江蘇省南通市第一初級中學九年級物理 安裝直流電動機模型導學案（無答案）

《江蘇省南通市第一初級中學九年級物理 安裝直流電動機模型導學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省南通市第一初級中學九年級物理 安裝直流電動機模型導學案（無答案）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題：16.4安裝直流電動機模型 班級： 姓名： 【課前導學】 1、電動機的工作原理是 ，工作時把 能轉化成 能。 2、某個直流電動機的模型通電后不能轉動，其發(fā)生的故障原因不可能是：（ ） A、電流方向接反了； B、磁鐵磁性太弱； C、換向器和電刷接觸不良； D、軸與軸架的摩擦太大. 3、在“安裝直流電動機模型”的實驗中， (1)連入滑動變阻器的目的是通過調節(jié)滑動變阻器來改變電路中電流的 ，從而改變電動機線圈的轉動

2、 (2)在實驗中，若把磁鐵的兩極對調一下，將觀察到的現(xiàn)象是電動機線圈的 發(fā)生改變 (3)在實驗中，若把連接電源兩極的導線對調，將觀察到的現(xiàn)象是電動機線圈的 發(fā)生改變。 (4) 在實驗中，若把連接電源兩極的導線對調，同時把磁鐵的兩極對調，將觀察到的現(xiàn)象是 【課堂研討】 一、導入新課 上節(jié)課我們研究了電動機的原理，本堂課要同學們自己組裝直流電動機、知道怎樣改變電動機的轉向和轉速，并能對出現(xiàn)的故障進行簡單的分析和排除。 二.學習內容 1、電動機的構成：（1）是 （2）是 （3）是 （4）是 2、電

3、動機的組裝：畫出實驗的電路圖 3、電動機的運行 ⑴給電動機通電，觀察運行情況，如不能運行，試進行分析，并進行故障排除 ⑵思考并實驗：怎樣改變電動機的轉向，有幾種方法？ ⑶思考并實驗：怎樣改變電動機的轉速，有幾種方法？ 【課堂檢測】 1. .電動機是一種高效率，低污染的動力設備，廣泛地應用在機械設備等各個方面。下列設備中應用了電動機的是( ) A．電腦CPU風扇?????? B．電飯鍋 C．電熱水壺??? D．電熱毯 2. 下列做法中，電動機轉動方向不會改變的是??????

4、?????????????????? (????? ) A．把電源兩極對調?????????????????? 　　B．把磁場兩極對調 C．把電源兩極和磁體兩極同時對調??????? D．改變電流的大小和電流方向 3. 在安裝直流電動機模型的實驗中，接好電路，合上開關后，發(fā)現(xiàn)電動機不轉，若輕推一下線圈，電動機馬上就轉起來，剛開始時不轉的原因可能是?????????? (????? ) A．磁鐵和磁性不強?????????????????? B．通過線圈的電流太小了 C．電動機線圈平面恰好處在平衡位置?? D．電刷與換向器之間的摩擦太大了 4. 要改變直流電動機的轉速，下列措施可行的

5、是????????????????????? (????? ) A．把電源兩極對調?????????????????? B．把磁鐵的磁極對調 C．改變線圈中電流的大小????? ???????D．同時對調電源兩極和磁鐵兩極 5. 如圖是安裝直流電動機的電路圖。由實驗可觀察到：電動機的轉速跟_________有關，當p向右滑動時,電動機轉速將______(選填“變大”或“變小”),若將電動機磁極對調的同時,電池正、負極也對調,則其轉動方向將______。(選填“改變”或“不變”) 6. 在安裝直流電動機模型的實驗中，安裝好后閉合開關S，線圈逆時針轉動，則： ⑴若將磁針的磁極對調，則線圈

6、_________轉動。 ⑵若同時將電源的正負極、磁鐵的磁極都對調，則線圈做_____轉動。 ⑶一同學電路連接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電動機不轉,則造成這一現(xiàn)象的原因可能有A:__________________________________； B:_______________________________________； C:_______________________________________。 【課后拓展】 1. 直流電動機的主要構造有____ ______。 2. 如圖是

7、直流電動機的工作原理圖，“CD”部件我們稱之為____________，它的作用是當線圈轉動到平衡位置時，能自動改變______________________________，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉動。電動機工作時，是把電能轉化為_____________。 3. 電動機是一種高效率、低污染的動力設備。圖所示的四幅實驗裝置圖中，對電動機的發(fā)明有直接影響的是（ ） 4. 直流電動機的工作原理是L( ) A．通電導體的周圍存在著磁場;? ? ? ? ? ??B．通電導體在磁場里受到力的作用; C．電磁鐵通電后，會吸引鐵片;? ? ? ? ?

8、 ??D．電磁感應. 5. 電器中．應用直流電動機的是??? (??? ) A．電吹風?? ? B．電冰箱 C．電動剃須刀??? D．電熨斗 6. 裝直流電動機模型的實驗中，安裝完畢后閉合開關，線圈沿順時針方向轉動，要想使線圈沿逆時針方向轉動，正確的做法是（?? ） A．減少一節(jié)電池?????????????? B．調換磁性更強的磁鐵 C．把電源正、負極和磁鐵南、北極同時對調 D．把電源正、負極對調或磁鐵南、北極對調 7. 同學們在安裝過的直流電動機模型

9、時 (1)在某次安裝直流電動機模型活動中，小孫、小金、小星各自把安裝好的電動機接入電路，閉合開關線圈均不轉。 若小孫用手輕輕一推轉子，線圈就轉動起來，則她的線圈不轉的原因是? ? ? ? ? ? ? ??； 若小金用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉動起來，則她的線圈不轉的原因是 若小星在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉動起來，則她的線圈不轉的原因是? ? ? ? ? ? ? ??。 （2）線圈正常轉動后，若把電源的兩極對調一下，觀察到線圈轉動的_________發(fā)生變化；若改變線圈中的電流大小，觀察到線圈轉動的___________發(fā)生變化。 (3)許多家用電器用到電動機，請你列

10、舉一種裝有電動機的家用電器的名稱是? ? ? ??。 8. 圖為研究磁場對通電導線作用的實驗裝置，當接通電源，有電流由a至b通過導線ab時，它將受到磁場力作用而向左運動，則：（ ） A、當磁場方向相反時，ab將向右運動，電能轉化為機械能　　　 B、當電流方向相反時，ab將向右運動，機械能轉化為電能　　　 C、當電流和磁場方向同時改變時，ab將向右運動，電能轉化為機械能　　　 D、當電流和磁場方向同時改變時，ab將向左運動，機械能轉化為電能 9. (09常德)在物理實驗課上，小明想觀察直流電動機模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結果電動機卻不工作，他用手輕輕地碰了一下

11、線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是 ( ) A．直流電動機的銅半環(huán)與電刷接觸不良??????? B．電源電壓太低 C．線圈剛好處于平衡位置??????????????????? D．線圈中的電流太小 10. （09濰坊）如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關后，金屬棒沒有運動(儀器、電路都完好)，要想使金屬棒運動起來，下列措施可行的是（ ） A.將蹄形磁體的N、S極對調 B.換用磁性強一些的蹄形磁體 C.換用能提供較大電流的直流電源 D.使用輕質金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力

12、 11. 如圖所示是許昌博同學設計的實驗裝置圖，請你說明： （1） 當開關閉合時，線圈 ?????（選填“能”或“不能”）在磁場中轉動，其轉動的原因是???????????????????? ?????????????； （2） 如果要做一個能持續(xù)轉動的線圈，你采取的辦法是______________________________________________________________ （2）要改變線圈轉動方向你的辦法是①??????????????????????? ， ②??????????????????????? ； （3）利用這一原理發(fā)明了?????????? 機。 12. （09威海）(多選題)．法國和德國的科學家費爾和格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了2020年諾貝爾物理學獎，圖9是研究巨磁電阻特性的電路示意圖，當閉合S1．S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是：( ) A．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱　　　 B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性增強　　　 C．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小　　　 D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大