中考化學(xué)《第十一單元鹽化肥》鞏固復(fù)習(xí)題精編（含詳細(xì)答案解析）

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1、中考化學(xué)《第十一單元 鹽 化肥》穩(wěn)固復(fù)習(xí)題精編〔含詳細(xì)答案解析〕 中考化學(xué)穩(wěn)固復(fù)習(xí)-第十一單元 鹽 化肥〔含詳細(xì)答案解析〕 一、單項(xiàng)選擇題 1.以下反響中不屬于復(fù)分解反響的是〔?? 〕 A.?H2SO4+Ca〔OH〕2═CaSO4+2H2O?????????????????B.?Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl C.?CO2+Ca〔OH〕2═CaCO3↓+H2O??????????????????????D.?2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑ 2.化學(xué)知識(shí)在消費(fèi)和生活中有著重要的應(yīng)用，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔??? 〕 A.?魚(yú)骨粉的主要成

2、分是碳酸鈣，可用于補(bǔ)鈣????????????B.?明礬可使水中懸浮小顆?？焖俪两担部捎糜谧詠?lái)水的消毒殺菌 C.?發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3、，能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔??????????D.?純堿也叫蘇打，可用于清洗廚房用具的油污 3.鑒別二氧化碳和氧氣，以下試劑或方法不可行的是(?? ) A.?紫色石蕊試液????????????????????B.?澄清石灰水????????????????????C.?燃著的木條????????????????????D.?聞氣體的味道 4.以下各組物質(zhì)的水溶液，只用組內(nèi)兩兩物質(zhì)間的反響，不用其他試劑，不能將其一一區(qū)別的是〔　　〕 A

3、.?NaCl、Na2CO3、Ca〔NO3〕2、HCl????????????????B.?Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3 C.?FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba〔OH〕2???????????????D.?K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl2 5.以下有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔?? 〕 A.?水是氧化物?????????????????????????????????????????????????????????B.?煮沸可降低自來(lái)水的硬度 C.?肥皂水可區(qū)分硬水和軟水????????????????????????????????????D.?電解水的實(shí)

4、驗(yàn)，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 6.小明將取來(lái)的黃河水樣品倒入燒杯中，靜置后，用以下圖所示裝置進(jìn)展過(guò)濾，請(qǐng)判斷以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔???〕 A.?改正圖中的一處錯(cuò)誤：過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣 B.?指出圖中的另一處錯(cuò)誤：傾倒液體的燒杯沒(méi)有靠在玻璃棒上 C.?漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導(dǎo)致濾液濺出 D.?將該圖改良后過(guò)濾得到的水是純水，不含任何雜質(zhì) 7.實(shí)驗(yàn)測(cè)得某化肥硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37％，那么該化肥中可能混入的一種氮肥是????????????????????????????????????????????????(???? ) A.?NH4

5、HCO3?????????????????????????B.?CO(NH2)2?????????????????????????C.?(NH4)2SO4?????????????????????????D.?NH4C1 8.植物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)緩慢、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是〔??〕 A.?KCl????????????????????????????B.?NH4HCO3????????????????????????????C.?K2CO3 ????????????????????????????D.?Ca(H2PO4 )2 9.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的局

6、部轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 ??〕 A.?假如丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，那么甲是硝酸鈉??????????B.?假設(shè)甲、乙、丁都是氧化物，那么丙一定是碳酸鈣 C.?甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反響實(shí)現(xiàn)??????????D.?假設(shè)甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來(lái)滅火，那么丙一定是單質(zhì)碳 10.以下有關(guān)化肥的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔　　〕 A.?鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏才能 B.?可以從外觀上區(qū)別磷礦粉和硫酸鉀 C.?在〔NH4〕2SO4、CO〔NH2〕2、NH4NO3三種化肥中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是NH4NO3 D.?磷酸二氫銨〔

7、NH4H2PO4〕屬于復(fù)合肥 11.小明將取來(lái)的黃河水樣品倒入燒杯中，靜置后，用如下圖裝置進(jìn)展過(guò)濾，請(qǐng)判斷以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔?? 〕 A.?改正圖中的一處錯(cuò)誤：過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣 B.?指出圖中的另一處錯(cuò)誤：傾倒液體的燒杯沒(méi)有靠在玻璃棒上 C.?漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導(dǎo)致濾液濺出 D.?將該圖改良后過(guò)濾得到的水是純水，不含任何雜質(zhì) 二、多項(xiàng)選擇題 12.以下是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法，其中正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A.?為加快過(guò)濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器內(nèi)的液體 B.?假如經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁，那么應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析^p 原因 C.?蒸

8、發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止 D.?倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的 13.二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖)．那么關(guān)于該方法的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔??? 〕 A.?該方法中包含三種根本化學(xué)反響類(lèi)型??????????????????B.?物質(zhì) ①是NaOH溶液 C.?操作 ①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶?????????????????????????????D.?該方法需要消耗一定的能 14.某同學(xué)對(duì)以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，兩種方案均合理的是〔?? 〕 選項(xiàng) A B C D 實(shí)驗(yàn)

9、目的 鑒別硬水和軟水 鑒別硫酸銨和磷礦粉 除去二氧化碳中的少量水蒸氣 除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉 方案 觀察顏色 觀察顏色 通過(guò)濃硫酸 滴加適量稀鹽酸 方案2 加肥皂水 加熟石灰粉末研磨 通過(guò)氫氧化鈉溶液 滴加適量氯化鈣溶液，過(guò)濾 A.?A??????????????????????????????????????????B.?B??????????????????????????????????????????C.?C??????????????????????????????????????????D.?D 15.“分類(lèi)”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，以下分類(lèi)中正確的選項(xiàng)是〔?? 〕

10、 A.?硫酸銅、食鹽、純堿﹣鹽????????????????????????????????????B.?硫酸銨、硝酸鉀、尿素﹣氮肥 C.?空氣、消石灰、碘酒﹣混合物?????????????????????????????D.?氨氣、小蘇打、苛性鈉﹣堿 三、填空題 16.在硫酸銅溶液中滴加石灰水，可以看到________，發(fā)生反響的方程式為_(kāi)_______，農(nóng)業(yè)上用此配成________液對(duì)農(nóng)作物有很好的殺蟲(chóng)作用. 17.除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是________，如圖中還缺少的一種儀器名稱(chēng)是________，其作用是________． 18.CuSO4是一種常見(jiàn)的鹽，Cu

11、SO4溶液顯酸性，那么其pH________7〔填“＞”“＜”或“=”〕；CuSO4可以看成是中和反響的產(chǎn)物，那么其對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______． 19.某粗鹽樣品中含有泥沙、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì)，先加水溶解，為除去泥沙，應(yīng)進(jìn)展的操作是________，為除去CaCl2和Na2SO4 ， 需一次參加過(guò)量的BaCl2和________，最后要向溶液中再加稀鹽酸，稀鹽酸所起的作用是________． 20.以下屬于鉀肥的是________、________、________〔可填補(bǔ)滿〕；屬于磷肥的是________。 A．K3PO4? B．K2SO4? C．K

12、NO3 D．Ca〔H2PO4〕2 ． 21.農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，以下化肥屬于復(fù)合肥料的是〔 ________?〕 A．NH4NO3???? B．Ca〔H2PO4)2??????? C．〔NH4)2HPO4????? D．________ 四、計(jì)算題 22.氫氧化鈉潮解后極易與二氧化碳反響而變質(zhì)。為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶放置已久的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取5.3g燒堿樣品放在小燒杯中，然后參加20g稀硫酸，恰好完全反響，反響后所得溶液的質(zhì)量為24.86g。計(jì)算該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 23.工業(yè)制取的碳酸鈉常會(huì)含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)探究小組的

13、同學(xué)欲測(cè)定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)：取該樣品11 g放在燒杯中，向其中參加64.4 g水制成不飽和溶液，然后向其中參加一定量的稀鹽酸，恰好完全反響，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10．請(qǐng)計(jì)算： 該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；〔結(jié)果準(zhǔn)確到0.1〕 恰好完全反響時(shí)所加稀鹽酸的質(zhì)量。 五、解答題 24.某農(nóng)民種植的小麥植株矮小，葉色發(fā)黃．根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)請(qǐng)你為他選擇一種化肥〔選氮肥、磷肥、鉀肥〕，就使用化肥的利與弊分別談?wù)勀愕挠^點(diǎn)〔各答一點(diǎn)即可〕． 25.有兩瓶體積一樣的食鹽水和蒸餾水，如何區(qū)別它們。 〔用三種方法，不得直接品味味道〕

14、 六、實(shí)驗(yàn)探究題 26.現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)展了如下探究。 〔1〕甲同學(xué)通過(guò)觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的________性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。 〔2〕他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)。(Ag2SO4微溶于水) ①寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。 ②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有________。 ③參加過(guò)量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是________。 七、綜合題 27.化學(xué)興趣小組設(shè)

15、計(jì)了如下圖的微型實(shí)驗(yàn)。 〔1〕在制氣管中參加石灰石，推壓加液器活塞參加適量稀鹽酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反響原理。 〔2〕當(dāng)制氣管中的反響停頓后，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因。 28.A、B、C、D、E、F、G都是由C、H、O中的一種或兩種元素組成的初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。常溫常壓下，G是無(wú)色、無(wú)味的液體，在4℃以上時(shí)，它的密度變化符合“熱脹冷縮”規(guī)律，但在0℃和4℃之間卻表現(xiàn)為“熱縮冷脹”。“”表示一種物質(zhì)在一種條件下能生成另一種物質(zhì)；“”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反響。 〔1〕C的化學(xué)式是________。 〔2〕A，B，C，D，E，F(xiàn)，G七種

16、物質(zhì)中，屬于氧化物的是________。 〔3〕請(qǐng)寫(xiě)出D生成E的化學(xué)方程式________。 〔4〕假設(shè)E與F反響只生成G，寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式，并畫(huà)出反響過(guò)程中各階段的微觀示意圖________。 29.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)間的反響及轉(zhuǎn)化關(guān)系〔“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反響可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響，局部反響物、生成物及反響條件已略去〕．物質(zhì)A是一種有毒氣體，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，物質(zhì)E俗稱(chēng)純堿，該圖表達(dá)了物質(zhì)F的四種不同化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)此圖完成以下問(wèn)題： 〔1〕寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式：C的化學(xué)式：________，G的化學(xué)式：________．

17、 〔2〕物質(zhì)E的類(lèi)別________〔填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”〕． 〔3〕物質(zhì)E與F反響的化學(xué)方程式：________． 答案解析局部 一、單項(xiàng)選擇題 1.【答案】C 【考點(diǎn)】復(fù)分解反響及其發(fā)生的條件 【解析】【解答】解：A、H2SO4+Ca〔OH〕2═CaSO4+2H2O，該反響是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，屬于復(fù)分解反響，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl，該反響是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，屬于復(fù)分解反響，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、CO2+Ca〔OH〕2═CaCO3↓+H2O，

18、該反響不是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，不屬于復(fù)分解反響，應(yīng)選項(xiàng)正確． D、2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑，該反響是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，屬于復(fù)分解反響，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤． 應(yīng)選：C． 【分析^p 】復(fù)分解反響是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，據(jù)此進(jìn)展分析^p 判斷． 2.【答案】B 【考點(diǎn)】常用鹽的用處 【解析】【解答】A、魚(yú)骨粉的主要成分是碳酸鈣，可用于補(bǔ)鈣，A不符合題意； B、明礬中的鋁離子水解得到的氫氧化鋁能凈水，但是不具有殺菌作用，B符合題意； C、NaHCO3與面粉中產(chǎn)生的氫離子

19、反響生成二氧化碳，使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔，C不符合題意； D、碳酸鈉俗稱(chēng)蘇打或純堿，純堿溶液顯堿性，油污在堿性條件下可水解，且水解為不可逆過(guò)程，那么使用純堿清洗廚房用具的油污，D不符合題意。 故答案為：B 【分析^p 】A根據(jù)補(bǔ)鈣劑的主要成分時(shí)碳酸鈣解答 B根據(jù)明礬使雜質(zhì)沉降，但不能殺毒 C根據(jù)碳酸氫鈉和面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反響產(chǎn)生氣體解答 D根據(jù)油污在堿性條件下能分解解答 3.【答案】D 【解析】A、二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅色，氧氣不能使石蕊試液變色．故A可行． B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能使石灰水變渾濁．故B可行． C、二氧化碳能使燃燒的木條熄

20、滅，能使燃燒的木條燃燒更加劇烈．故C可行． D、二氧化碳和氧氣都是無(wú)味的氣體．故D不可行． 應(yīng)選D． 4.【答案】B 【解析】【分析^p 】不加其他試劑進(jìn)展物質(zhì)鑒別時(shí)，要根據(jù)物質(zhì)間的反響進(jìn)展，同時(shí)需考慮物質(zhì)自身的顏色． 【解答】A、碳酸鈉與鹽酸混合能產(chǎn)生氣泡，剩余的兩種物質(zhì)為氯化鈉和硝酸鈣，將產(chǎn)生氣泡的兩種物質(zhì)中任取一種，與另外兩種溶液混合，假設(shè)能產(chǎn)生白色沉淀，那么取的是碳酸鈉，剩余的是鹽酸，與之產(chǎn)生沉淀的是硝酸鈣，剩余的是氯化鈉，故A正確； B、氯化鋇與硫酸鈉和碳酸鉀混合能產(chǎn)生白色沉淀，產(chǎn)生的白色沉淀與硝酸鉀都不反響，無(wú)法鑒別，故B錯(cuò)誤； C、氯化鐵為黃色溶液，能與

21、氫氧化鈉和氫氧化鋇反響生成紅褐色沉淀，剩余的為硫酸，硫酸能與氫氧化鋇反響生成白色沉淀，與氫氧化鈉混合無(wú)現(xiàn)象，可以鑒別，故C正確； D、 碳酸鉀與硫酸混合能產(chǎn)生氣泡，剩余的兩種物質(zhì)為硝酸和氯化鋇，將產(chǎn)生氣泡的兩種物質(zhì)編號(hào)為1和2，取編號(hào)1溶液，與另外兩種溶液混合，假設(shè)能產(chǎn)生白色沉淀， 與之產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇，剩余的是硝酸鉀，將編號(hào)為2的溶液參加有到產(chǎn)生的白色沉淀中，假設(shè)沉淀溶解，那么1是碳酸鉀，2是硫酸，故D正確； 應(yīng)選B． 5.【答案】D 【解析】【解答】A、水由氫、氧元素組成，是氧化物，A不符合題意； B、將水煮沸時(shí)可以將碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，將碳酸氫鎂轉(zhuǎn)化為氫氧

22、化鎂沉淀，故可以降低水的硬度，B不符合題意； C、硬水中鈣離子、鎂離子濃度大，軟水中鈣離子鎂離子濃度小，遇肥皂水時(shí)產(chǎn)生渾濁的為硬水，故可以用肥皂水來(lái)鑒別軟水和硬水，C不符合題意； D、水是由水分子構(gòu)成的，水由H、O元素組成，D符合題意． 故答案為：D. 【分析^p 】根據(jù)水的組成和構(gòu)成來(lái)分析^p ，并利用組成來(lái)分析^p 物質(zhì)的類(lèi)別，利用硬水中鈣離子和鎂離子的濃度來(lái)分析^p 鑒別的方法． 6.【答案】D 【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用 【解析】【分析^p 】A、正確???? 假設(shè)濾紙邊緣高于漏斗邊緣的話，濾紙容易破損． B、正確???? 過(guò)濾時(shí)

23、要用玻璃棒引流 C、正確????漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，否那么會(huì)造成液滴飛濺． D、錯(cuò)誤?? 過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，水中還含有許多可溶性雜質(zhì) 應(yīng)選D 7.【答案】B 【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用 【解析】【分析^p 】根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100進(jìn)展分析^p 解答此題． 【解答】根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100，可計(jì)算 硝酸銨〔NH4NO3)中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100=35，小于樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)37，所以在四個(gè)選項(xiàng)中找出大于37的那種，A、，B、，C、，D、通過(guò)比擬可知選項(xiàng)B質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，應(yīng)選B． 【點(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

24、與樣品的純度進(jìn)展比擬分析^p 從而解題的才能． 8.【答案】B 【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用 【解析】【分析^p 】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥． 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能進(jìn)步產(chǎn)量． 【解答】植物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)緩慢、葉色發(fā)黃．這時(shí)需施用的化肥是氮肥． A、氯化鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥； B、碳酸氫銨中含有氮元素，屬于氮肥； C、碳酸鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥； D、磷酸二氫鈣中不含有氮元素，不屬于氮肥． 應(yīng)選B． 【點(diǎn)評(píng)】解答此題要充分理解化肥的分類(lèi)方法和各種化肥對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，只有這

25、樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷． 9.【答案】C 【解析】【解答】A、甲不可能是硝酸鈉，因?yàn)橄跛猁}、鈉鹽都為可溶性鹽，故硝酸鈉不可能復(fù)分解反響生成氫氧化鈉，A不符合題意； B、因?yàn)楸赡苁翘妓徕}、碳酸鈉等，B不符合題意； C、因?yàn)榧住⒁?、丙、丁分別為碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、水等，故甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反響實(shí)現(xiàn)，C符合題意； D、假設(shè)甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來(lái)滅火，為二氧化碳，那么丙可能是單質(zhì)碳和氧氣，D不符合題意。 故答案為：C。 【分析^p 】根據(jù)“甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)”，結(jié)合圖框，進(jìn)展分析^

26、p 。 10.【答案】C 【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用 【解析】【分析^p 】A、鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲(chóng)害和抗倒伏的才能； B、白色晶體是硫酸鉀，灰黑色的是過(guò)磷礦粉； C、 D、磷酸二銨中含有氮元素和磷元素． 【解答】A、鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲(chóng)害和抗倒伏的才能，故A正確； B、白色晶體是硫酸鉀，灰黑色的是過(guò)磷礦粉，可以從外觀上區(qū)別，故B正確； C、 可知CO〔NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤； D、磷酸二銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故D正確． 應(yīng)選C 【點(diǎn)評(píng)】理解化肥的種類(lèi)、作用、可以計(jì)算某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，是解題的關(guān)鍵所在． 1

27、1.【答案】D 【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用 【解析】【解答】解：A、正確???? 假設(shè)濾紙邊緣高于漏斗邊緣的話，濾紙容易破損． B、正確???? 過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流 C、正確??? 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，否那么會(huì)造成液滴飛濺． D、錯(cuò)誤?? 過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，水中還含有許多可溶性雜質(zhì) 應(yīng)選D 【分析^p 】過(guò)濾要注意三點(diǎn)：一貼、二低、三靠．另外還要注意語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，改正錯(cuò)誤和指出錯(cuò)誤的說(shuō)法不一樣．過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)濾得到的水中還含有可溶性雜質(zhì)． 二、多項(xiàng)選擇題 12.【答案】B,D 【考點(diǎn)】蒸發(fā)與蒸餾操作，氯化鈉與粗鹽提純

28、 【解析】【解答】A、過(guò)濾時(shí)攪拌容易捅破濾紙，從而導(dǎo)致過(guò)濾失敗，故A錯(cuò)； B、假如經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁，那么應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析^p 原因，故B正確； C、蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)有大量晶體析出時(shí)應(yīng)停頓加熱，用余熱蒸干濾液，以免晶體受熱后飛濺出來(lái)，不僅造成損失，而且可能因此發(fā)生意外事故，故C錯(cuò)； D、蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的， 故D正確． 應(yīng)選BD． 【分析^p 】A、過(guò)濾時(shí)玻璃棒不能攪拌，會(huì)把濾紙捅破； B、過(guò)濾兩次，濾液仍渾濁就要檢查原因； C、蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)，停頓加熱； D、蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的． 13.【答案】A,C

29、 【考點(diǎn)】混合物的別離方法，過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用，鹽的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】A、涉及的化學(xué)反響有：Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH、CaCO3 CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2 ， 分別是復(fù)分解反響、分解反響、化合反響三種化學(xué)反響類(lèi)型，A符合題意； B、Na2CO3可以轉(zhuǎn)化為NaOH，故物質(zhì) ①是NaOH，B符合題意； C、 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH，然后經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到碳酸鈣固體，所以操作 ①是過(guò)濾，C不符合題意； D、CaCO3需要在高溫條件下發(fā)生分解反響，所以該方法需要消

30、耗一定的能，D符合題意. 故答案為：A、C. 【分析^p 】由題可知，要捕捉二氧化碳，可以使用氫氧化鈉溶液，碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反響生成氫氧化鈉，故 ①是氫氧化鈉，碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反響生成氫氧化鈣． 14.【答案】B,D 【解析】【解答】A、硬水和軟水都是無(wú)色液體；加肥皂水厚泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水； B硫酸銨是白色晶體，磷礦粉是灰色固體；參加熟石灰后，硫酸銨能有氨氣的刺激性氣味，磷礦粉沒(méi)有； C濃硫酸可以枯燥二氧化碳，能除掉其中的水；氫氧化鈉能與二氧化碳反響； D鹽酸和碳酸鈉反響生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w和水，氯

31、化鈣和碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉； 故答案為：BD 【分析^p 】對(duì)于物質(zhì)鑒別題，首先要掌握各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇所需物質(zhì)，再利用反響的不同現(xiàn)象加以區(qū)分，鑒別題時(shí)各物質(zhì)的現(xiàn)象必須不能一樣，否那么無(wú)法區(qū)分。根據(jù)物質(zhì)的除雜原那么分析^p ，物質(zhì)除雜時(shí)選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反響，不與原物質(zhì)反響，且在除雜時(shí)不能引入新雜質(zhì)，掌握各物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵。 15.【答案】AC 【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用 【解析】【解答】解：A、硫酸銅、食鹽、純堿等物質(zhì)都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，分類(lèi)正確； B、硫酸銨、尿素都是含有氮元素的化肥，屬于

32、氮肥，硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，分類(lèi)錯(cuò)誤； C、空氣、消石灰、碘酒等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，都屬于混合物，分類(lèi)正確； D、氨氣不屬于堿；小蘇打是碳酸氫鈉，屬于鹽，分類(lèi)錯(cuò)誤． 應(yīng)選：AC． 【分析^p 】根據(jù)物質(zhì)與元素的分類(lèi)根據(jù)進(jìn)展分析^p ．由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽；含有氮元素的化肥屬于氮肥；由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物；堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物． 三、填空題 16.【答案】藍(lán)色沉淀生成；CuSO4+Ca〔OH〕2═Cu〔OH〕2↓+CaSO4；波爾多 【考點(diǎn)】常用鹽的用處，鹽的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】硫酸銅與石灰水

33、中的氫氧化鈣反響，生成硫酸鈣溶液與氫氧化銅藍(lán)色沉淀，硫酸銅具有殺菌消毒的作用，所以經(jīng)常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液． 故答案為：藍(lán)色沉淀生成；CuSO4+Ca〔OH〕2═Cu〔OH〕2↓+CaSO4；波爾多． 【分析^p 】硫酸銅具有殺菌消毒的作用，能與堿溶液反響生成藍(lán)色沉淀，同時(shí)硫酸銅也用來(lái)配制波爾多液，波爾多液常用于農(nóng)作物做殺蟲(chóng)劑，具有很好的殺蟲(chóng)作用. 17.【答案】過(guò)濾；玻璃棒；引流 【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用 【解析】【解答】解：除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾，圖中還缺少用于引流的玻璃棒； 故答案為：過(guò)濾；玻璃棒；? 引流． 【分析^p 】過(guò)濾可以把不溶

34、于水的雜質(zhì)除去；過(guò)濾時(shí)要使用玻璃棒，引導(dǎo)液體的流向． 18.【答案】＜；Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O 【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】解：CuSO4溶液顯酸性，其pH＜7，CuSO4可以看成是中和反響的產(chǎn)物，那么其對(duì)應(yīng)的酸為硫酸，對(duì)應(yīng)的堿為氫氧化銅，其化學(xué)式分別是H2SO4、Cu〔OH〕2 ． 故答案為：＜；Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O． 【分析^p 】根據(jù)CuS04溶液顯酸性，結(jié)合當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性及中和反響是酸與堿作用生成鹽和水的反響，反響物是酸和堿，生成物是鹽和進(jìn)展分析^p 解答． 19.【答案】過(guò)濾；碳酸鈉

35、溶液；除去過(guò)量的碳酸鈉溶液 【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純，鹽的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】解：某粗鹽樣品中含有泥沙、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì)，先加水溶解，為除去泥沙，應(yīng)進(jìn)展的操作是過(guò)濾．硫酸根離子用鋇離子沉淀，參加過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子參加過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀；但是參加碳酸鈉溶液要放在參加的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反響剩余的氯化鋇；完全反響后，再進(jìn)展過(guò)濾，最后再參加鹽酸除去反響剩余的碳酸根離子． 故答案為：過(guò)濾；碳酸鈉溶液；除去過(guò)量的碳酸鈉溶液． 【分析^p 】根據(jù)硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，最后

36、再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)展分析^p 解答． 20.【答案】A；B；C；AD 【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用 【解析】【解答】屬于鉀肥的是A．K3PO4? B．K2SO4? C．KNO3。屬于磷肥的是A．K3PO4 ， D．Ca〔H2PO4〕2 ． 【分析^p 】根據(jù)化肥的分類(lèi)分析^p ，植物所需氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營(yíng)養(yǎng)元素的為復(fù)合肥。 21.【答案】C；KNO3 【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用 【解析】【解答】A、NH4NO3?中含有氮元素，屬于氮肥

37、，A不符合題意； B、Ca〔H2PO4〕2?中含有磷元素，屬于磷肥，B不符合題意； C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．C符合題意； D、?KNO3中含有氮元素，屬于氮肥. 故答案為：C； KNO3.【分析^p 】同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥． 四、計(jì)算題 22.【答案】解：反響生成CO2的質(zhì)量為5.3g+20g—24.86g= 0.44g?? 設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為_(kāi)?????????????????????? Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑?????????????? 106?????

38、????????????????? 44 _???????????????????? 0.44g ?? 燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 答：燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80． 【解析】【分析^p 】 利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反響前后小燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量差，可得完全反響放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量；然后利用二氧化碳的質(zhì)量，結(jié)合反響的化學(xué)方程式，可計(jì)算參加反響的碳酸鈉的質(zhì)量． 23.【答案】解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)、生成的氯化鈉質(zhì)量分別為y?? Na2CO3+ 2HCl= 2NaCl+H2O+ CO2↑ 106 117 44 _ y 4.4g 106：44=_: 4.4g???

39、??? 解得 _ = 10.6g 117:44=y: 4.4g???????? 解得 y = 11.7g 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 氯化鈉溶液的質(zhì)量為： 【考點(diǎn)】復(fù)分解反響及其發(fā)生的條件 【解析】【分析^p 】根據(jù)復(fù)分解反響的條件可知只要碳酸鈉和鹽酸反響生成二氧化碳，利用二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可得碳酸鈉的質(zhì)量和氯化鈉的質(zhì)量，純潔物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于純潔物的質(zhì)量除以純潔物所在混合物的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法可得氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，注意氯化鈉由兩局部組成。 五、解答題 24.【答案】 【考點(diǎn)】施用化肥對(duì)環(huán)境的影響 【解析】【解答】氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、

40、葉色濃綠、進(jìn)步產(chǎn)量；某農(nóng)民種植的小麥植株矮小，葉色發(fā)黃，說(shuō)明土壤中缺乏氮元素，因此選氮肥； 使用化肥的利處：促進(jìn)糧食的增產(chǎn)； 使用化肥的弊處：容易造成土壤污染、水體污染、農(nóng)產(chǎn)品污染等． 【分析^p 】解答此題要充分理解物質(zhì)對(duì)人類(lèi)有利的一面和不利的一面，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷． 25.【答案】解： ①分別蒸發(fā)，有固體析出的為食鹽水 ②分別測(cè)密度，密度小的為食鹽水 ③分別放在電路中，燈泡亮的是食鹽水。 【解析】【解答】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)展鑒別。 故答案為： ①分別蒸發(fā)，有固體析出的為食鹽水 ②分別測(cè)密度，密度小的為食鹽水 ③分別放在電路中，燈泡亮

41、的是食鹽水。 【分析^p 】物質(zhì)的鑒別主要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)展鑒別，需要掌握常見(jiàn)物質(zhì)的額性質(zhì)。 六、實(shí)驗(yàn)探究題 26.【答案】〔1〕物理 〔2〕2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；NaNO3或硝酸鈉；排除SO42-的干擾 (合理答案即可) 【解析】【解答】 (1)甲同學(xué)通過(guò)觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的；(2) ①氫氧化鈉溶液與硫酸銅反響生成氫氧化銅和硫酸鈉，反響的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4； ②由白色粉末加足量水，過(guò)濾得到藍(lán)色沉淀濾液A可知，原固體中含有氫氧化鈉和硫

42、酸銅；向?yàn)V液A中加過(guò)量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸得到白色沉淀和濾液B可知，將硫酸根離子反響完；再向?yàn)V液B中加AgNO3溶液得到白色沉淀可知，原白色固體中含有氯化鉀。故通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，不能確定白色粉末中是否含有NaNO3〔或硝酸鈉〕； ③參加過(guò)量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是排除SO42-的干擾。 【分析^p 】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化進(jìn)展分析^p ；銅離子的溶液呈藍(lán)色，且能與可溶性堿反響生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀；此題為為給定物質(zhì)的推斷題，要根據(jù)每一步的現(xiàn)象進(jìn)展推斷，確定所含物質(zhì)成分。 七、綜合題 27.【答案】〔1〕CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+CO2↑

43、〔2〕二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣壓減?。惶妓徕c與氯化鈣反響生成難溶于水的碳酸鈣。 〔或2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；CaCl2+ Na2CO3 ＝CaCO3↓+ 2NaCl〕〔或向下抽拉加液器活塞，裝置內(nèi)氣壓減小，使試管中液體進(jìn)入制氣管；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響生成的碳酸鈉與氯化鈣反響生成難溶于水的碳酸鈣?！? 【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)在制氣管中參加石灰石，推壓加液器活塞參加適量稀鹽酸，其反響原理是CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+CO2↑。(2)當(dāng)制氣管中的反響停頓后，試管中溶液倒吸進(jìn)

44、制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣壓減??；碳酸鈉與氯化鈣反響生成難溶于水的碳酸鈣。 〔或2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；CaCl2+ Na2CO3 ＝CaCO3↓+ 2NaCl〕〔或向下抽拉加液器活塞，裝置內(nèi)氣壓減小，使試管中液體進(jìn)入制氣管；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響生成的碳酸鈉與氯化鈣反響生成難溶于水的碳酸鈣?！??！痉治鯺p 】石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反響生成氯化鈣。二氧化碳和水；當(dāng)制氣管中的反響停頓后，反響生成的二氧化碳能被足量的氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致裝置中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管

45、中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，試管中由二氧化碳和氫氧化鈣反響生成的碳酸鈉能和制氣管中的氯化鈣反響生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此產(chǎn)生白色沉淀； 28.【答案】〔1〕CO2 〔2〕BCDG 〔3〕2H2O2 = 2H2O + O2↑ 〔4〕2H2+ O2 ?2H2O 【解析】【解答】常溫常壓下，G是無(wú)色、無(wú)味的液體，在4℃以上時(shí)，它的密度變化符合“熱脹冷縮”規(guī)律，但在0℃和4℃之間卻表現(xiàn)為“熱縮冷脹”所以G是水；A、B、C、D、E、F、G都是由C、H、O中的一種或兩種元素組成的初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，A為碳，碳和氧氣發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，所以

46、B為一氧化碳，C為二氧化碳，二氧化碳和堿的溶液反響生成鹽和水；D為過(guò)氧化氫，一定條件下分解生成氧氣〔E〕，氧氣和氫氣反響生成水；(2)由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以上述物質(zhì)中屬于氧化物的有：水、二氧化碳、一氧化碳，過(guò)氧化氫；〔4〕氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水，反響的化學(xué)方程式為：2H2+ O2 2H2O，反響的微觀示意圖為????? 故答案為：〔1〕CO2；〔2〕BCDG；〔3〕2H2O2 = 2H2O + O2↑；〔4〕【分析^p 】根據(jù)題中所給信息常溫常壓下，G是無(wú)色、無(wú)味的液體，在4℃以上時(shí)，它的密度變化符合“熱脹冷縮”規(guī)律，但在0℃和4℃之間卻表現(xiàn)為

47、“熱縮冷脹”得出G是水，A能生成B，B能生成C，E也能生成B，假如D是過(guò)氧化氫，那么能生成氧氣和水，E是氧氣，F(xiàn)可能是甲烷，A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳 29.【答案】〔1〕CO2；NaOH 〔2〕鹽 〔3〕Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑〔合理即可〕 【解析】【解答】解：A是一種有毒的無(wú)色氣體，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，A與B反響又是高溫，因此B是氧化鐵，A是一種復(fù)原劑，因此是一氧化碳；C、D分別是二氧化碳和鐵中的一種；C和E可以互相轉(zhuǎn)化，物質(zhì)E俗稱(chēng)純堿，因此C可能是二氧化碳，E是碳酸鈉；E和G可以互相轉(zhuǎn)化，因此G是堿﹣NaOH；F可以和D、E、F反響，

48、是一種酸，酸有五個(gè)化學(xué)性質(zhì)，酸與指示劑、與比擬活潑的金屬、與金屬氧化物、與堿、與鹽都能反響，因此F是酸，因此：〔1〕C是二氧化碳，G是氫氧化鈉；故化學(xué)式分別為：CO2；NaOH；〔2〕E是碳酸鈉，屬于鹽；鹽；〔3〕物質(zhì)E與F反響可以是碳酸鈉和鹽酸反響產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑〔合理即可〕． 【分析^p 】根據(jù)A是一種有毒的無(wú)色氣體，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，A與B反響又是高溫，因此B是氧化鐵，A是一種復(fù)原劑，因此是一氧化碳；C、D分別是二氧化碳和鐵中的一種；C和E可以互相轉(zhuǎn)化，物質(zhì)E俗稱(chēng)純堿，因此C可能是二氧化碳，E是碳酸鈉；E和G可以互相轉(zhuǎn)化，因此G是堿﹣NaOH；F可以和D、E、F反響，是一種酸，酸有五個(gè)化學(xué)性質(zhì)，酸與指示劑、與比擬活潑的金屬、與金屬氧化物、與堿、與鹽都能反響，因此F是酸，據(jù)此分析^p ． 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)