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1、噪聲的危害和控制
課 題
累計節(jié)數(shù)
使用人
主研人
備課時間
授課時間
一、學習目標：
1.了解噪聲的來源和危害。
2知道防治器械的途徑，增強環(huán)境保護的意識。
3通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路。
4通過學習，培養(yǎng)熱愛，保護我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。
二、課上導學
學點1，樂音：
美妙的聲音即為 。發(fā)出樂音的聲源的振動是 的。（選填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”）。
學點訓練：
1.音叉振動時其聲波的波形非常規(guī)則，則音叉發(fā)出的聲音屬于 。
學點2，什么是噪聲：
1，從環(huán)境保護的角度說：噪聲是
2、干擾人們正常的 、 、 的聲音。
2，從物理學的角度說：發(fā)出噪聲的聲源的振動是 的?！坝幸?guī)則，無規(guī)則”
學點訓練：
2，圖中甲、乙所示是兩種聲音的波形，由圖可知圖甲是 的波形，理由是
。圖乙是 的波形，理由是： 。
3，下列聲音中不屬于噪聲的是（ ）
A， 居民休息時樓外開演唱會。
B， 市民在喜慶的時候燃放鞭炮。
C， 老師上課時講解的聲音。
D，五金店用砂輪切割鋼材。施： 、
3、 、
。
3，具體方法舉例：
學點訓練：
7，假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常吵架，干擾了你的學習和休息，下列措施無效的是（ ）
A，將門窗關(guān)緊 B，用棉花塞信耳朵
C，將門窗打開 D，將棉被掛在窗上
8，為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是（ ）
A，將噪聲大的機器換成噪聲的小的機器
B，在馬路和住宅間植樹造林
C，戴上防噪聲耳罩
D，關(guān)閉所有聲源
三、達標檢測：
1，現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲檢測設(shè)備，若某一時刻該裝置顯示的示數(shù)為55.26的數(shù)據(jù)，這個數(shù)字的單位是 。當有摩托車經(jīng)過時，顯示屏上的數(shù)字將會
4、 。
（“變大，變小，不變”）
2，近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花種草，高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖標志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ）
3，從環(huán)保的角度看，噪聲是指（ ）
A， 只有使人難受的聲音。
B， 只有物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
C， 歌唱家唱出的美妙歌聲。
D，凡是妨礙人們正常工作，休息和學習的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
學點3，噪聲的來源：
街道上汽車的聲音、晚上開party的聲音，建筑工地上的機器聲等等都屬于噪聲。
學點訓練：
4， 我們生活在聲音的世界，聲音
5、無處不在，下列聲音：①工廠車間里機器的轟鳴聲；②劇場里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里的小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時的電鉆聲；⑤婚慶時的爆竹聲；⑥山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是（ ）
A ①③④ B ①②⑤
C ①④⑤ D ①④⑤⑥
5， 舉世矚目的2020年奧運會開幕式于8月8日晚在“鳥巢”舉行，劉歡和莎拉布萊曼演唱的奧運主題歌《和和你》風靡全球，龍其是莎拉布萊曼的歌喉被譽為“天籟之音”，莎士比亞拉布萊曼歌聲高昂，劉歡聲音雄渾，前者音調(diào) ，后者響度 。美妙的歌聲給人藝術(shù)的享受，但如果場所選擇不恰當，動聽的樂曲也將成為令人大厭煩的
6、 聲。
學點4，噪聲的強弱和危害。
1，聲音的強弱的等級：單位： ，符號： 。
2，剛剛引起聽覺的聲音即為： 分貝。
3噪聲的危害，干擾人們的正常的 。對人的健康造成威脅。
學點訓練：
6，為了保證正常的工作和學習，應控制環(huán)境聲音不超過（ ）
A，50分貝 B，570分貝
C，90分貝 D，100分貝
學點5如何控制噪聲。
1，控制噪聲的思路： ， ， 。
2，控
7、制噪聲的措
4，噪聲嚴重影響了人們的生活和工作，以下控制噪聲的辦法中可行的是（ ）
A， 通過科學研究使噪聲聲源不發(fā)生振動。
B， 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以免噪聲干擾。
C， 城市里，在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，一般道路兩旁植樹種花。
D，建筑工地不允許使用大型機械。
5，以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程
中減弱的是（ ）
A， 建筑工地上噪聲大的工作要限時。
B， 市區(qū)里種草植樹。
C， 戴上防噪聲的耳塞。
D，市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛。
6，一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因。你認為正確的是（ ）
A，可能是大雪后行駛的車輛減少，噪聲減小。B，可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射。C，可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用。D，可能是大雪后，氣溫較低，噪聲傳播速度變 慢。
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