2020高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 小題專項練習(xí)(二)平面向量、復(fù)數(shù)與框圖(無答案)理

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1、小題專項練習(xí)(二) 平面向量、復(fù)數(shù)與框圖 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的. 1.[2020·成都第三次診斷性檢測]若復(fù)數(shù)z=(i是虛數(shù)單位)為純虛數(shù),則實數(shù)a的值為(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 2.[2020·銀川一中第二次模擬考試]若兩個單位向量a,b的夾角為120°,則|2a+b|=(  ) A.2 B.3 C. D. 3.[2020·合肥市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測]運行如圖所示的程序框圖,則輸出的s等于(  ) A.-10 B.-3 C.3 D.1 4.[2020·

2、山東沂水期中]若復(fù)數(shù)z=(i為虛數(shù)單位),則z的共軛復(fù)數(shù)=(  ) A.1+i B.i C.-i D.i 5.[2020·百校聯(lián)盟四月聯(lián)考]設(shè)復(fù)數(shù)z滿足=3+i,則=(  ) A.+i B.-+i C.-i D.--i 6.[2020·河南新鄉(xiāng)第三次模擬測試]已知復(fù)數(shù)z1,z2在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為(2,-1),(0,-1),則+|z2|=(  ) A.2+2i B.2-2i C.-2+i D.-2-i 7.[2020·寧夏六盤山高三年級第三次模擬]執(zhí)行下面的程序框圖,則輸出K的值為(  ) A.99 B.98 C.100 D.101 8.[202

3、0·安徽池州一中5月月考]設(shè)點O在△ABC的內(nèi)部,且有=(+),則△ABC的面積與△BOC的面積之比為(  ) A.3 B. C.2 D. 9.[2020·銀川一中第二次模擬]20世紀70年代,流行一種游戲——角谷猜想,規(guī)則如下:任意寫出一個自然數(shù)n,按照以下的規(guī)律進行變換:如果n是個奇數(shù),則下一步變成3n+1;如果n是個偶數(shù),則下一步變成,這種游戲的魅力在于無論你寫出一個多么龐大的數(shù)字,最后必然會落在谷底,更準確地說是落入底部的循環(huán),而永遠也跳不出這個圈子.下列程序框圖就是根據(jù)這個游戲而設(shè)計的,如果輸出的i值為6,則輸入的n值為(  ) A.5 B.16 C.5

4、或32 D.4或5或32 10.[2020·河南洛陽第三次統(tǒng)考]在△ABC中,點P滿足=2,過點P的直線與AB,AC所在直線分別交于點M,N,若=m,=n(m>0,n>0),則m+2n的最小值為(  ) A.3 B.4 C. D. 11.[2020·成都畢業(yè)班第三次診斷檢測]已知P為△ABC所在平面內(nèi)一點,++=0,||=||=||=2,則△PBC的面積等于(  ) A. B.2 C.3 D.4 12.[2020·山東日照高三校際聯(lián)合考試]在△ABC中,點D是線段BC上任意一點,M是線段AD的中點,若存在實數(shù)λ和μ,使得=λ+μ,則λ+μ=(  ) A.2 B.-2

5、 C. D.- 二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在題中的橫線上. 13.[2020·內(nèi)蒙古北重三中第九次調(diào)研]已知復(fù)數(shù)z=1+i+i2+…+i10,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)相應(yīng)的點為________. 14.[2020·江西贛州適應(yīng)性考試]已知|a|=1,|b|=2,a·(b-a)=0,則向量a與b的夾角為________. 15.[2020·哈爾濱三中模擬]我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一道算術(shù)題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩一,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩六,問物幾何?”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”.若正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n,則記為N≡n(modm),例如10≡2(mod4).現(xiàn)將該問題以程序框圖給出,執(zhí)行該程序框圖,則輸出的n等于________. 16.[2020·江蘇東臺中學(xué)質(zhì)量監(jiān)測]已知向量a,b,c滿足a+b+c=0,且a與b的夾角的正切值為-,b與c的夾角的正切值為-,|b|=1,則a·c的值為________.

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