高中應(yīng)用文《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》

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1、高中應(yīng)用文?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹? 高中應(yīng)用文?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?　　高中應(yīng)用文?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀?！　∫活w璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝?！　⊥瑯?，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功〞?！　∈疯F生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。　　貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了?英雄??命運(yùn)?等大

2、量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉〞?！　∵@些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功?！　∷詫ξ覀兠總€(gè)人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣?！　”恼f：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞　　所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。　　就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的。〞　　因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的.心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。　　挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的榮耀？　　就像2021年感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！　　我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！