《云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級語文上冊 第課 杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級語文上冊 第課 杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第25課 杜甫詩三首
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解作家作品,理解每首詩的思想感悟?! ?
2.背誦這三首詩歌、感受,品這詩歌意境?! ?
3.初步掌握一些詩歌常見的表現(xiàn)手法,并體悟其表達(dá)效果?! ?
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):
1.理解每首詩的思想感悟。
2.鑒賞品味詩歌
三、預(yù)習(xí)交流
(一)給下列加點(diǎn)字注音?! ?
出門看( ) 老嫗( ) 逾墻( ) 決眥( )
簪( ) 泣幽咽( ) 鄴城( )
(二).填空?! ?
(1)律詩四聯(lián),分別是是:首聯(lián)、_______、_______、_______。
2、
(2)《石壕吏》從形式分為五言________;從表達(dá)方式看是__________,《石壕吏》與______________、______________并稱“三吏”。
(三).解釋。
(1)造化鐘神秀________________ (2)家書抵萬金________________
(3)渾欲不勝簪________________ (4)猶得備晨煙________________
(四)用原文填空?! ?
(1)《望岳》中表現(xiàn)泰山神奇秀麗的詩句是______________
3、_______
(2)《望岳》中極言泰山之高的詩句___________________________
(3)《春望》中寫戰(zhàn)火持久,思家親人的句子_____________________
(4)《石壕吏》中說明兵役之苛酷__________________________ ;戰(zhàn)爭之慘烈___________________;道出生死皆理性的句子 ?! ?
(五)理解每首詩的情感?! ?
①_____________________________________________
4、__
②___________________________________________________
③___________________________________________________
(六)賞析名句?! ?
① 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 _______________________
②烽火連三月,家書抵萬金__________________________
(七)語言品析
①“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”中的
5、“鐘”“割”用得好,試品析?! ?
②“感時花濺淚,恨別鳥驚心”用了什么手法?
③“國破山河在,城春草木深”中的“破”“深”用得好,試賞析?! ?
④“吏呼一何怒,婦啼一何苦”用了什么修辭?
(八)課內(nèi)語段閱讀?! ?
①聽婦前致詞:三男鄴城戍。②一男附書至,二男新戰(zhàn)死。③存者且偷生,死者長已矣!④室中更無人,惟有乳下孫。⑤有孫母未去,出入無完裙。⑥老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。
1.解釋下列加點(diǎn)的詞語?! ?
附書至( ) 新戰(zhàn)死( ) 未去( ) 猶得( )
6、
2.形似字注音并組詞?! ?
①戍( )_______ 戌( )_______ 戊( )_______
②衰( )_______ 衰( )_______ 衷( )_______
3.將選段劃分為三層,并概括出層意?! ?
第一層:_______________________________________________ ;
第二層:_________________________________________________ ;
第三層:___________________
7、___________________________ 。
4.用原文回答問題?! ?
①說明兵役之苛酷:_______________________________________
②說明戰(zhàn)爭之慘烈:_______________________________________
③說明戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重:_____________________________________
④表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日:_________________________
⑤能概括全詩內(nèi)容的:__________________________
8、__________
5.本段文字正面描寫老婦人“致詞”,層層訴說、凄苦至極,側(cè)面寫“_____________________ ”,提示主題?! ?
四、展示提升
通過對課文的學(xué)習(xí),各小組對預(yù)習(xí)交流的內(nèi)容進(jìn)行展示。
五、達(dá)標(biāo)測評
閱讀《登樓》,回答下列問題?! ?
登樓
杜甫
花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今?! ?
北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。 可憐后主還祠廟,日暮聊為梁甫吟?! ?
1.用散文化的語言說說“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今”的意思?! ?
2.“終不改”在詩歌中有什么言外
9、之意?
3.“日暮聊為梁甫吟”一句表現(xiàn)出詩人怎樣的思想感情?
六、課后反思:
總體來說,這節(jié)課的效果較好,自己比較滿意。首先,自己準(zhǔn)備的比較充分,認(rèn)真揣摩教材,在教學(xué)中發(fā)揮的就十分自如,得心應(yīng)手。其次,令自己較為滿意的地方就是讀,在教學(xué)中我設(shè)計(jì)了多種讀,如教師范讀,讓學(xué)生受到感染。指名朗讀尋找差距,通過各種讀,讓學(xué)生認(rèn)識到如何把作者所要表達(dá)的情感讀出來。第三,詩句的理解分析,詩是高度精練的語言,是作者情感的體現(xiàn)。如《春望》一詩中“破、深、濺、搔等,準(zhǔn)確無誤的表達(dá)出了作者的情感。在分析過程中體會作者用詞的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。第四,本節(jié)課對學(xué)生積極性調(diào)動的較好。課堂氣氛較為輕松,為學(xué)生的表現(xiàn)創(chuàng)造了條件。