湖南省2020中考語文面對(duì)面 寫作 專題四 考場作文必備素材 第2節(jié) 吃透小素材成就大文章
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1、 第2節(jié) 吃透小素材,成就大文章 素材是作文的血肉,積累豐富的寫作素材就像擁有人生的寶庫。一個(gè)小小的素材,只要發(fā)掘角度不同,即能適應(yīng)不同作文題目。本節(jié)編者先用一個(gè)“菜市場買菜”的小故事寫三篇文章,讓學(xué)生體會(huì)素材的極大可塑性。然后給出20個(gè)小故事素材,以擴(kuò)充考生素材庫。 我和媽媽一起去買菜,買完菜都到家了才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在菜攤兒了。我們趕緊回去找,以為肯定找不著了。路上一直在下雨,到了之后發(fā)現(xiàn)賣菜的老大爺獨(dú)自一人守著菜攤兒,等著我們回去拿鑰匙。這么大的雨,賣菜的、買菜的人都散了,而他就這么守著,等著我們回來找鑰匙,這讓我很感動(dòng)。 2020衡陽命題作文:遇見 “這錢我不能收,我等你是應(yīng)
2、該的?!? 那是兩年前遇見的一個(gè)聲音,兩年來,那個(gè)有些沙啞的聲音一直縈繞在我的耳邊,震撼著我的心。每每想起那個(gè)聲音,我就會(huì)肅然起敬。 那是大年三十的傍晚,我和媽媽提著大包小包的年貨,高興地離開市場。 回到家門口,我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,急忙原路返回尋找,回到市場時(shí),已經(jīng)天黑,所有攤主都回家過年了,我和媽媽的心一下子提到了嗓子眼。突然,我發(fā)現(xiàn)在市場北門的旁邊,有一個(gè)身材削瘦、滿頭白發(fā)的老人正在焦急地四處張望,凜冽的寒風(fēng)吹得他直打哆嗦,身邊還停著一輛破舊的三輪車。是他,是那位賣給我們菜的老爺爺!我興奮地朝他奔去。 老爺爺一見我們,焦急的臉龐上立馬綻放出笑容,滿臉皺紋一下子舒展開來,活脫脫一朵迎
3、寒怒放的萬壽菊。他一邊遞上一串亮晶晶的鑰匙,一邊高興地說:“嘿,可把你們等來了!” 媽媽滿臉的愁云瞬間消散了,高興地說:“大爺,真謝謝您了!要是您走了,我們就得在街上過年了!”說完,掏出一張百元大鈔塞給他,“這是我的一點(diǎn)心意,大過年的,要您老守候了半天……請您一定收下。” 老大爺先是愣了一下,然后看了看那錢,臉上剛舒展開的皺紋又慢慢地糾結(jié)起來,剛才還閃動(dòng)著興奮光芒的雙眼一下子黯淡了許多,他把紙幣塞回給媽媽,稍微干裂的嘴唇翕動(dòng)了一下,發(fā)出有些沙啞的聲音:“這錢我不能收,我等你是應(yīng)該的?!闭f完,轉(zhuǎn)身騎上了三輪車,臨走又向我們喊了一句,“天黑了,快回去過年吧!” 回家的路上,凜冽的寒風(fēng)讓人感到
4、刺骨,唯有那串鑰匙還熱乎乎的。 “這錢我不能收,我等你是應(yīng)該的。” 老爺爺?shù)穆曇舨粩嗟卦谖业亩吇仨?,我緊緊地攥住那串鑰匙,心中涌動(dòng)著浪潮,在凜冽的寒風(fēng)中,他足足等了一個(gè)多小時(shí),為一個(gè)不沾親不帶故的人看守鑰匙,并且謝絕他本來應(yīng)該收下的報(bào)酬,他把自己所做的一切都看作是應(yīng)該的!一個(gè)靠賣菜為生的老人,要賣多少天的菜才能賺到一百元錢?在他的心里,只關(guān)心著別人,卻沒有考慮過自己,多么難得的淳樸品質(zhì),多么高尚無私的心靈呀! 遇見那個(gè)聲音、那個(gè)老人之后,我開始發(fā)生改變。把新買的彩筆借給同學(xué),背跌傷的同學(xué)到校醫(yī)室,把校門口倒下的單車一輛輛扶起來……每當(dāng)有人要感謝我時(shí),我總會(huì)想起老爺爺?shù)穆曇簦哼@是我應(yīng)該做
5、的…… 2020張家界半命題作文:給最________的人一封信 給最淳樸的人一封信 淳樸的人?。? 你好! 世間萬物,唯淳樸與善良最是難得。淳樸的人身上總是閃著光輝,生命的美好得以彰顯。我至今仍記得那個(gè)老人——你們中的一員,他帶給我的感動(dòng),我至今難以忘懷…… 行走在綿綿細(xì)雨中,心里不禁多了一份憂愁,獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到這陌生的地方讀書,除了一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,沒有別的朋友,總覺得身邊每個(gè)人的眼里都裝著冷漠。在這里,我感受不到溫暖。 傍晚,我在市場買完菜后便匆忙趕回親戚家,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了,親戚出差了,怎么辦?匆忙原路返回尋找。一路上,雨越下越大,斜風(fēng)夾著雨點(diǎn)在黃昏中漫天飛竄,我不禁有點(diǎn)兒
6、擔(dān)心,他們會(huì)不會(huì)都收攤走了? 回到市場,果然空空蕩蕩的,我的心也空空蕩蕩的,唉,這年頭,誰會(huì)為一個(gè)陌生人在雨中看守一串鑰匙? “小姑娘!”突然,一個(gè)有些沙啞的聲音傳入耳中。誰,誰在叫我?轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)步履蹣跚的身影映入眼簾,微微駝的脊背,幾縷稀疏的白發(fā)在風(fēng)中搖曳,溝壑縱橫的老臉上分不清是雨水還是汗水,藍(lán)色的粗布汗衫被雨水打濕了,整個(gè)身體都在寒風(fēng)中微微顫抖。是他,是那位賣菜給我的老爺爺!那一剎那,我像抓住了一根救命的稻草。他一見是我,臉上的皺紋便一下子舒展開來,活脫脫是一朵凌寒怒放的萬壽菊。他高興地說:“可把你等來了,著急了吧?”說著,遞給我那串亮晶晶的鑰匙?!昂⒆?,快回家吧,別淋病了!”說
7、完,便蹬上三輪車離去。 我目送那個(gè)蒼老的背影消失在茫茫雨幕中,一種感激,一種溫暖從心底油然而生,交織成眼前一層薄薄的霧。老大爺,我們不沾親不帶故,您卻為了還我的鑰匙,在風(fēng)雨中等了一個(gè)多小時(shí)。您在我遇到困難時(shí)給了我最需要的幫助,您用您的愛心焐熱了一顆孤獨(dú)的心。這個(gè)下雨天,真好。 我緊緊地攥住那串留著老大爺體溫的鑰匙,抬起頭,讓雨水淋濕我的臉龐,洗滌我的心靈,我要感謝這雨,它讓我找到了一顆純美的心,它讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖。 淳樸的心靈讓雨天不再寒冷。淳樸的人啊,我向你致敬! 你的仰慕者:×× 我與作文的20個(gè)小故事 1. 身為班級(jí)體育委員的我,比賽期間,我不顧形象地為拔河比賽跑前跑后
8、,加油鼓勁,最后我們班男子組獲得冠軍,大家的歡呼聲震耳欲聾,同學(xué)們都向我豎起大拇指。面對(duì)此種情景,我心想:“不管別人怎么看我這種女漢子性格,只要我自己開心就好。” 2. 為了競選學(xué)校文藝匯演的主持人,我拼命練習(xí)發(fā)音和語調(diào),順利通過初賽的我,卻在復(fù)試時(shí)被無情地淘汰。我不甘就此放棄,于是更加努力地練口型、大聲誦讀。后來,在全市演講比賽中,我取得了第一名。我相信勤能補(bǔ)拙,相信有志者事竟成。 3. 我們給校園里巡邏的那個(gè)保安爺爺起外號(hào)叫“怪老頭”,因?yàn)樗麖膩聿恍ΑS幸淮?,我忘了買練習(xí)本,想要去校門口買,但“怪老頭”堅(jiān)決不放行。我不小心把整排自行車撞倒了,他卻讓我趕緊去上課,自己去扶自行車,令我感動(dòng)
9、不已。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)任,我們才能在安全的環(huán)境里學(xué)習(xí),他可真是個(gè)好老頭。 4. 語文課上,我們舉行辯論比賽。我堅(jiān)持認(rèn)為開卷有益,我們要學(xué)會(huì)汲取書中的精華,而對(duì)方辯友卻認(rèn)為有些書內(nèi)容不夠好,所以開卷無益。我堅(jiān)定地認(rèn)為好書遠(yuǎn)比壞書多,不能因噎廢食,我的隊(duì)友也認(rèn)為只有讀書才能獲得更多的知識(shí),擴(kuò)充我們的知識(shí)儲(chǔ)備。經(jīng)過激烈地辯論,最終我們贏得了比賽。這次辯論使我更加堅(jiān)定了“開卷有益”的信念,堅(jiān)持閱讀好書的習(xí)慣將會(huì)伴我一生。 5. 我的語文成績一直不好,我就想著從讀書入手,提高我的成績。我每天都會(huì)花好長時(shí)間在讀書上,但是語文成績卻沒有任何起色。通過和老師的交流我才明白是自己的讀書方法有問題,于是我為自己制
10、定了閱讀計(jì)劃,還堅(jiān)持做讀書筆記。父母的抽查,加上我主動(dòng)匯報(bào)讀書情況。一段時(shí)間之后,我的語文成績突飛猛進(jìn)。我明白了只有堅(jiān)持與恰當(dāng)?shù)姆椒ㄏ嘟Y(jié)合,才能取得好成績! 6. 期中考試,我的名次排在班級(jí)倒數(shù)。心情沮喪的我被新來的老師注意到了,她非但沒有批評(píng)我,反而給我講起了自己的故事:曾經(jīng)她也成績不好,當(dāng)所有人都對(duì)她失望透頂時(shí),她發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),最終取得了好成績。她鼓勵(lì)我說,她能做到的,我也能做到。從此之后,我便努力學(xué)習(xí),成為了班級(jí)的“種子選手”。 7. 公園里聚著一群人,我走過去,只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶倒在地上,周圍沒有一個(gè)人去扶她,我猶豫了一下,還是縮回了準(zhǔn)備邁出去的腳。這時(shí),人群外圍一位大
11、姐姐毫不猶豫地將老奶奶扶起,還幫她裝好散落的蔬菜。人群騷動(dòng),有人拿出手機(jī)拍照,老奶奶握著大姐姐的手道謝。我不禁為自己的怯懦感到羞愧。 8. 800米賽跑一開始,我就落在最后面。一圈過后,我跑到了第三的位置,漸漸地我有些支撐不住了。老師在我恍惚的時(shí)候聲嘶力竭地喊著加油。我暗暗給自己鼓勁,拼命奔跑,終于贏得了冠軍。我露出自信的笑容,堅(jiān)持是我面對(duì)困難的一劑良藥。 9. 公交車急轉(zhuǎn)彎時(shí),車內(nèi)一陣混亂。一位青年在同伴的掩護(hù)下,迅速把手伸進(jìn)乘客的褲兜。很多人都看見了,但是無人揭發(fā)。我的心狂跳不止,萬般糾結(jié)。我想起媽媽和老師說我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的話,我退縮了。這時(shí),我聽見一個(gè)稚嫩的聲音說道:“叔叔,不是
12、自己的東西不要拿。”青年的臉色瞬間煞白…… 10. 有一段時(shí)間我心浮氣躁,總不能安心學(xué)習(xí)。偶然的一次,我在書店看到一位老爺爺,坐在書架旁的地上,認(rèn)真地邊閱讀邊做筆記。被他感染的我拿起了一本書安心地讀了起來,書中那些努力為生活奔波著的人,讓我敬佩,也令我深感慚愧,于是我又重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。 11. 我報(bào)名參加物理競賽,老師和班里的男同學(xué)都投來異樣的目光。那些男生們不相信我能成功,我心里很不服氣,想著一定要向他們證明我的實(shí)力。我發(fā)憤刻苦,熬夜學(xué)習(xí);我泡在圖書館里;不斷向老師求教;我在實(shí)驗(yàn)室里觀察每一個(gè)變化……預(yù)賽中我取得了第一名的好成績。我用行動(dòng)證明了,女孩也可以學(xué)好數(shù)理化! 12.
13、 很小的時(shí)候,我便開始學(xué)習(xí)舞蹈。最初的日子很痛苦,我想過要放棄,但是母親溫柔地安撫我,她說只有沖破泥土,小草才能長大。我雖然不情愿,但還是走向教室繼續(xù)練舞。我一次又一次地努力,一次又一次地擦干淚水。我最終靠著那份堅(jiān)持慢慢成長。 13. 試卷上的分?jǐn)?shù)讓我一個(gè)人坐在角落里生悶氣,朋友過來安慰我。他一會(huì)兒說笑話,一會(huì)兒模仿小動(dòng)物,見我笑了,他又開始給我上政治課。他說失敗之后要分析原因,切忌心浮氣躁……經(jīng)過他的一番開解,我的煩躁不見了,他幫我分析試卷,并教我更正錯(cuò)題。朋友就像冬天的太陽,溫暖了我的心房。 14. 去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了十人綁腿跑。我們不斷訓(xùn)練,同心協(xié)力。最終,一次比一次熟練
14、,一次比一次速度快。這時(shí)綁在腿上的紅線,已不是束縛我們奔跑的枷鎖,而變成了我們團(tuán)結(jié)向前的紐帶。小小的紅線,因?yàn)槲覀兊暮献髋c團(tuán)結(jié)而更有意義。 15. 公交車上人群擁擠令我很煩躁。突然剎車時(shí),因?yàn)閼T性我差點(diǎn)摔倒,旁邊的一位姐姐伸出手扶住了我,她還關(guān)切地問我有沒有受傷,我笑著搖搖頭。一位老奶奶上了車,前排的小伙子趕緊起身給她讓座。這樣的情景讓我覺得,生活中美麗的風(fēng)景無處不在,我的煩躁也在這溫暖的車廂中煙消云散。 16. 父親帶我去蹦極,我驚恐不已,整個(gè)人癱在站臺(tái)上。父親將我一把拉起,鼓勵(lì)我要勇敢嘗試。我只好閉著眼睛,放手一搏。當(dāng)我極速降落之后又陡然上升時(shí),我的身心瞬間輕松無比。只有勇敢張開雙臂,
15、才能擁抱藍(lán)天。如果沒有戰(zhàn)勝自己的勇氣,我將失去戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。 17. 以前,我總是嫌棄爺爺唱戲難聽,常常因?yàn)檫@事兒和他爭辯。偶然,我和他一起走進(jìn)戲院,我竟聽得入了迷。我對(duì)戲劇有了新的認(rèn)識(shí),我也很喜歡和爺爺去聽?wèi)?。我們爺孫在戲院里搖頭晃腦的時(shí)光滿是我們對(duì)生活的熱愛,這樣的時(shí)光將值得我一生珍藏。 18. 傍晚,我差點(diǎn)被絆倒,低頭一看原來是一把掃帚。媽媽正在埋怨放掃帚的人,一位清潔工阿姨連忙道歉,原來她是因?yàn)槿⒐蚕韱诬嚁[好才忘了把掃帚放好。媽媽不解她為什么這么晚還沒有下班,她笑著說自己有時(shí)間就把“小黃車”移到公共地點(diǎn),順便擦擦上面的土。溫暖,其實(shí)無處不在,隨時(shí)都會(huì)與你我不期而遇。 19. 因?yàn)椤俺蟆?,我極度自卑,“丑”也是我揮之不去的陰影。我逃避和人交往,所以便更加喜歡讀書。當(dāng)我把所有的精力都放在讀書上時(shí),我的名字便出現(xiàn)在了紅榜第一的位置。長大后,我明白了,親人說我“丑”,其實(shí)是一種愛的表達(dá)。因?yàn)椤俺蟆?,我愛上了讀書,“丑”引領(lǐng)我走向一個(gè)不一樣的世界,成就了一個(gè)更加優(yōu)秀的我。 20. 在放學(xué)的路上,她被幾個(gè)男孩喊“野孩子”,一個(gè)陌生的中年婦女對(duì)著那幾個(gè)男孩厲聲斥責(zé),她覺得那個(gè)目光溫和的婦女就像自己的媽媽。她的同桌平時(shí)捉弄她,有一次竟然給了她兩顆奶糖。平時(shí)脾氣暴躁的舅舅,卻給她買了漂亮的裙子,而外公堅(jiān)持要供她讀大學(xué)。這些溫暖,在她心里攢成了一輪太陽。
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