江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 14.3 歐姆定律課后作業(yè)(無(wú)答案) 蘇科版(通用)

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1、歐姆定律 班級(jí) 姓名 1.探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:保持_______不變時(shí),電流與_______成______比。 2. 探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:保持_______不變時(shí),電流與_______成______比。 3. 歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的_____與導(dǎo)體兩端的______成正比,與導(dǎo)體的_____成反比。 4. 歐姆定律的公式是_________,變形式是U=________和R=_______。 5. 歐姆定律的公式中,I、U、R的單位分別是_______、________、

2、________。 6. 在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要采用控制變量的方法,即( ?。? A.分別保持電阻不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.分別保持電流不變和保持電壓不變兩上步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.分別保持電阻不變和保持電流不變兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分別保持電流不變、電阻不變、電壓不變?nèi)齻€(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 7.根據(jù)歐姆定律,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.從R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻跟加在其兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比 B.從R=U/I可知,對(duì)于某一確定的導(dǎo)體,通過(guò)的電流越大,說(shuō)明導(dǎo)體兩端的電壓越大 C.從I=U/R可知,導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體

3、的電阻成反比 D.從R=U/I可知,對(duì)于某一確定的導(dǎo)體,所加電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流之比是個(gè)恒量 8.如圖是“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)物圖,請(qǐng)你指出其中的三 個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處. (1)_____________________________ ; (2)________________________________ ; (3)_________________________________ . 9.小明同學(xué)用右圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”, 在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_________,在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將 滑動(dòng)變阻器的 滑片

4、移到________ (最左端/最右端); 可以起到__________ 的作用,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻 器使電壓表的示數(shù)為6 V,電流表的示數(shù)為0.6 A,則定值 電阻R的阻值是______Ω;現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電 路來(lái)進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是:____________________。 接著小明又提出了下列猜想:“電流可能與電壓成正比”。可再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一步驟:____________________________________________ ______。 10.小明同學(xué)按上面的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)

5、系。電源電壓保持不變,他不斷改變R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流如下表,分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻______ 反比(選填“成”或“不成”),這與歐姆定律_________(相符/不符),其原因是 ______________________。如果在閉合開(kāi)關(guān)S后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于 電源電壓值,造成此現(xiàn)象的可能原因有:_________________________________。 次數(shù) R/Ω I/A 1 2 0.40 2 4 0.32 3 6 0.25 11.如右圖所示的電路是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的電路圖。下圖給 出了該實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)元件. (

6、1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下圖中未連接好的元件按電路圖的順序連 接起來(lái),并滿足當(dāng)滑片P放置在D端時(shí),接入電阻阻值最大的條件。 (2)現(xiàn)將該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),分別在表1、表2中列出。 分析表l的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:________________________________________________; 分析表2的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:________________________________________________。 (3)上圖是該實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是________圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是_________圖。(選填“甲”或“乙”) (4)研究電流跟電壓、電阻關(guān)系時(shí),我們都使用了滑動(dòng)變阻器,在研究電流跟電壓關(guān)系時(shí),它的作用是 ;在研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)它的作用是 。 12.一段導(dǎo)體兩端的電壓是2V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.2A,如果電壓增大到9V時(shí),導(dǎo)體中的電流變?yōu)槎啻螅? 教師評(píng)價(jià) 批改日期

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