內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學八年級物理上冊 眼睛和眼鏡學案（無答案） 新人教版

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1、眼睛和眼鏡 科目 物理 班級： 學生姓名 課題 眼睛和眼鏡 課 型 新授 課時 1課時 主備教師 備課組長簽字 學習目標：1.了解眼睛的構造，知道眼睛的成像原理。 2.了解近視眼、遠視眼的形成及各自的矯正。 學習重點 1.眼睛的成像原理 2 .眼鏡是怎樣矯正近視眼與遠視眼的 學習難點 1. 眼睛的成像原理 2.近視眼、遠視眼的矯正顯微鏡、望遠鏡的原理和視角。。 課前準備 1.照相機成 的像. 2.凸透鏡對光有

2、 作用,凹透鏡對光有 作用. 1、眼睛能看到物體是由于眼球相當于一架照相機，利用了凸透鏡能 成 立、 的實像的原理。 和 的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光 在上，形成物體的像。 2、近視眼可以用 透鏡來矯正。 3、遠視眼可以用 透鏡來矯正。 課堂學習 <一>眼睛的構造及成像原理 1、多媒體投影眼球模型，學生觀察,了解眼球的結構。 2、利用多媒體課件或掛圖觀察分析眼睛的成像原理: 和 相當于一個凸透鏡，視網膜相當于 ，當物體的像成在視

3、網膜上時，我們就看見物體了。 3、閱讀課本第二段,觀察媒體課件,討論分析:正常眼睛即能看清遠處景物又能看清近處物體，是通過 來調節(jié)晶狀體形狀，使景物的像始終落在視網膜上就看清楚了。 <二>近視眼的形成及矯正 1.學生自學,媒體投影,了解近視眼的成因：由于長期不注意用眼衛(wèi)生，使晶狀體變 ，折光能力太 ，或睫狀體調節(jié)能力降低，遠處的景物的像落在視網膜 ，造成物像模糊，形成近視眼。 2.教師引導,媒體投影,得出:近視眼用 透鏡矯正. <三>遠視眼的形成及矯正 1. 學生自學,媒體投影,了解遠視眼的成因：遠視眼是由于晶狀體 太

4、 ，折光能力太 ，近處物體的像成在了視網膜 ,而看不清。 2.通過媒體并引導學生,得出:遠視眼用 透鏡矯正. 【練一練】 1.圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 . 2. 2020年6月6日是第十三屆全國愛眼日，主題是“明亮眼睛迎奧運”。 （1）眼球好象一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡。視網膜上成的像是 像（填“實”或“虛”）。 （2）要科學用眼，注意用眼衛(wèi)生

5、。讀書時，眼睛與書本的距離應保持 cm。 （3）矯正近視眼，要配戴近視眼鏡。近視鏡是 鏡。 3.如圖所示的眼鏡的鏡片是_______透鏡，這種眼鏡可以用于矯正_______眼。 隨堂檢測 1.目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴重，近視眼在看遠處物體時，物體的像落在視網膜的____________（選填“前方”或“后面”），需要配戴對光線有________作用的_____透鏡進行矯正，使遠處物體在視網膜上成倒立、_________的實像。 2.圖中，表示近視眼的光路示意圖是其中的______?乙 圖。 3.照相機鏡頭的作用相當于一個 透鏡．在甲

6、乙兩幅示意圖中，矯正近視眼的是 ；矯正遠視眼的是 ．(填“甲”或“乙”) 4.在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中． (1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________． (2)當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、_________(選填“放大”或“縮小”)的實像． (3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜．給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像．若取下遠視眼鏡，為

7、使光屏上得到清晰的像，應將光屏___________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡 拓展延伸 1.小強看遠處的某點時，其光路如圖4所示，則下列說法正確的是( ) A．小強的眼睛是近視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡 B．小強的眼睛是近視眼，應配凹透鏡做成的眼鏡 C．小強的眼睛是遠視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡 D．小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡 2.小明做“研究遠視眼的矯正”實驗中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個遠視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖4所示。而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得

8、到清晰像的是 A．將光屏適當靠近凸透鏡 B．將蠟燭適當靠近凸透鏡 C．同時將光屏和蠟燭適當靠近凸透鏡 D．將光屏適當遠離凸透鏡或將蠟燭適當遠離凸透鏡 3.小明同學上初中后患上了近視眼，使遠處物體的像落在視網膜 （選填“前”或“后”）而看不清遠處物體?，F(xiàn)在有一種治療手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得 （選填“強”或“弱”）些。 4.做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗 （1）小剛實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調整的是 。若測得凸透鏡的焦距 =10㎝，調整后，移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像，該像是倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的 像（選填“實”或“虛”）。 （2）此時，小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向 （選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰。 小結反思