四川省蓬安縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、25 杜甫詩(shī)三首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、總體感知詩(shī)歌內(nèi)容，了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)情，背誦詩(shī)篇。 2、了解詩(shī)人杜甫的生平，分析他的詩(shī)歌風(fēng)格變化的原因。 3、激情展示，陽(yáng)光參與。理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、了解詩(shī)歌寫(xiě)作的時(shí)代背景，理解詩(shī)歌的思想感情和詩(shī)歌的風(fēng)格變化。 2、揣摩品味一些精妙的或廣為流傳的名句，培養(yǎng)初步的鑒賞分析能力。 【使用說(shuō)明】 1、 在充分預(yù)習(xí)，熟讀文本的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究學(xué)案。 2、 認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)；小組合作討論，答疑解惑。 【自主學(xué)習(xí)】 一、預(yù)習(xí)點(diǎn)兵。 1、資料積累——走近杜甫 杜甫是我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白并稱(chēng)“李杜”

2、。他的詩(shī)歌大膽地揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽，廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會(huì)矛盾，內(nèi)容深刻。他的許多優(yōu)秀作品顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因此被稱(chēng)為“詩(shī)史”。現(xiàn)在我們要集中學(xué)習(xí)的是他在不同時(shí)期創(chuàng)作的三首詩(shī)歌，從中可我們以看出作者思想的發(fā)展變化和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。請(qǐng)利用課余時(shí)間完成： （1）歸納整理關(guān)于杜甫生平思想的有關(guān)材料。 （2）了解三首詩(shī)相關(guān)背景資料，特別要了解《石壕吏》展現(xiàn)的是怎樣的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？回顧學(xué)過(guò)的歷史，結(jié)合課文下面注釋?zhuān)私膺@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并與小組同學(xué)交流你的看法。 （3）杜甫“三吏”指： “三別”指： 2、

3、背誦詩(shī)歌。 3、閱讀注解，掌握文言詞語(yǔ)。 4、給加粗字注音。 （1）岱宗夫如何　岱（　 ）　　　?。?）決眥入歸鳥(niǎo)　 眥（　 ） （3）白頭搔更短　搔（　 ）　　　?。?）渾欲不勝簪　簪（　 ） （5）老翁逾墻走　逾（　 ）　　　　（6）三男鄴城戍　鄴（ 　 ）　戍（ 　 ） （7）如聞泣幽咽　咽（　 ）　　　?。?）老嫗力雖衰　嫗（　 ） 5、解釋下面加粗的詞。 （1）造化鐘神秀　鐘： （2）陰陽(yáng)割昏曉　陰：　　　　　 陽(yáng)： （3）會(huì)當(dāng)凌絕頂　會(huì)當(dāng)： （4）渾欲不勝簪　渾： （5）吏呼一何怒　一何：

4、 （6）老翁逾墻走　逾：　　　　　 走： （7）急應(yīng)河陽(yáng)役　應(yīng)： （8）獨(dú)與老翁別　別： 二、整體感知 1、《望岳》這首詩(shī)歌描寫(xiě)了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來(lái)？ 2、《石壕吏》詩(shī)中描寫(xiě)兵役之苛酷的句子是 ；描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是 ；說(shuō)明老婦已被官吏捉走的詩(shī)句是 【合作探究】 1、閱讀賞析《望岳》與《春望》。 （1）兩詩(shī)中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句？說(shuō)說(shuō)偏愛(ài)這兩句的理由。 （2）詩(shī)題叫《望岳》，可見(jiàn)作者并未登

5、上泰山，詩(shī)中句句都是寫(xiě)“望”字，只是望的角度不同，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。試以?xún)删錇橐唤M看看“望”的角度有怎樣的不同？ （3）《春望》與《望岳》比較，詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化？ 2、閱讀賞析《石壕吏》 （1）老婦人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度怎樣？ (2)石壕村這戶(hù)人家，留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及被捉的老嫗的命運(yùn)將會(huì)是怎樣呢？ 四、拓展學(xué)習(xí) 1、有人認(rèn)為《石壕吏》中老婦的話(huà)不是一口氣說(shuō)出來(lái)的，而是吏一步一步逼問(wèn)出來(lái)的。試據(jù)此想象吏與老婦對(duì)話(huà)的情景，以第一人稱(chēng)“我”為敘述視角，把《石壕吏》這首詩(shī)改寫(xiě)為現(xiàn)代短文。 提示：可以

6、展開(kāi)合理的聯(lián)想與想象，對(duì)詩(shī)中的情節(jié)進(jìn)行具體的描述。 【自主練習(xí)】 （一）石壕吏 （ 杜　甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。________，老婦出門(mén)看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！ 聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。________，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，________，________。 夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。 13．給空白處填上完整的詩(shī)句。 14．對(duì)這首詩(shī)開(kāi)頭前四句的評(píng)析不正確的一項(xiàng)是 A．第1段寫(xiě)捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來(lái)

7、。 B．第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。 C．第3、4段，寫(xiě)老翁逃跑避難，老婦出門(mén)周旋。 D．第3、4段反映了人民長(zhǎng)期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。 15．詩(shī)中描寫(xiě)兵役之苛酷的句子是____________________；描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是 __________________；說(shuō)明老婦已被官吏捉走的詩(shī)句是____________________。 16．“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標(biāo)出層次，并歸納層意。 第一層：____________________ 第二層：____________________ 第三層：___________________

8、_ 17．以上這首詩(shī)是體現(xiàn)杜甫現(xiàn)實(shí)主義的重要詩(shī)篇之一，此詩(shī)反映的社會(huì)狀況是________________________________________。 （二） 《新安吏》（節(jié)選） 客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。借問(wèn)新安吏：“縣小更無(wú)?。俊薄案N昨夜下，次選中男行?！薄爸心薪^短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜。白水暮東流，青山猶哭聲。 注：新安：地名。今河南省新安縣。中男：指十八歲以上，二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜：形容孤獨(dú)。俜：pīng。 （1）結(jié)合詩(shī)中文意思考，如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎？為什么？ （2）“白水暮

9、東流，青山猶哭聲”這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)句。 （1）蕩胸生層云，_________________。_________________，一覽眾山小。 （2）國(guó)破山河在，_________________。 感時(shí)花濺淚，_________________。 （3）吏呼一何怒，_________________！（4）夜久語(yǔ)聲絕，_________________。 2、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。 （1）《望岳》一詩(shī)雖沒(méi)有一個(gè)“望”字，但全詩(shī)句句寫(xiě)向岳而望，字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。（　 ） （2）“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。（　 ） （3）《石壕吏》是一首五言古體詩(shī)，是李白寫(xiě)的組詩(shī)“三吏”、“三別”中的其中一首。（　 ） 【總結(jié)與反思】