《河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第13章 第1節(jié) 彈力彈簧測力計教學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第13章 第1節(jié) 彈力彈簧測力計教學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、彈力彈簧測力計
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件
2、了解彈簧測力計的原理
個人感悟
學(xué)習(xí)重點
正確使用彈簧測力計測力的大小
不
求
最
好
但
求
更
好
【自主學(xué)習(xí)】
1、什么是彈力？
2、有哪些力屬于彈力？
3、彈力產(chǎn)生的條件是_________________________________。
4、測量力的大小的工具叫做_____________。
5、彈簧測力計的工作原理是____________________________。
6、還有哪些彈簧測力計？
【合作交流】
1、我存在的問題：1、2、3、4
2、、5、6
2、小組合作交流后存在的問題：1、2、3、4、5、6
【實驗探究】
1、觀察你手中的彈簧測力計的量程，分度值是多少？
2、檢查彈簧測力計的指針是否指在零點。若不在零點你能把它調(diào)到零點嗎？
3、一根頭發(fā)栓在彈簧測力計的稱鉤上，用力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)被拉斷時拉力的大小，看看哪一組的拉力大。
4、用手拉測力計的掛鉤，感受一下1N、5N、10N的力。
5使用彈簧測力計要注意的幾點是：
不
求
最
好
但
求
更
好
【學(xué)堂檢測】
1、跳水運動員向下壓跳板,跳板受壓后變彎,發(fā)生__________，同時,變彎的跳板也給運動
3、員一個向______的彈力，將運動員彈起。
2、如圖所示的彈簧測力量程是 N，用
它測量力的最小分度值是 N，圖中所掛
物體的重力是 N。
3、利用彈簧測力計來測量力的大小，它利用
了力的作用效果中的（ ）
A、力可以改變物體的運動狀態(tài)
B、力可以改變物體的運動速度
C、力可以改變物體的運動方向
D、力可以改變物體的形狀
4、使用彈簧測力計時，下列說法中錯誤的是（ ）
A、彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜
B、使用時，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
C、使用前必須檢查零點是否準(zhǔn)確
D、使用時必須注意所測的力不超過測力計的量程
【合作交流】
1、我存在的問題：1、2、3、4
2、小組合作交流后存在的問題：1、2、3、4
【拓展提高】
1、彈簧長10 cm，用1 N的力拉彈簧時彈簧長11 cm，用5 N的力拉它，彈簧的長度為 cm。
2、在左右兩邊各用3 N的拉力拉彈簧測力計,測力計靜止不動時,此測力計的讀數(shù)是( )
A、0 B、3 N C 6N D、缺少條件,無法確定
還
想
知
道
河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第13章 第1節(jié) 彈力彈簧測力計教學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）
