2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第22課《唐雎不辱使命》參考資料1 （新版）新人教版

《2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第22課《唐雎不辱使命》參考資料1 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第22課《唐雎不辱使命》參考資料1 （新版）新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、唐雎不辱使命 [課文原文] 秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？” 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸?/p>

2、嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之，曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” [重點(diǎn)詞語(yǔ)] 1、 辱使命: 辱沒(méi)、辜負(fù) 2、易安陵： 交換 ?? 3、其許寡人: 答應(yīng) 4、大王加惠： 給予恩惠 ?? 5、甚善： 好 6、雖然，受地于先王：

3、 雖然如此 ?? 7、弗敢易： 不；交換 8、使唐雎使于秦：派；出使 ?? 9、故不錯(cuò)意也：錯(cuò)通“措” 10、請(qǐng)廣于君： 擴(kuò)充 ?? 11、逆寡人者：違背 12、輕寡人與：輕視 ?? 13、非若是也： 像；這樣 14、雖千里不敢易： 即使 ?? 15、豈直五百里哉：難道；只，僅僅 16、怫然怒： 盛怒的樣子 ?? 17、公亦嘗聞天子之怒乎：聽(tīng)說(shuō) 18、布衣： 平民 ?? 19、免冠徒跣： 摘掉，帽子，光著，腳 20、以頭搶地耳： 撞 ?? 21、庸夫之怒：平庸無(wú)能的人 22、非士之怒： 有才能有膽識(shí)的人 ?? 23、倉(cāng)鷹 ：通“蒼” 24、休

4、祲： 吉兇的征兆。休，吉祥；祲，不祥 ?? 25、若士必怒 ：如果 26、縞素： 穿喪服 ?? 27、色撓：變了臉色；撓，屈服 28、謝之： 道歉 ?? 29、寡人諭矣：明白，懂得 30、徒以有先生也：只是 [重點(diǎn)句子] 1、 大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！ 大王給予恩惠，用大的交換小的很好 ，雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守衛(wèi)它，不敢交換！” 2、 且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。 況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó)，然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地 幸存下來(lái)，是（因?yàn)槲遥? 把安陵君當(dāng)作忠厚長(zhǎng)者，所以不

5、打他的主意。 3、 今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？ 現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但他違背我的意愿，是輕視我嗎？ 4、 安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？ 安陵君從先王那里接受封地并守護(hù)它，即使方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里（就能交換）嗎？” 5、 天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。 天子發(fā)怒，死人百萬(wàn)，血流千里。 6、 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 平民發(fā)怒，不過(guò)是摘掉帽子光著腳，用頭撞地罷了。 7、 夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。 從前專(zhuān)諸 刺殺吳王僚的時(shí)

6、候，彗星的尾巴掃過(guò)月亮，聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖太陽(yáng)；要離刺殺慶忌的時(shí)候，蒼鷹撲擊到宮殿上。 8、 此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 這三個(gè)先生，都是出身平民的有膽識(shí)的人，心里的怒氣還沒(méi)發(fā)作，上天就降下了征兆，現(xiàn)在，他們）連同我將成為四個(gè)人了。如果有才能膽識(shí)的人要發(fā)怒， 9、 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。 如果有才能膽識(shí)的人要發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)， 全國(guó)人民都要穿喪服，今天就是這樣?！? 10、 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。 秦王變了臉色，長(zhǎng)跪著向唐雎道歉 11、寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存

7、者，徒以有先生也。 我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)的原因，只是因?yàn)? 有先生啊?！? [文言知識(shí)整理] 一詞多義： 1.安陵君因使（v,派）唐雎使（v,出使）于秦。 2.懷怒未發(fā)（n,憤怒）；秦王怫然怒（V，發(fā)怒） 3.長(zhǎng)跪而謝之（挺直身子）；以君為長(zhǎng)者（adj，年長(zhǎng)的） 4.免冠徒跣（光著），徒以有先生也（僅僅，只） 通假字：故不錯(cuò)意也 （通措，安置） 倉(cāng)鷹擊于殿上 （通蒼） [課文翻譯] 秦王 使人謂安陵君曰：“寡人 欲 以五百里之地易 安陵，安陵君 其許寡人！” 派 對(duì)……說(shuō) 想要

8、 交換 答應(yīng) 秦始皇派人對(duì)安陵君說(shuō)：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我！” 安陵君曰：“大王加 惠， 以大易 小，甚善；雖 然， 受 地于先王， 給予 恩惠 交換 好 這樣 接受 安陵君說(shuō)“大王給予恩惠，用大的交換小的很好 雖然如此，但我從先王那里接受了封地， 愿 終 守 之，弗敢易！” 秦王不悅。 安陵君因使唐雎 使 于秦。 愿意 守護(hù) 高興 派 出使 愿意始終守衛(wèi)它，不敢交換！”秦王不高興。安陵君因此

9、派唐雎出使 到秦國(guó)。 秦王謂唐雎曰：“寡人以 五百里之地 易安陵， 安陵君不 聽(tīng) 寡人，何也？ 交換 聽(tīng)從 秦王對(duì)唐雎說(shuō)：“我用 方圓五百里的土地 交換安陵，安陵君不聽(tīng)從我，為什么呢？ 且 秦 滅 韓 亡 魏， 而 君 以 五十里 之 地 存者， 幸存 況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó)，然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地 幸存下來(lái)，是（因?yàn)槲遥? 以 君 為 長(zhǎng) 者， 故不 錯(cuò)意 也。今 吾以十倍之地， 請(qǐng) 廣 于君， 忠厚長(zhǎng)者 通“措”，放置

10、 讓 擴(kuò)充 把安陵君當(dāng)作忠厚長(zhǎng)者，所以不打他的主意。現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土， 而 君 逆 寡人者， 輕 寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王 違背 輕視 這樣 但他違背我的意愿，是輕視我嗎？唐雎回答說(shuō)“不，不是這樣。安陵君從先王那里接受 而 守之， 雖 千里 不敢 易 也， 豈 直 五百里 哉？” 交換 僅僅 封地并守護(hù)它，即使方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里（就能交換）嗎？”

11、 秦王怫然怒， 謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對(duì)曰：“臣 盛怒的樣子 聽(tīng)說(shuō) 秦王氣勢(shì)洶洶的發(fā)怒了，對(duì)唐雎說(shuō)：“您曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)天子子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說(shuō)：“我 未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L 聞 未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)”秦王說(shuō)：“天子發(fā)怒，死人百萬(wàn)，血流千里?！?唐雎說(shuō)“大王曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免 冠 徒 跣， 以頭搶地爾?！?唐雎曰： 平民 摘掉 帽子 光著 腳 撞

12、 平民發(fā)怒嗎？”秦王說(shuō)：平民發(fā)怒，不過(guò)是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了?！碧砌抡f(shuō)： “此庸夫 之怒也， 非士 之怒也。 夫 專(zhuān)諸 之 刺 王僚 也， 平庸無(wú)能的人 有才能有膽識(shí)的人 “這是平庸無(wú)能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。從前專(zhuān)諸 刺殺吳王僚的時(shí)候， 彗星 襲月； 聶政之刺 韓傀也， 白虹 貫 日； 要離之刺慶忌也， 掃過(guò) 直沖 彗星的尾巴掃過(guò)月亮，聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖太陽(yáng)；要離刺殺慶忌的時(shí)候，

13、 倉(cāng)鷹 擊 于 殿上。 此三子者，皆布衣之 士也， 懷怒 未 發(fā)， 通“蒼” 平民 有才能有膽識(shí)的人 發(fā)作 蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個(gè)人，都是出身平民的有膽識(shí)的人， 心里的怒氣還沒(méi)發(fā)作， 休祲 降于天， 與臣而將四矣。 若 士 必怒， 吉兇的征兆（休：吉祥。祲：不詳） 上天就降下了征兆，現(xiàn)在，他們）連同我將成為四個(gè)人了。如果有才能膽識(shí)的人要發(fā)怒， 伏尸 二人， 流血 五步，

14、 天下 縞素， 本指絲織品，這里是穿喪服 就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)， 全國(guó)人民都要穿喪服， 今日 是 也。” 挺劍 而起。 今天就是這樣?！?（于是）拔出寶劍站起來(lái)。 秦王色撓， 長(zhǎng)跪 而 謝之，曰：“先生坐！何至于此！ 寡人諭矣： 屈服 道歉 明白，懂得 秦王變了臉色，長(zhǎng)跪著向唐雎道歉：先生請(qǐng)坐!怎么會(huì)到這種（地步）! 我明白了： 夫韓、魏滅亡， 而安陵 以 五十里之地 存 者

15、， 徒 以 有先生也?！? 僅僅，只 韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)的原因，只是因?yàn)橛邢壬?。? [課后習(xí)題] 一、 熟讀課文，回答下列問(wèn)題。 二、 　　１、你認(rèn)為秦王要求“易地”有怎樣的用心？ 秦王要求“易地”肯定是包藏禍心的。他已滅亡了韓國(guó)、魏國(guó)，對(duì)小小的安陵，企圖不費(fèi)一槍一彈，詐而騙之。這是一個(gè)明顯的騙局，所以安陵君和唐雎等堅(jiān)決不答應(yīng)。 　?。病⑶赝跏窃鯓涌謬樚砌碌?？唐雎是如何回應(yīng)秦王的？ 秦王的威脅受挫后，惱羞成怒，即以“天子之怒”相威脅，企圖使唐雎屈服與他的暴力之下。可是唐雎毫不畏縮，針?shù)h相對(duì)的進(jìn)行反擊，指出“布衣之士”發(fā)怒將“伏

16、尸二人，流血五步”、“天下縞素”。他說(shuō)到做到，“挺劍而起”，馬上要跟秦王憑命，表現(xiàn)了唐雎的義無(wú)返顧的斗爭(zhēng)精神。秦王在唐雎的義勇行為脅迫下，只得趕緊“色饒”，面對(duì)著唐雎“長(zhǎng)跪而謝”。 二、 下列各組劃線的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的什么詞，表示什么語(yǔ)氣？ 三、 　　１、安陵君不聽(tīng)寡人，何也 四、 　　　　此庸夫之怒也，非士之怒也 五、 前一個(gè)“也”表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“呢”，表示反問(wèn)； 后一個(gè)表示判斷語(yǔ)氣，可以不譯。 　?。病㈦m千里不敢易也，豈直五百里哉 　　　　技亦靈怪矣哉 前一個(gè)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“呢”，表示反問(wèn)； 后一個(gè)表示感嘆，相當(dāng)于“呀”。 　　３、

17、大王嘗聞布衣之怒乎 　　　　士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎 前一個(gè)表示疑問(wèn)，相當(dāng)于“嗎”； 后一個(gè)表示陳述，相當(dāng)于“啊”。 　?。?、與臣而將四矣 　　　　泯然眾人矣 前一個(gè)表示陳述，相當(dāng)于“了”； 后一個(gè)表示陳述，相當(dāng)于“了”。 三、翻譯下面的句子，注意加粗的詞古今意義的不同。 　?。?、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！ 　　我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我呀！　 　　“易”，古義：交換，動(dòng)詞；今義：與“難”相對(duì)，形容詞。 ２、雖然，受地于先生，愿終守之，弗敢易！ 即使如此，但是我是從先王那里接

18、受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢（隨便）交換?！? “雖然”，古義：即使如此；今義：連詞，表轉(zhuǎn)折。 ３、夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 那韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地存留下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬?！　徒：只? “徒”，古義：只，副詞；今義：跟師傅學(xué)藝的人，名詞。 四、 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“士”是一個(gè)非常特殊的社會(huì)階層。請(qǐng)你請(qǐng)教老師，查找有關(guān)資料說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“士”是指哪一類(lèi)人，舉出幾個(gè)歷史上有名的“士”，在班上講講他們的故事。 [練習(xí)] 1. 請(qǐng)分別概括選第一段至第四段的段意。 第一段：寫(xiě)唐雎出使秦國(guó)的背景。 第二段：寫(xiě)唐雎堅(jiān)決抵制

19、秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。 第三段：寫(xiě)唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。 第四段：寫(xiě)唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。 2. 用文中語(yǔ)句回答問(wèn)題： （1）表現(xiàn)秦王玩弄伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子： 今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君?；蚬讶擞晕灏倮镏匾装擦辏擦昃湓S寡人！ （2）表現(xiàn)秦王驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子是： 今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？ （3）唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)定，其“不易地”的理由是： 受地于先王，愿終守之，弗敢易！或安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？ 3.你認(rèn)為秦王要求易地有怎樣的用心？ 秦王企圖用欺騙的

20、手段吞并安陵國(guó) 4、安陵君派唐雎出使秦國(guó)的目的是什么？ 希望通過(guò)外交途徑緩和并解決矛盾。 5、秦王對(duì)唐雎說(shuō)“滅韓亡魏”這一事實(shí)的真正意圖是什么？ 炫耀軍事力量，迫使唐雎讓步，以達(dá)到霸占安陵國(guó)的目的。 6、用自己的話簡(jiǎn)要回答，唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？ 唐雎針?shù)h相對(duì)，寸步不讓?zhuān)谩安家轮眮?lái)對(duì)抗秦王的“天子之怒”。列舉三個(gè)布衣的例子并表示要仿效他們跟秦王同歸于盡，最后付諸行動(dòng)，挺劍而起。 7、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)唐雎同秦王經(jīng)過(guò)了哪兩個(gè)回合的針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)？ 第一回合唐雎堅(jiān)決地抵制了秦王的騙局維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)，第二回合唐雎以“士之怒”反擊“天子之怒”。 8、唐雎列舉專(zhuān)諸、聶政、韓

21、傀的事例有何目的？ 一方面解釋“士之怒”，一方面告誡秦王，自己也將效仿這幾個(gè)人刺殺秦王。 9、唐雎連用三個(gè)事例是為了得出一個(gè)什么樣的結(jié)論？暗示了什么？ 三個(gè)舉例都是“布衣之怒”，他們的行動(dòng)都是順應(yīng)天意，暗示自己也將順應(yīng)天意，效仿專(zhuān)諸等人，刺殺秦王。 10、唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？ 唐雎迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵國(guó)。 11、秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之，說(shuō)明了什么？這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的？ 秦王害怕了，屈服了，表現(xiàn)出秦王外強(qiáng)中干，進(jìn)而從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)的精神。 12、選文最后一段寫(xiě)“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之

22、”的原因是什么？ 原因是秦王怕出現(xiàn)“流血三步，天下縞素”的場(chǎng)面。 13、為什么說(shuō)唐雎沒(méi)有辜負(fù)使命？ 經(jīng)過(guò)唐雎與秦王的斗爭(zhēng)，秦王放棄了對(duì)安陵國(guó)的貪圖，使安陵國(guó)能以五十里之地生存下去。 14、本文篇幅不常，卻形象地塑造了唐雎和秦王的形象，分別概括兩個(gè)人的形象。 秦王：驕橫狂妄、貪得無(wú)厭、奸詐狡猾、外強(qiáng)中干。 唐雎：從容鎮(zhèn)定、不畏強(qiáng)暴、有膽有識(shí)、有凜然正氣、熱愛(ài)祖國(guó)、不怕?tīng)奚? 理解習(xí)題 1、為什么“安陵君因使唐雎使于秦”？ 秦王要用五百里的土地交換安陵，安陵君不答應(yīng)，秦王不高興 2、秦王說(shuō)“且秦滅韓亡魏”有何用意？ 炫耀軍事力量，迫使唐雎屈服，以達(dá)到霸占安陵的目的。 3

23、、用原句回答： （1）秦王虛情假意，麻痹唐雎： 以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。 （2）秦王大國(guó)霸主霸氣十足： 而君逆寡人者，輕寡人與？ （3）唐雎揭穿秦王的騙局，維護(hù)國(guó)土尊嚴(yán)： 雖千里不敢易也，豈直五百里哉？ 3、說(shuō)說(shuō)下列各句的潛臺(tái)詞是什么。 （1）公亦嘗聞天子之怒乎？ 如果不答應(yīng)我，我發(fā)怒，后果很?chē)?yán)重（就要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)） （2）與臣而將四矣。 我要效仿三個(gè)刺客刺殺你 4、唐雎列舉三個(gè)士的目的是什么？ 說(shuō)明什么是真正的士之怒；以布衣之怒反擊天子之怒；表示要效仿者三個(gè)人，刺殺秦王。 5、 結(jié)合第三段內(nèi)容回答唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？ ①以布衣之怒反擊天子之怒。 ②列舉三個(gè)布衣之士的例子，表示要效仿三人，與秦王同歸于盡。 ③拔劍而起，以死相拼 6、秦王這一人物對(duì)唐雎的形象起了什么作用？ 以秦王的驕橫陰險(xiǎn)、外強(qiáng)中干，襯托唐雎能言善辯，有勇有謀、不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)。 7、唐雎出色地完成任務(wù)靠的是什么？ 能言善辯，有勇有謀、不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)。