《江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 “說(shuō)真話抒真情”作文導(dǎo)學(xué)案 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 “說(shuō)真話抒真情”作文導(dǎo)學(xué)案 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“說(shuō)真話，抒真情”作文導(dǎo)學(xué)案
姓名： 班級(jí)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、在模仿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文?。
2、作文中要說(shuō)真話訴真情。
3、做人要做真人，不虛偽造作。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1．了解說(shuō)真話、抒真情是寫(xiě)作的基本要求；
2．學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中說(shuō)真話、抒真情。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：說(shuō)真話，抒真情
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
在我們接觸的所有人中，你最喜歡誰(shuí)，最討厭誰(shuí)，為什么，你能告訴老師和同學(xué)們嗎？
二、知識(shí)鏈接
1、打開(kāi)課本65頁(yè)，自主學(xué)習(xí)第二單元寫(xiě)作，并思考：
①什么是“說(shuō)真話，抒真情”？
②怎樣才能做到“說(shuō)真話，抒真情”？
討論交
2、流:：
2、課文借鑒
1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下《往事依依》，全文都是寫(xiě)生活中的一些小事，在敘事的時(shí)候抒情。其中重點(diǎn)寫(xiě)的是什么事，是怎么寫(xiě)的？通過(guò)什么方式抒情的？
3、指導(dǎo)寫(xiě)作：
三、明確題目
以“那一次，我 ?”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1、在文題的橫線上填寫(xiě)表達(dá)某種情感或心理的詞語(yǔ)。?
????????? ?2、要說(shuō)真話，抒真情，寫(xiě)出真實(shí)感受。?
????????? ?3、字?jǐn)?shù)在600字左右。
四、合作審題
1、請(qǐng)同學(xué)歸納此次作文要求。
2、教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行解題
五、構(gòu)思點(diǎn)撥：
1、學(xué)生自由談
2、?師生評(píng)議
3、
① 要想抒真情，必須抓住動(dòng)情點(diǎn)。要求從我們熟悉的人和事，從自己切身體驗(yàn)的生活中，尋覓曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)自己的東西，將或喜或悲、或憎或愛(ài)的感情集中到一點(diǎn)。即從曾使你感動(dòng)、能使你動(dòng)情的方面入手。
② 要使文章生動(dòng)，應(yīng)展開(kāi)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。唐代著名詩(shī)人孟郊的《游子吟》：?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊髡哒且浴芭R行密密縫”這個(gè)十分感人的真實(shí)細(xì)節(jié)表現(xiàn)母親對(duì)臨行兒子的真情。唯細(xì)節(jié)方能使文章生動(dòng)精彩。
③可采用倒敘法，由往事引出回憶等。
六、口頭訓(xùn)練
四人小組互相說(shuō)說(shuō)生活中感觸最深的一件事。
七、范文引路
學(xué)生自由閱讀文章。
自主探究：?①文章敘述的中心事件
4、是什么？
②作者怎樣進(jìn)行說(shuō)真話，抒真情的？
友情提示：
① 要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些感情豐富的詞語(yǔ)；
②多借助于形象生動(dòng)的描寫(xiě)手段，如人物的語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等③綜合運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。
那一次，我流淚了
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)要我的鋼筆畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)：“那怎么行，我自己要用?！钡艿芸拗?jiàn)我硬是不給，先禮后賓，抓起鋼筆就跑，我連忙追上去，打了他一下。只是輕輕地打了一下，這一打可就不得了了。爸爸進(jìn)來(lái)了，弟弟連忙惡人先告狀，說(shuō)我打了他，爸爸對(duì)我又吹胡子又瞪眼睛，還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖起房間，倒在了床上，可是我硬沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。這樣做，對(duì)我來(lái)說(shuō)已成了家
5、常便飯。于是，我在日記中寫(xiě)道：“在家，爸爸總是偏愛(ài)弟弟，可是這樣做對(duì)他有什么好處，只會(huì)讓他嬌生慣養(yǎng)，蠻不講理……”
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師把爸爸單獨(dú)留了下來(lái)，拿我的日記給他看。爸爸從學(xué)?；貋?lái)，我心里非常害怕，不敢看他的臉。只聽(tīng)到爸爸緩和地對(duì)我說(shuō)：“元元，你對(duì)爸爸有什么意見(jiàn)？”我心里非常詫異，什么也沒(méi)說(shuō)。他又接著說(shuō)：“今天老師把我留了下來(lái)，拿了你的日記給我看，你說(shuō)得對(duì)，我今后一定改。這支鋼筆送給你，算是我向你承認(rèn)錯(cuò)誤?！蔽姨痤^看看爸爸，他臉上浮現(xiàn)出真誠(chéng)的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微發(fā)抖的手接過(guò)了這支筆。爸爸如釋重負(fù)，拍了拍我的肩膀，出去了。?
晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我倒在床上哭了，這不再是傷心的淚，而是幸福的淚。我把筆握在手里，感受著父愛(ài)，一任淚水肆意流淌。
點(diǎn)評(píng)：
八、擬寫(xiě)提綱
寫(xiě)作文真實(shí)就好，有情更佳，揚(yáng)善則美。
九、學(xué)生擬稿謄寫(xiě)。
學(xué)習(xí)收獲：
江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 “說(shuō)真話抒真情”作文導(dǎo)學(xué)案 蘇教版
