《椅子不簡(jiǎn)單》教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):110637900 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大小:121KB
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 《椅子不簡(jiǎn)單》教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 《椅子不簡(jiǎn)單》教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 5. 椅子不簡(jiǎn)單 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo) 物品是由一種或多種材料做成的,不同材料有不同的特點(diǎn),材料的

2、特點(diǎn)決定材料的用途。 科學(xué)探究目標(biāo) 1.在教師指導(dǎo)下用多種感官觀察椅子各部分的組成材料及其特性。 2.在教師指導(dǎo)下用觀察與描述、比較等方法辨識(shí)材料的特點(diǎn)與功能。 科學(xué)態(tài)度目標(biāo) 1.發(fā)展進(jìn)一步改進(jìn)物品功能的興趣和愿望。 2.樂(lè)于表達(dá)自己的想法,學(xué)會(huì)與他人分享自己的觀點(diǎn)。 科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo) 1.了解人們?yōu)榱藵M足更多的需求,往往會(huì)用多種材料來(lái)制作物品。 2.知道人們?cè)谏a(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途來(lái)選擇材料。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):不同材料有不同的特點(diǎn)。 難點(diǎn):材料的功能與材料的特性有關(guān)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 為學(xué)生準(zhǔn)備:辦公椅、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。 教師準(zhǔn)備:各種椅子

3、的圖片。 【教學(xué)過(guò)程】 一、聚焦 1.教師呈現(xiàn)各種椅子的圖片,學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 教師引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀察椅子的制作材料,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到有些椅子是用一種材料制成的,有些椅子則是用多種材料制成的。 2.聚焦主題——觀察一把椅子中的多種材料。 二、探索 (一)觀察椅子的主要組成部分 1.觀察前,教師組織討論“你認(rèn)為一把好的椅子應(yīng)該是怎樣的”,達(dá)成好椅子的標(biāo)準(zhǔn)的共識(shí)。 2.學(xué)生分組對(duì)辦公椅進(jìn)行觀察,找出椅子的主要組成部分。 教師可以提供一些詞匯,如靠背、坐墊、扶手、支架、椅腳等幫助學(xué)生描述。其他不明確的,可在圖片上作統(tǒng)一標(biāo)注。 3.達(dá)成共識(shí)后,引導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)“1.椅子有哪幾個(gè)

4、組成部分”的記錄。 (二)觀察各部分所用的材料并記錄特點(diǎn) 1.尋找各部分所用的材料。 2.通過(guò)觀察,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)材料的特點(diǎn),完成活動(dòng)手冊(cè)“2.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)主要材料,并將對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)位置?!钡挠涗?。 提示:在觀察過(guò)程中可以體驗(yàn)材料的特性,比如坐墊的彈性、升降支架的伸縮性、轉(zhuǎn)動(dòng)的靈活性等。 3.組織學(xué)生交流觀察的發(fā)現(xiàn)。 按活動(dòng)手冊(cè)上的順序進(jìn)行交流,不僅要說(shuō)出觀察到材料的特點(diǎn),還要說(shuō)說(shuō)用什么方法觀察到的的。 4.教師呈現(xiàn)“不同材料的餐具”一課班級(jí)記錄表,補(bǔ)充材料的特點(diǎn)。 三、研討 1.組織學(xué)生研討“用多種材料做椅子有什么好處?”引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)舉例的方式來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。 2.呈現(xiàn)四種不同的椅子,研討“只使用一種材料制作的椅子和使用多種材料制作的椅子有什么不同?” 通過(guò)對(duì)椅子的討論可以讓學(xué)生舉出生活中更多的例子,期望學(xué)生能形成用不同材料制作椅子能使椅子更舒適、更便捷的認(rèn)識(shí)。 四、拓展 1.小結(jié):椅子通常由多種材料做成,這樣可以利用不同材料的優(yōu)點(diǎn)。 2.提問(wèn):我們?cè)诓煌牡胤交驁?chǎng)合會(huì)用到不一樣的椅子,你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎? --------------------------------------------------

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