《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 15.1 兩種電荷（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 15.1 兩種電荷（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、15.1 兩種電荷（一）
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】推斷自然界只有兩種電荷。
【知識(shí)鏈接】小學(xué)自然常識(shí)中的有關(guān)摩擦起電，及生活中的有關(guān)靜電常識(shí)。同學(xué)們都知道，
在干燥的天氣里，衣服表面容易吸附灰塵，與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺、塑料筆桿，能吸起紙屑；用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是為什么？學(xué)了本節(jié)同學(xué)就知道其中的奧秘。
【探究新知】
一、摩擦起電
學(xué)生做實(shí)驗(yàn)：
1．請(qǐng)同學(xué)們把紙撕（或剪）成碎紙屑，用塑料尺、塑料筆桿等物品，在衣服上摩擦幾下，然后靠近碎紙屑，你觀察到什么現(xiàn)象： ?。?
2、
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？___________ _____________________。
2．總結(jié)上述現(xiàn)象：用摩擦的方法使物體帶電叫做_____ __，摩擦后的物體具有了___ _____的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了_______，或者說(shuō)帶了________，習(xí)慣上把帶了電的物體叫做__ ___。
３．請(qǐng)舉出幾個(gè)生活中摩擦起電的例子：________________________________
二、兩種電荷
演示實(shí)驗(yàn)：電荷間的相互作用
1．實(shí)驗(yàn)探究：電荷有多少種？相互作用規(guī)律是怎樣的？
器材：玻璃棒、橡膠棒、絲綢、毛皮、細(xì)線(xiàn)。（按如圖所示
3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A、B均為被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒；C為被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，D為被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒）
2、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒都能吸引輕小物體，那么它們帶的電荷種類(lèi)是否相同呢？電荷間的相互作用又怎樣？請(qǐng)同學(xué)們看演示實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。并把看到的現(xiàn)象填入表中：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
觀察到的現(xiàn)象
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近另一根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒
用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近另一根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒
３、科學(xué)家利用多種材料重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
凡是與絲綢摩擦的玻璃棒相排斥的，一定與毛皮摩擦的橡
4、膠棒相吸引；凡是與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥的，一定與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相吸引。由此，你能推理得出什么結(jié)論？
結(jié)論：自然界只有_____電荷；電荷間相互作用的規(guī)律是： 電荷互相排斥， 電荷互相吸引。
4、正負(fù)電荷的規(guī)定：_______________________________________________叫做正電荷，絲綢也帶了電，它帶____電；____________________________________________________叫做負(fù)電荷，毛皮也帶了電，它帶____電。
5、電荷的多少叫做_______，簡(jiǎn)稱(chēng)_____，符號(hào)是__
5、___；電荷的單位是________，簡(jiǎn)稱(chēng)_____，符號(hào)是_____。一根實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃棒或橡膠棒，摩擦后所帶的電荷量大約只有____C。
三、驗(yàn)電器
通過(guò)前面的實(shí)驗(yàn)探究我們知道，摩擦過(guò)的物體可以帶電，除了上面的方法判斷外，有沒(méi)有什么儀器進(jìn)行判斷？
1、觀察下圖，請(qǐng)說(shuō)出它是 ，構(gòu)造 _及工作原理 。
2、實(shí)驗(yàn)室常用 來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的兩金屬箔帶______電荷，由于____________而張開(kāi)，這就是驗(yàn)電器的工作原
6、理。物體帶電越多，金屬箔張角就越______。
3、思考：能否用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體帶電的種類(lèi)？你有什么方法？
【自我檢測(cè)】
1、（2020福州）將與羊毛衫摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā)，會(huì)看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后______________，會(huì)____________不帶電的頭發(fā)。
2、（2020蘇州）絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶________（正／負(fù)）電，將絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí)會(huì)相互____________（排斥／吸引）．
3、 （2020揚(yáng)州）如圖，將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是________
7、____，說(shuō)明的道理是________________。
4、上圖中是小球相互作用的情況， 圖中的一對(duì)草球一定都帶電。
5、有A、B、C三個(gè)帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B，小球B排斥A，那么小球B帶______電；小球C帶_____電。（填“正”或“負(fù)”）
6、（2020黃石）實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔會(huì)因排斥而張開(kāi)，對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是（ ?。?
A.金屬箔帶正電，金屬球不帶電 B.金屬箔和金屬球都帶正電
C.金屬箔帶正電，金屬球帶負(fù)電 D.金屬箔和金屬球都帶負(fù)電
【學(xué)案整理】
什么樣的物體帶電，是能夠具有吸引輕小物體性質(zhì)這樣的物體，要知道自然界只有兩種電荷，它們之間的相互作用是同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引；同時(shí)把這種作用用于解決生活中的一些現(xiàn)象，如：經(jīng)常用的家用電器表面多灰塵。頭發(fā)越梳越松等，要把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際生活中去。
江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 15.1 兩種電荷（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
