《江蘇省淮安市平橋中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章《力與運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市平橋中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章《力與運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江蘇省淮安市平橋中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章《力與運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（2min）
1、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，認(rèn)識(shí)二力平衡，知道二力平衡的條件。
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，理解物體的慣性，能正確表述牛頓第一定律。
3、能結(jié)合生活實(shí)例，說(shuō)明什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，理解力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因。
二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（15min）
1、列舉日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，物體受到二力作用平衡的實(shí)例。
2、寫出二力平衡的條件。
3、寫出牛頓第一定律的內(nèi)容？
4、什么是慣性？
5、列舉日常生活中，人們利用物體的慣性和防止因物體的慣性造成危害的實(shí)例。
2、利用物體的慣性實(shí)例：
防止因物體的慣性造成危害的實(shí)例：
6、力的作用效果是什么？
7、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是什么？
三、合作交流（10min）
1、學(xué)生小組交流討論，黑板展示。
2、補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)。
物體不受力與物體受平衡力。
四、析疑解難（8min）
1、需要展示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有哪些？
列舉日常生活中力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的實(shí)例。
2、通過(guò)本章學(xué)習(xí)，獲得哪些知識(shí)？（帶領(lǐng)學(xué)生閱讀知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖）
力與運(yùn)動(dòng)
力的作用效果
使物體發(fā)生形變
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
慣性
牛頓第一定律
平衡力作用
處于靜止?fàn)顟B(tài)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
速度增加
非平衡力作
3、用力
由靜止到運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)方向改變
速度減小
由運(yùn)動(dòng)到靜止
物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性。
力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因。
五、達(dá)標(biāo)測(cè)試（5min）
1、拍衣服可以去掉衣服上的灰塵，原因是
A.衣服和灰塵均具有慣性 B.灰塵與衣服間有分子斥力
C.衣服對(duì)灰塵有分子引力 D.灰塵與衣服間存在摩擦力
2、如圖所示，水平放置裝有水的密閉玻璃管中間有一氣泡，當(dāng)手拿玻璃管從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣泡相對(duì)于玻璃管將
A.向左運(yùn)動(dòng) B.向右運(yùn)動(dòng) C.保持不
4、動(dòng) D.無(wú)法確定
3、許多交通事故給人們?cè)斐傻慕?jīng)濟(jì)損失和人員傷害，一般都與物體具有慣性有關(guān)。為了減少此類事故的再發(fā)生，在公路交通管理措施中有許多要求和注意事項(xiàng)。就你所知，填寫出任意兩條： 、 。
4、用繩子栓住一個(gè)小球在光滑的水平面上作圓周運(yùn)動(dòng)。繩子突然斷裂時(shí)，小球?qū)?
A.立即停止 B.改變運(yùn)動(dòng)方向
C.先慢下來(lái)，然后停止 D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)
5、走路時(shí)，不小心被石塊絆一下，會(huì)向前跌倒。對(duì)現(xiàn)
5、象的物理道理分析正確的是
A.人的上半身具有慣性，下半身沒(méi)有慣性
B.由于石塊的作用，人的慣性和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變
C.石塊絆腳，腳停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性，人保持向前運(yùn)動(dòng)
D.人沒(méi)有慣性，石塊對(duì)人有力的作用，人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
六、課外學(xué)習(xí)（5min）
1、如圖所示，是行駛的客車示意圖。車廂頂上A處落下一個(gè)小水滴，掉在地板上偏前方的B點(diǎn)處。由此可以判斷，客車可能做
A.向前勻速運(yùn)動(dòng) B.向后勻速運(yùn)動(dòng)
C.向前減速運(yùn)動(dòng) D.向后減速運(yùn)動(dòng)
2、對(duì)有關(guān)力學(xué)現(xiàn)象的理解或解釋中，正確的是
A.大力士不能憑空把自己舉起來(lái)，說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.物體在
6、空中自由下落，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.汽車上坡，沒(méi)有向上的推力或拉力，車會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明車此時(shí)沒(méi)有慣性
D.球在草地上越滾越慢，說(shuō)明力的作用效果只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小
3、汽車在緊急剎車時(shí)，總要滑行一段距離才能停下來(lái)，原因是汽車具有 ________ ；雨天路面上有水時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變 __________ ，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有水時(shí) _____________ 。因此，司機(jī)駕車要注意：雨天路滑，小心慢行。
4、如圖所示，將一只蘋果掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端，平衡時(shí)讀得的示數(shù)為3N，現(xiàn)讓彈簧測(cè)力計(jì)作以下運(yùn)動(dòng)：①豎直向上作勻速運(yùn)動(dòng)；②由靜止開始突然向上運(yùn)動(dòng)；③由靜止開始突然向下運(yùn)動(dòng).試分析三種情況下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無(wú)變化？蘋果的質(zhì)量是多少？
5、閱讀《力與運(yùn)動(dòng)》知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，回顧本章所學(xué)內(nèi)容。
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