《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學七年級語文上冊 26小圣施威降大圣教學案1（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學七年級語文上冊 26小圣施威降大圣教學案1（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小圣施威降大圣
教師寄語
?想像力能帶領我們超越以往范圍的把握和視野。?
學習目標
知識與能力：了解孫悟空大戰(zhàn)二郎神的經過，了解神話故事情節(jié)曲折離奇的特點。
過程與方法：對中國古典名著有所了解，并在反復閱讀的基礎上體會語言文字的魅力，養(yǎng)成速讀課文的習慣。
情感、態(tài)度與價值觀：討論、想象、感受孫悟空機敏、堅毅的品質和無畏的反抗精神，激發(fā)同學們對孫悟空的喜愛之情。[來
教學重點
了解神話故事離奇曲折的情節(jié)特點，感受孫悟空人物形象，激發(fā)同學們對孫悟空的喜愛之情。
教學難點
體會本文語言文字的魅力；了解古白話文的語言特點。
教學方法
小組合作“和實”課堂
教 學 過
2、 程
第一課時
1.名家訪談
評價:吳承恩,號射陽山人,明代杰出的小說家。代表作:《西游記》。
2.背景資料
西游記前五回的故事是:花果山仙石孕育出一石猴,石猴覓得“水簾洞”,被群猴擁立為王。數(shù)年后,石猴拜菩提老祖為師,被收為徒,起名曰孫悟空。悟空從祖師學得長生之道、七十二般變化及“筋斗云”。向龍王討得重一萬三千五百斤的如意金箍棒,后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空。悟空打退了眾天神。南海觀音徒弟木叉助天王,被戰(zhàn)敗。觀音又薦二郎神擒拿孫悟空。本課故事就是從這里開始的。
3.文體常識
章回小
3、說是我國古典長篇小說的一種,是分章回敘事的白話小說,是我國古典小說的主要形式,分回標目,段落整齊,首尾完整,是其主要特點。是由宋元講史話本發(fā)展而來。
一、基礎梳理
1.字音辨識
楊戩( ) 掣棒( ) 淬入( )蓼汀( ) 窗欞( ) 哪吒( )
高擎( ) 鷺鷥( ) 猢猻( )花鴇( ) 青鷂( )木木樗樗( )
2.字形辨認
錯誤！未找到引用源?！ ″e誤！未找到引用源。
3.詞語匯編
(1)木木樗樗:? (2)渺無蹤跡:
(3)愕然:?
4、 (4)弄喧:?
二、初步感知
1.課文節(jié)選自《西游記》第六回,這一段主要描寫 與 斗智斗法。
2.孫悟空與二郎神打斗中,孫悟空先后變作 、 、 、 、 、 、最后變作 ,表現(xiàn)出他武藝高強,擅長變化的特點。
探究一 課文連續(xù)寫孫悟空七次變化是否重復啰嗦?
【方法指津】
從分析小說的故事情節(jié)入手分析小說中的人物形象,小說的故事情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。閱讀小說,既要緊緊抓住人物某個動作或某個事件,同時,也要注意小說情節(jié)的曲折跌宕。中
5、考中涉及的小說往往是微型小說,雖然它寫的是小題材,擷取的是生活中的一個小片斷,卻是生活內容的高度濃縮,應該說正是這高度濃縮的故事情節(jié)凸顯了人物形象。
探究二 “那大圣趁著機會,滾下山崖,伏在那里又變,變了一座土地廟兒:大張著口,似個廟門,牙齒變做門扇,舌頭變做菩薩,眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗竿”。李卓吾用“匪夷所思”四個字評價這一段,你認為恰當嗎?
【方法指津】
想象對于小說寫作所起的作用:1.想象幫助主體整合對于客體的零散認識;2.想象可以幫助作者獲得不可經歷的材料;3.想象有助于加深對所感知事物的理解;4.想象在小說寫作中還起著豐富情節(jié)、完善結構的作用。
6、整合信息
篩選是對信息搜尋、辨別及提取的過程,這是達到閱讀目的的重要手段。整合是指對信息按照題目要求加以組合加工的過程,這是答題的重要手段。
【中考鏈接】 (2020瀘州)用一句話概括下列新聞的主要內容(不超過20字)。
中新網(wǎng)西昌4月30日電(張利文 孫自法) 北京時間4月30日凌晨4時50分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,用“長征三號乙”運載火箭將中國第十二、第十三顆北斗導航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預定轉移軌道。這是中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射導航衛(wèi)星,也是中國首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆地球中高軌道衛(wèi)星。
本次“一箭雙星”發(fā)射的兩顆北斗導航衛(wèi)星及“長征三號乙”運載火箭,分別由中國航天科技集團公司所屬中國空間技術研究院和中國運載火箭技術研究院研制。這是中國“長征”系列運載火箭第160次航天飛行。
主要內容:
導析:此題考查提煉信息,用一句話概括新聞的能力。解答時先整體感知內容,再總結概括。概括本則新聞的主要內容可以抓住關鍵詞句“首次”“一箭雙星”“成功發(fā)射”等來回答。
教學反思
山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學七年級語文上冊 26小圣施威降大圣教學案1（無答案）（新版）新人教版
