九年級(jí)物理 第五節(jié)測(cè)量電壓教案 滬科版（通用）

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1、第五節(jié) 測(cè)量電壓 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能： 1、知道電源的作用、電壓的單位及其換算，了解生產(chǎn)、生活中常見電壓值； 2、知道電壓表的用途、符號(hào)，會(huì)正確使用電壓表測(cè)電壓，并能正確選擇量程和讀數(shù)。 過(guò)程與方法： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，分析歸納串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系；通過(guò)探究，經(jīng)歷探索科學(xué)規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、歸納、交流與表達(dá)等方面的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 　讓學(xué)生在探究過(guò)程中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出串、并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，學(xué)會(huì)電壓表的使用及其讀數(shù)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 電壓表的使用，電壓表與電流表的使用區(qū)別。 【教學(xué)準(zhǔn)備】

2、 投影儀、演示電壓表、實(shí)驗(yàn)室常用電壓表、干電池三節(jié)、小燈泡兩只、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干。 【教學(xué)方法】講授法，實(shí)驗(yàn)探究法，對(duì)比與類比法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、設(shè)置情景，引入新課 [演示實(shí)驗(yàn)] 1）閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光說(shuō)明了什么？ 2）將電源正、負(fù)兩極與燈泡兩端斷開，小燈泡不亮了，這現(xiàn)象說(shuō)明了什么？為什么？ 　　 [講述]：燈泡的鎢絲及導(dǎo)線里雖然都有大量的自由電子，但因?yàn)闆]有接通電源，它們只作無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，并不發(fā)生定向移動(dòng)形成電流。當(dāng)燈泡與電源接通，燈泡里就有電流，這說(shuō)明電源可以使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流。為什么電源有這種作用呢？就因?yàn)殡娫吹膬蓸O間有電壓。 [板書]：第五節(jié)　

3、電壓的測(cè)量 二、新課教學(xué)： （一）電壓（用符號(hào)U表示） 1.采用類比法進(jìn)行教學(xué)： （1）研究水流是怎樣形成的。 　　　 水壓是使水發(fā)生定向移動(dòng)形成水流的原因。 抽水機(jī)的作用是：保持一定的水壓，形成持續(xù)的水流。 （2）燈泡中的電流又是怎樣形成的呢？（如圖） 電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因。 電源的作用：保持一定的電壓，使電路中不斷有電流通過(guò)。 電源是提供電壓的裝置。 2.電壓的單位：伏特（V） 在國(guó)際單位制里，電壓的單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏(V)。 此外，常用單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。 換算關(guān)系：1千伏(kV)=1000伏(V) 1伏

4、(V)=1000毫伏(mV） 1毫伏(mV)=1000微伏(μV)。 介紹：伏打的故事。 3.識(shí)記常見的電壓值 一節(jié)干電池（5號(hào)、7號(hào)） U=1.5V 每個(gè)蓄電池的電壓 U=2V 我國(guó)家庭電路的電壓 U=220V 對(duì)人體的安全電壓 U≤36V （二）怎樣使用電壓表 1、電壓使電路中形成了電流，對(duì)同一個(gè)小燈泡，當(dāng)它發(fā)光微弱時(shí)，根據(jù)電流的效應(yīng)可知，通過(guò)它的電流較小，它兩端的電壓較小，當(dāng)燈泡變亮?xí)r，通過(guò)它的電流變大，它兩端的電壓變大。若想知道燈泡兩端的確切電壓，必須使用電壓表進(jìn)行測(cè)量。 電壓表和電流表不僅外形相似，構(gòu)造也相似，

5、因此，在使用上，它們有相同的方面，但它們測(cè)量的又是兩個(gè)不同的物理量，又有不同的要求。因此，我們將采取跟電流表對(duì)比的方法，來(lái)學(xué)電壓表。（學(xué)生自學(xué)，根據(jù)教師提示填寫下表） 電流表 電壓表 作用 測(cè)電路中的電流 表盤符號(hào) A 電路元件符號(hào) 量程（兩個(gè)量程，三個(gè)接線柱） 讀數(shù)方法 1.由接線柱確定量程 2.大、小格表示的電流值 3.根據(jù)指針讀數(shù) 2.電壓表的使用： 1）電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端 問(wèn)題：電壓表為何必須并聯(lián)到被測(cè)電路中？ 2）必須使電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn)，從“-”接線柱流出。 問(wèn)題：電壓表的接線柱若接線反

6、了，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 學(xué)生用電壓表中的接線柱怎樣使用？ 3）被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程。 問(wèn)題：被測(cè)電壓超過(guò)電壓表的量程會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 如果事先不能估測(cè)出被測(cè)電壓的大小，怎么進(jìn)行測(cè)量？ 電壓表直接連到電源的正、負(fù)極上，測(cè)出的示數(shù)是什么電壓？ 3.總結(jié)： （三）用電壓表測(cè)電壓 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 要求：1、認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D示實(shí)物連接圖連接好電路（連接過(guò)程中開關(guān)要斷開，每次經(jīng)檢查無(wú)誤后再閉和開關(guān)） 2、按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作； 3、準(zhǔn)確讀數(shù)，作好記錄（每次讀數(shù)后要及時(shí)斷開開關(guān)）； 4、通過(guò)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 1、串聯(lián)電池的總電壓等于各串聯(lián)電

7、池電壓之和； 2、串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各部分電路兩端電壓之和； 3、并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓相等。 三、課堂練習(xí)，應(yīng)用提高： 1、關(guān)于電壓的說(shuō)法，正確的是（　 ） A電路兩端有電壓，電路中就一定有電流。 B電路中只要有電流，電路兩端一定有電壓 C電路斷開后，電路中電流為零，因此電源電壓也為零。 D以上說(shuō)法都正確。 2、高壓輸電線路上的電壓為100千伏。100千伏=______伏=______毫伏。 3、居民家庭中照明燈、電視機(jī)、電飯鍋等家用電器的正常工作電壓是（ ） A．380V B. 2

8、20V C. 36V D. 1.5V 4、分別讀出圖甲、乙中的電壓表的示數(shù)。 5、在使用電壓表測(cè)電壓的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，其原因是___________________。 6、用電壓表測(cè)量某兩點(diǎn)間的電壓時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)已超過(guò)最大刻度，其原因是（ ） A“+”“-”接線柱接反了 B電壓表量程太大了 C電壓表的量程太小了 D無(wú)法判斷 7、下列各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖 （　?。? 8、在下圖所示的電路中，在“○”內(nèi)填出電流表和電壓表，并標(biāo)出各表的正、

9、負(fù)接線柱。 9、下圖所示電路，電源電壓6伏，導(dǎo)線完好，接線處良好。當(dāng)閉合電鍵時(shí)，兩燈均不發(fā)光，電壓表數(shù)為6伏。由此可以判斷 （　?。? A．燈L1和L2都損壞了 　　B．燈L1的燈絲斷了 C．燈L2的燈絲斷了 　　　D．燈L1和L2都未損壞 四、作業(yè)布置： 課后練習(xí)作業(yè)2、3、4題。 【板書設(shè)計(jì)】 電壓的測(cè)量 1.抽水機(jī) 保持 水壓 形成 水流 電壓 （用符號(hào)U表示） 電源 保持 電壓 形成 電流 2.電壓的單位：伏特（V） 3.幾種常見電壓值 怎樣使用電壓表 1.電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端 2. 必須使電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn)，從“—”接線柱流出。 3. 被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程。 用電壓表測(cè)電壓 3.并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓相等 1.串聯(lián)電池的總電壓等于各串聯(lián)電池電壓之和 2.串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各部分 電路兩端電壓之和 【教學(xué)反思】