江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊 第十五章 電流和電路 15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（二）導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（二） 【學習重點】熟練掌握串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 【學習難點】運用串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律解決生活、生產(chǎn)中的實際問題 【知識鏈接】 1、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等，則這兩個燈泡的連接方式 （ ） A、一定是串聯(lián)　　 B、一定是并聯(lián)　　C、串聯(lián)、并聯(lián)都可能 　D、不可能是并聯(lián) ２、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【探究新

2、知】 1、小明和小強在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電燈以及若干條導線，進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。 Ｌ1 Ｌ2 （1）他們的猜想是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄖ粚懸环N猜想)。 【進行實驗】 （2）小明按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。小明在實驗中，是靠只改變________而得到實驗數(shù)據(jù)的； （3）小強也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。小強在

3、實驗中是靠只改變________而得到實驗數(shù)據(jù)的。 【分析論證】 （4）從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：_____________________。 （5）唐偉同學按如圖所示的電路圖實驗，探究并聯(lián)電路的電流特點，右邊給出了電流表1和表3的示數(shù)，但唐偉忘了哪個圖是表3的示數(shù)。請你結合你探究的并聯(lián)電路的電流特點，幫唐偉計算一下表2的示數(shù)是　　　　　。 2、小明同學根據(jù)課本上的要求，探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系？請你結合你探究這個實驗的情況，和小明一起完成探究實驗。 【進行實驗】：下面是小明同學進行實驗的連接圖，其中甲圖中

4、電流表測__________燈電流，乙圖中電流表測_________燈電流，丙圖中電流表測_________電流。小明同學在實驗中，記錄了如下數(shù)據(jù)：I1=0.24A，I2=0.24A，I3=0.48A。 【分析和論證】：小明通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，得出如下結論：并聯(lián)電路中各支路的電流相等；總電流等于各支路電流的兩倍。 【評估】：請對小明的實驗進行評估： 實驗設計有沒有不合理的地方，若有，提出改進方法？_____________________________。 操作中有沒有什么不足的地方，若有，提出改進方法？_____________________________。

5、 【自我檢測】 1、如圖所示，開關由閉合到斷開，電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2的變化 （ ） A、I1變小，I2變大 B、I1不變，I2變大 C、I1變大，I2變小 D、I1不變，I2變小 2．將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，可延長路燈使用壽命，結果兩只燈泡的明亮程度不同，則通過兩燈的電流強度 （ ） A．亮的燈電流大 B．電流大小一樣 C．暗的燈電流大 D．無法比較 3、如圖所示電路中，三個電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關系是 （

6、） A、I1 = I2 = I3 B、I1 > I2 = I3 C、I1 > I2 > I3 D、I1 > I3 > I2 4.（2020·柳州）在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如下。 把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把________接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系. 換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的_______，看看是否還有同樣的關系。 下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù). 分析和論證： （1）在拆接電路時，開關S必須處于________狀態(tài)。 （2）結論：串聯(lián)電路中各處__________相等。 【學案整理】 本節(jié)課綜合知識的能力要求較高，同學們要掌握好電流表的使用，電流表測量的電路分析，串、并聯(lián)電路的識別，串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律等知識，因此，我們要把以上幾個知識點全面回顧一下，在分析題目時，我們要按照先簡化電路，再判斷電流表的位置和所測電路中的電流，進而再分析電路中電流的變化情況。