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1、《與朱元思書》問題導讀單
【教材分析】
《與朱元思書》是一篇山水小品文，文章以簡練雋永的筆墨描述了富春江的奇山異水、秀麗景色，抒發(fā)了對美麗自然景色的熱愛之情，表達了作者鄙棄名利、向往寧靜淡泊生活的思想。
【教學目標】
一．知識與技能
1．了解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。
2．感受文中所描寫的富春江獨特的自然美景。
3．把握本文景物描寫的特點。
4．背誦并默寫全文。
二．過程與方法
1．指導學生積累文言知識，重視朗讀訓練，逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。
2．理解作者所創(chuàng)設的意境，體會文中作者追求自由的情懷，把握課文的主旨。
3．引
2、導學生品味賞析文章的意境美、志趣美、語言美，培養(yǎng)對語言文字的感悟能力，逐步提高鑒賞水平。
三．情感態(tài)度價值觀
通過教讀本文，激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化、熱愛祖國大好河山的感情，培養(yǎng)健康的審美情趣。
【重難點突破】
1.理解“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”的含意。
2.引導學生感受作品的意境美、志趣美、語言美。
【學習過程】
一．學海導航：
1．積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。
2．體會文中作者追求自由的情懷，把握課文的主旨。
3．引導學生品味賞析文章的意境美、志趣美、語言美。
二．了解作者
《與朱元思書》選自 ，作者
3、。
三．完成練習
1.根據原文內容填空。
（1） ，天山本色。 ， 。
（2）負勢競上， ； ， 。 ， 。
2.解釋加點的詞語。
（1）從流飄蕩（ ）
（2）皆生寒樹（ ）
3.用現(xiàn)代漢語表述下列句子。
（1）奇山異水，天下獨絕。
（2）好鳥相鳴，嚶嚶成韻。
4.“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。”本句中“鳶飛戾天者”指哪種人，作者對此是什么態(tài)度？
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4、________________________________________________
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四．拓展閱讀
《濟南的秋》（老舍）；《烏篷搖夢到春江》（葉文玲）
參考答案
1.（1）風煙俱凈 從流飄蕩 任意東西 （2）互相軒邈 爭高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作響
2.（1）隨著 （2）陰森森
3.（1）奇異的山水，是天下獨一無二的。 （2）美麗的鳥兒相向和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。
4.為追名逐利極力攀高的人。反對（意思對即可）。
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