河南省上蔡縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 故鄉(xiāng)學(xué)案2（無(wú)答案） 新人教版

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1、9 故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 運(yùn)用肖像、語(yǔ)法、動(dòng)作、描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。 2、 學(xué)習(xí)對(duì)比中揭示人物性格，突出中心的寫(xiě)法。 3、 品味小說(shuō)語(yǔ)言。 一、預(yù)習(xí)檢測(cè) 1． 作者及背景： 2． 談?wù)勑≌f(shuō)： 3． 給加點(diǎn)注音： 陰晦_________胯下________祭祀_______五行_______ 惘然_________恣睢________蕭索______寒噤_______ 愕然________瑟索_________ 4． 結(jié)合語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)： 蕭索： 陰晦： 無(wú)端：

2、 愕然： 鄙夷： 嗤笑： 瑟縮： 惘然： 隔膜： 恣?。? 5.根據(jù)預(yù)讀情況，完成下題： 這是______________________的故鄉(xiāng)，因?yàn)開(kāi)____________________________ 二、整體感知 1.本文以____________為線索，按照____________——_________——_________的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的見(jiàn)聞感受，著重塑造了___________和_________的形象，

3、反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。 2.依據(jù)小說(shuō)線索，可以把小說(shuō)分為三部分，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容。 3.作者在文中寫(xiě)了三個(gè)“故鄉(xiāng)”根據(jù)你對(duì)文章的理解，請(qǐng)各用一句話概括。 （1）回憶中的“故鄉(xiāng)”： （2）現(xiàn)實(shí)中的“故鄉(xiāng)”： （3）理想中的“故鄉(xiāng)”： 4.本文寫(xiě)故鄉(xiāng)，主要寫(xiě)故鄉(xiāng)人的變化，作者主要寫(xiě)了哪些人的變化？他們有怎樣的變化？作者從中表達(dá)的是一種怎樣的情感態(tài)度？ 5.曾經(jīng)是親密無(wú)間的一對(duì)小伙伴，現(xiàn)在卻變得那樣“隔膜”，“我”感到“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。你認(rèn)為“可悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？ 6.“我”不愿宏

4、兒和水生“如我們的辛苦展轉(zhuǎn)而生活”，也不愿他們“如潤(rùn)土的革命麻木而生活”也不愿他們“如別人的辛苦恣睢而生活”，而希望他們有“新”的生活。展開(kāi)想像，說(shuō)說(shuō)“我”、潤(rùn)土、別人這三類(lèi)人的生活是怎樣的，“我”生活在又是怎樣的生活。 三、品味語(yǔ)言 （1）蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。 （2）圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的識(shí)，慢慢地向外走順便將我母親的一副手段塞在褲腰里，出去了。 （3）“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了了路?！? 四．拓展練習(xí) 鄉(xiāng) 情 陳德才 ①凡少小離家的人，都有一份永遠(yuǎn)化不開(kāi)的濃濃的鄉(xiāng)情。(甲)故鄉(xiāng)的那棵

5、掛著一叢叢嫩綠榆錢(qián)兒的大榆樹(shù)，那片成群鵝鴨浮游歡叫的清水塘，那個(gè)與小伙伴兒捉迷藏的打谷場(chǎng)，那條夏日里去游泳、摸魚(yú)的彎彎曲曲的小河，都構(gòu)成了人們一個(gè)個(gè)最美麗的夢(mèng)境。 ②古詩(shī)云：“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝?！痹S多動(dòng)物都有一種對(duì)自己出生地的深深依戀，差不多已經(jīng)構(gòu)成了一種本能。人作為具有思想感情的高等動(dòng)物，賦予這種本能以更多的社會(huì)性，將其提升為對(duì)故鄉(xiāng)這塊熱土的深切執(zhí)著的愛(ài)。一個(gè)人喝著家鄉(xiāng)的水，吃著家鄉(xiāng)的五谷雜糧，在鄉(xiāng)親們的眼皮底下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大；在家鄉(xiāng)的小學(xué)校里認(rèn)第一個(gè)字，讀第一本書(shū)；從家鄉(xiāng)的田林山水開(kāi)始，逐漸認(rèn)識(shí)和走進(jìn)這個(gè)神秘而廣袤的世界。于是，對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，就在這一過(guò)程中很自然地滋生于每個(gè)人的心靈深處，

6、有著任何其他情感所難以比擬的深厚根基。 ③鄉(xiāng)情總是離不開(kāi)童年的回憶。童年時(shí)的所見(jiàn)所聞和遇到的刺激，在一個(gè)人大腦皮層中形成最初的溝回，打下最深的烙印。天地間走來(lái)一個(gè)小小的我，沒(méi)有功利的權(quán)衡，不需要禮儀的拘謹(jǐn)，高興就笑、就跳，不高興就哭、就鬧，何等自然純真，灑脫無(wú)稽。世界萬(wàn)物都散發(fā)出天真爛漫的氣息，使童年的歲月宛如一首無(wú)盡延伸的詩(shī)。人過(guò)中年，再也找不回兒時(shí)對(duì)陌生世界的那種新奇感，找不回那種全神貫注和真誠(chéng)純潔的目光。因此，人們懷念故鄉(xiāng)，在一定意義上也是對(duì)自己純真無(wú)邪的童年的懷戀，是企圖追回生命中失落的那一段無(wú)比珍貴的時(shí)光。 ④美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。對(duì)于流寓他鄉(xiāng)的游子，一句鄉(xiāng)音就足以令他

7、熱淚盈眶，心起波瀾。(乙)對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，是綠葉對(duì)根的情意，是對(duì)生命春天的珍惜，是一個(gè)人最真誠(chéng)熾熱的感情。其實(shí)，什么叫祖國(guó)，就是生于斯、長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)的放大，就是自己生命河流的源頭。海外華僑以及外籍華人，都是“中國(guó)老鄉(xiāng)”，他們對(duì)祖國(guó)的刻骨銘心、永不停歇的摯愛(ài)，就是鄉(xiāng)情的凝聚與升華。 ⑤盡管遠(yuǎn)在異國(guó)天涯，游子們都有一種回故鄉(xiāng)探訪的永恒沖動(dòng)，向往著“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的難得體驗(yàn)。但是，如果經(jīng)過(guò)苦心籌劃，有一天你真的回到闊別已久的魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，在夙愿得償、感嘆唏噓之余，也一定會(huì)有一種強(qiáng)烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的楊樹(shù)林，小河也不再那樣寬闊、那樣富有生氣。其實(shí)是一切中

8、年之后回鄉(xiāng)的人都會(huì)產(chǎn)生的一種典型心境。這不僅僅是因?yàn)榘自粕n狗、世事滄桑，還由于當(dāng)年的小孩已長(zhǎng)大成人，衡量外部世界的尺度不同，心境也變了。因此，故鄉(xiāng)只能停留在回憶中，駐守在夢(mèng)境里，在現(xiàn)實(shí)生活中將永難尋覓。 ⑥(丙)鄉(xiāng)情是一杯釅釅(yàn)的茶、醇醇的酒。如果經(jīng)常地品一品，就會(huì)在眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)家鄉(xiāng)父老殷切的目光，就會(huì)保持更多的質(zhì)樸與真誠(chéng)，就會(huì)保留一份永恒的平民情結(jié)和赤子之心。 1．解釋第②段中的加點(diǎn)詞。 廣袤： 2．從對(duì)自己出生地的依戀方面來(lái)看，人和動(dòng)物有什么區(qū)別? 3．結(jié)合上下文，理解第⑤段中加點(diǎn)詞“夙愿得償”的含義。 4．作者為什么認(rèn)為“故鄉(xiāng)只能停留在回憶中，駐守在夢(mèng)境里，在現(xiàn)實(shí)生活中將永難尋覓”? 5．請(qǐng)從文中畫(huà)線句(甲)、(乙)、(丙)中任選其一，從形式和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行賞析。 6．(原創(chuàng)題)閏土揀擇“我”家不必搬走的東西時(shí)，揀了“一副香爐和燭臺(tái)”，這暗示他將改變不幸生活的希望寄托在神靈的保佑上。他的這種愚昧思想在今天仍不少見(jiàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)，按要求答題。 (1)請(qǐng)給漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題。 (2)請(qǐng)說(shuō)明漫畫(huà)的內(nèi)容。 (3)請(qǐng)用一句話談?wù)勀愕母邢搿?