初中語(yǔ)文 中學(xué)生晨讀美文 每一個(gè)善意都值得尊重素材（通用）

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1、每一個(gè)善意都值得尊重 王建蘭 當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的皮包不見(jiàn)了時(shí)，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢(qián)和銀行卡都在其次，關(guān)乎“命門(mén)”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊(cè)和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。 她失魂落魄、跌跌撞撞地到廣場(chǎng)派出所報(bào)了案，然后，又心急如焚地雇來(lái)三個(gè)人，舉著尋物牌，來(lái)回走動(dòng)。寫(xiě)著“一萬(wàn)元懸賞……”的牌子像巨大的聚光鏡，把游人的目光都聚集過(guò)來(lái)。她以為重賞之下定會(huì)催生奇跡。 陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來(lái)越緊。這時(shí)候，派出所的民警打電話來(lái)說(shuō)，有一個(gè)人拾到了棕色的提包。 她趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜得叫起來(lái)，可是等她打開(kāi)拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。

2、像迎頭被澆了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了，她又急又上火，眼淚止不住流下來(lái)。 撿到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩，衣著破舊而臟亂，神情漠然。民警悄悄告訴她，這男孩整天在廣場(chǎng)拾破爛，上次，他也說(shuō)是撿到了皮包，來(lái)交還失主，哪知失主說(shuō)，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)皮包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒(méi)有給賞金，還管那孩子要丟失的錢(qián)，甚至動(dòng)了粗。民警看了看那男孩又說(shuō)：“要不，我們仔細(xì)盤(pán)問(wèn)盤(pán)問(wèn)，看看有什么破綻？” 她忙搖搖頭，即使以前男孩有過(guò)劣跡，她也不愿在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測(cè)他這次的誠(chéng)心，曲解他的好意。 許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩漲紅了臉，緊咬

3、著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辯道：“包是撿的，不是偷的！” 她走上前去，緩緩地蹲下身子，拉過(guò)男孩的手，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來(lái)了空提包，姐也謝謝你?！? 直到夜幕降臨，也沒(méi)有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身后竄出一個(gè)人來(lái)，往她懷里塞了個(gè)方便袋，然后掉頭跑開(kāi)，消失在幽暗的小巷里。 等她從驚惶中回過(guò)神來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里竟是那些讓她心急如焚，想用一萬(wàn)元懸賞的票據(jù)。突如其來(lái)的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢(mèng)境中一般。 除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了張紙條，上面寫(xiě)著：“曾經(jīng)，我把撿到的包交給失主，卻被反咬一口，我真后悔把包給他

4、。所以，當(dāng)今天我又撿到包時(shí)，就先交上空包。沒(méi)想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì)要的，其實(shí)，你已經(jīng)給了我比任何金錢(qián)都要貴重的獎(jiǎng)賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請(qǐng)你一定相信我，我撿到包時(shí)里面就沒(méi)有錢(qián)?！? 她呆呆地站在夜色里，心動(dòng)如潮，淚流滿面，為那個(gè)受了委屈依然善良的男孩，為那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的男孩。 （選自《意林?少年版》，有改動(dòng)） 【我思我悟】 讀了這篇文章，我也被那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子感動(dòng)了，他受了委屈卻依然善良。如今，在現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)的復(fù)雜讓我們多了一份警惕與小心，總以為能讓人心動(dòng)的是金錢(qián)。其實(shí)，有的時(shí)候，不如想得簡(jiǎn)單一些，用孩童的童稚去看待一些問(wèn)題，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多美好，因?yàn)槿诵允巧频模e極的。在日常生活交往中，我們應(yīng)該努力挖掘人善良美好的一面，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。