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1、九年級物理模擬測試題
一、 單項選擇題(2分每題,共15小題30分)
1、質(zhì)量的國際單位是 ( )
A、千米 B、千克 C、克 D、噸
2、張華用200牛的力握住一個重為10牛的油瓶,懸在空中靜止不動,此時,油瓶受到的摩擦力是 ( )
A、10牛 B、200
2、牛 C、210牛 D、190牛
3、仔細(xì)觀察礦泉水瓶蓋,我們可以發(fā)現(xiàn)這些瓶蓋表面一般都有很多細(xì)密的豎或橫的條紋,做這些條紋的作用是為了 ( )
A、增大扭瓶蓋的壓力 B、增大扭瓶蓋的壓強
C、增大扭瓶蓋的摩擦力 D、增大瓶蓋對手的支持力
4、有一種手電筒,不需加電池,只要我們用力按它的手柄,它就可以自己發(fā)電來發(fā)光,按的力越大,按的時間越長,它發(fā)出的光
3、也越亮。按手柄的過程實質(zhì)是 ( )
A、電能轉(zhuǎn)化為為內(nèi)能 B、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
5、一桶汽油用掉一半以后,它的 ( )
A、比熱容減少一半 B、熱值減少一半
C、密度減少一半 D、質(zhì)量減少一半
6、有一臺單缸四沖程汽油機(jī),如果它的進(jìn)
4、氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞向上運動,說明這臺汽油機(jī)正處在 ( )
A、吸氣沖程 B、壓縮沖程 C、做功沖程 D、排氣沖程
7、在探究液體壓強的過程中,我們發(fā)現(xiàn),只要將液壓計的金屬盒浸的更深,液壓計U型管兩邊的液面高度相差越大。據(jù)此我們可以得出的結(jié)論是 ( )
A、液體壓強的大小與液體的密度有關(guān) B、液體向各個方向都有
5、壓強
C、液體壓強的大小與液體的深度有關(guān) D、液體對容器底部有壓強
8、小明用以下四種方式提一桶水,其中他做了功的是 ( )
A、提著水桶靜立10分鐘 B、提著水桶在水平方向行走了50米
C、提著水桶從一樓登上四樓 D、提著水桶在水平操場上來回走了50米
9、將三個質(zhì)量相等的實心木球、鐵球和銅球投入到足夠多的水中,木球漂浮,鐵球和銅球下沉,且已知木的密度小于鐵的密度,鐵的密度小于銅的密度。這三個球所受浮力的大小關(guān)系正確的
是
6、 ( )
A、木球最大 B、鐵球最大 C、銅球最大 D、一樣大
10、下列能源中屬于可再生能源的是 ( )
A、煤炭 B、石油 C、化石能源 D、太陽能
11、使用簡單機(jī)械,我們可以
7、 ( )
A、既省力又省距離 B、既省力又省功
C、既省力又改變用力方向 D、既省距離又省功
12、一臺起重機(jī),機(jī)械效率是80﹪,用它把1000牛的重物吊起10米,在這個過程中起重機(jī)做的額外功是 ( )
A、2000J B、2500J C、10000J D、1250J
13
8、、在太空遨游的宇宙飛船中,一切物體都處于失重狀態(tài)。此時如果一個宇航員將一個玻璃杯輕輕舉到空中再松手,這個玻璃杯將 ( )
A、留在原處 B、勻速直線下掉 C、加速下掉 D、減速下掉
14、下列簡單機(jī)械中屬于省力杠桿的是 ( )
A、釣魚竿 B、托盤天平 C、起重機(jī) D、扳手
15、下列關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的說法正確的是
9、 ( )
A、物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大 B、物體內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量
C、物體溫度升高,一定是吸收了熱量 D、物體吸收了熱量,溫度一定升高
二、填空題(2分每空,共10小題20分)
16、小明家要修一個水塔,要求蓄水量是2噸,這個水塔的容積至少要 立方米。
17、一只獵豹奔跑時的速度是144千米/小時,這只獵豹每秒鐘可跑 米。
18、永動機(jī)是不可能制成的,因為它違背了 定律。
19、用吸管吸飲料,將管中的空氣吸出后,飲料在外界
10、 的作用下會流進(jìn)嘴里。
20、食堂師傅煮熟同一鍋飯,用干木柴要20千克,而用煤炭還不要10千克。這是因為煤炭
的 比干木柴的高。
21、熱機(jī)是利用內(nèi)能來 的機(jī)器。
22、原子核裂變和 都可以釋放出巨大的能量。
23、從空中勻速下降的跳傘運動員動能 (填“增大”、“不變”或“減少”)。
24、一臺拖拉機(jī)以10米/秒的速度在水平路面勻速直線行駛,它所受的阻力是1000牛,則它的發(fā)動機(jī)功率是 瓦。
25、一個邊長是10厘米的實心正方體鐵塊,放在一個表面積是1米2的水平桌面的
11、正中央,已知鐵的密度是7.9×103Kg/m3。g=10N/Kg。該鐵塊對桌面的壓強是 Pa。
三、作圖及實驗探究(共28分)
26、畫出下圖中F1和F2的力臂(2分) 27、 一個木箱重為100牛,靜止在水平桌
面,畫出木箱所受力的示意圖(2分)
28、(8分)貝貝和晶晶是同班同學(xué),他們一起在操場上玩爬桿游戲,貝貝偏瘦,動作敏捷,而晶晶偏胖,動作遲緩,所以每次都是貝貝先爬上桿端。下面是他們的對話:
貝貝:“我先爬上桿頂,所用的時間少,所以我爬桿做功的功率大。”
晶晶:“我的體重比你重,爬桿做的功多,所以我爬桿做功的功率大。
他們誰也說服不了
12、對方,最后找到了物理老師,他們把經(jīng)過說清楚后
老師說:“功率的大小既跟做功的多少有關(guān),也和做功的時間有關(guān),為了確定你們爬桿時誰做功的功率大,應(yīng)該全面考慮問題?!崩蠋熥詈蠼ㄗh兩人重新進(jìn)行比試。
貝貝和晶晶再次來到操場,并且約定兩人爬同一根桿,且都爬到桿頂,貝貝先爬,晶晶后爬。
根據(jù)上面的內(nèi)容,回答下列問題:
(1)最后兩人約定爬同一根桿,且都爬上桿端,是利用了探究實驗中的 法。
(2)在后來的測試中,你認(rèn)為他們需要測量的物理量是 和 。
(3)如果晶晶的體重是600牛,桿高5米,他所用的總時間是一分鐘,那么他爬
13、桿的實際功率是 ___________W。
29、(8分)如圖是“探究運動和力的關(guān)系”實驗。實驗時,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面
小車受到的摩擦力大小
小車運動的距離(單位:cm)
毛巾
大
18.30
棉布
較大
26.50
木板
小
(1) 第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)的空格處。
(2) 分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的 就越小。
(3) 根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑
14、,即小車在水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將做 。由此可見:力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。由此可驗證 定律是正確的。
30、(8分)汽車是常見的交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),它在給我們帶來交通便利的同時,也給我們帶來的環(huán)境污染、交通安全等一些社會問題。請你運用所學(xué)的物理知識簡要回答下列問題。
(1)汽車發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑的主要原因是水的 大。
(2)載重汽車一般安裝較多的車輪,其目的是
15、 。
(3)汽車在公路上行駛時不能超載,否則容易發(fā)生交通安全事故。這是因為超載的汽車
太大,發(fā)生緊急情況時,很難停車。
(4)汽車發(fā)動機(jī)燃燒汽油或柴油,這些燃料燃燒時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。
四、綜合運用題(22分)
31、(12分)社會發(fā)展到今天,能源危機(jī)開始困擾這人類,人們?yōu)榱藢ふ腋鞣N可能的未來能源,以維持人類社會的持續(xù)發(fā)展。2020年5月24日,歐盟、美國、中國、日本、韓國、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國際熱核聚變實驗反應(yīng)堆(ITER)的協(xié)議。這是人類開發(fā)新能源的一個重大嘗試,也是中國以完全平等的地位參加的最大的國際科技合作項目。
熱核聚變
16、是在上億攝氏度的高溫條件下,利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量。就像造出一個“人造太陽”。反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦。
預(yù)期于2020年建成的實驗反應(yīng)堆,可以在16min產(chǎn)生1.44×1012J的熱量。據(jù)媒體報道:1升海水提取的氫的同位素,在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當(dāng)于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量。請根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,并回答下列問題:
(1) 若汽油的密度是0.7×103kg/m3。300升汽油的質(zhì)量是多少?
(2) 若汽油的熱值是5×107J/kg,300升完全燃燒釋放多少熱量?
(3) 需要從多少升海水中提取氫的同
17、位素,在發(fā)生聚變反應(yīng)時才可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量?若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50﹪,則它可以提供給一臺功率是2Kw的空調(diào)正常工作多少小時?
(4) 面對日益嚴(yán)重的能源危機(jī)問題,人們正在積極尋找和開發(fā)新能源,你認(rèn)為除了上述方式之外,目前人類還可以開發(fā)哪些新能源?(至少舉出二種)
32、(10分)如圖一個滑輪組裝置,所吊重物的重力是120牛,繩子自由端的拉力是50牛。此時重物在拉力作用下剛好以1m/s的速度勻速直線上升。問:
(1)5秒鐘后,繩子自由端移動的距離是多少?
(2)5秒鐘后,外力做的有用功和額外功分別是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)在這個裝置中,如果增大重物的重力,而滑輪組不變,這臺裝置的機(jī)械效率會增大還是減少,或是不變?并說出你判斷的理由。