有足夠的魚蝦供水怪食用；尼斯湖怎么維持生態(tài)平衡；科學(xué)考察中從沒看到水怪的蹤跡。 4. 開放題，言之成理即可。提示：要尊重科學(xué)，不要輕信。 5. 起總領(lǐng)下文的作用。 6. 共有

11、3次，特點是規(guī)模大，耗時長，花費了大量的人力、財力。 7. 沽名求利，或者出于一種獵奇的心理。 8. 不尊重客觀事實，盲目輕信甚至有意造假欺騙的思想行為是不可取的，應(yīng)當(dāng)引以為誡。 9. B 10. （1）不可去掉，“相對”一詞表明“引力大”只是相比較而言的，去掉以后就絕對化了。（2）不可去掉?！敖北砻魇强斓?00人，是約數(shù)，卻掉之后就變成400人的確數(shù)，與事實不符。 11. 地處海的兩岸 12. 測量 13. 作比較、舉例子、列數(shù)字，說明地心引力不同也造成海平面不同。 14. 地球的自轉(zhuǎn)使東西海面水位不同；赤道洋流使同一海岸線上的海面水位產(chǎn)生差別；海洋底部地心引力不同造成海面不平。 15.略