2020高考物理 十大題源系列素材九(教師版)

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1、2020高考物理 十大題源系列素材九(教師版) 研究近五年新課標(biāo)高考試題,可以發(fā)現(xiàn),物理試題逐漸朝著緊扣教材、考查能力的方向發(fā)展,而能力的考查又主要體現(xiàn)在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力上。通過(guò)對(duì)近五年新課標(biāo)高考試題研究,可以發(fā)現(xiàn),新課標(biāo)高考命題的題源主要有十個(gè)。研究高考命題的十大題源,給力高考,贏得高考。 題源九. 源于經(jīng)典題的改編 【題源解讀】恢復(fù)高考三十多年來(lái),僅物理高考題已達(dá)二千多道,各地編寫(xiě)的優(yōu)質(zhì)模擬題更多,這些題中,有很多可以稱為經(jīng)典題。而高考,不能照搬原題,近年高考,就把一些經(jīng)典題根據(jù)最新情景進(jìn)行改編,陳題翻新,經(jīng)典再現(xiàn)。 例31. (2020新課標(biāo)

2、理綜第18題)電磁軌道炮工作原理如圖18所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動(dòng),并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入,通過(guò)導(dǎo)電彈體從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(chǎng)(可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到的安培力在作用而高速射出?,F(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來(lái)的2倍,理論上可采用的辦法是 A.只將軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 B.只將電流I增加到原來(lái)的2倍 C.只將彈體質(zhì)量減小到原來(lái)的一半 D.將彈體質(zhì)量減小到原來(lái)的一半,軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,其它量不變, 【解析】:設(shè)B=kI,軌道之間距離d,則發(fā)射過(guò)程中,安培力做功k

3、I2dL,由動(dòng)能定理kI2dL=mv2,解得速度v=。由此可知,要使彈體的出射速度增加至原來(lái)的2倍,可采用的辦法是只將電流I增加到原來(lái)的2倍;或?qū)楏w質(zhì)量減小到原來(lái)的一半,軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,其它量不變,選項(xiàng)BD正確。 【答案】:BD 【點(diǎn)評(píng)與啟示】磁動(dòng)力與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的綜合應(yīng)用是歷年高考的重點(diǎn),磁動(dòng)力的應(yīng)用涉及安培力、動(dòng)能定理等重點(diǎn)知識(shí)。此題是根據(jù)2020年高考海南物理第15題改編的。原題求電磁炮通過(guò)導(dǎo)軌的電流,此題要求分析與發(fā)射彈體速度相關(guān)的因素。 例32. (2020新課標(biāo)理綜第17題)如圖19,一理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為1:2;副線圈電路中接有燈泡,燈泡的額定電壓為2

4、20V,額定功率為22W;原線圈電路中接有電壓表和電流表。現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān),燈泡正常發(fā)光。若用U和I分別表示此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù),則 A.U=110V, I=0.2A B.U=110V, I=0.05A C.U=110V, I=0.2A D.U=110V, I=0.2A 【解析】:燈泡正常發(fā)光說(shuō)明副線圈輸出電壓為220V,原線圈輸入電壓為110V,電壓表讀數(shù)為110V;由變壓器功率關(guān)系可知,變壓器輸入功率為22W,電流表讀數(shù)為0.2A,選項(xiàng)A正確。 【答案】:A 【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題實(shí)際上是由2020年高考海南物理第7題改編而來(lái)。原題副線圈負(fù)載為一電阻,電壓表接在負(fù)載兩端。這啟示

5、我們,可以利用一些經(jīng)典高考題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)經(jīng)典題都要進(jìn)行多角度變化,以達(dá)到舉一反三,觸類旁通。 例33(2020北京理綜卷第22題) 如圖,跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過(guò)3.0 s落到斜坡上的A點(diǎn)。已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角=37°,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50 kg。不計(jì)空氣阻力。(取sin37°=0.60,cos37°=0.80;g取10 m/s2)求: (1)A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L; (2)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)O點(diǎn)時(shí)的速度大小; (3)運(yùn)動(dòng)員落到A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。 (2)設(shè)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)O點(diǎn)的速度為v0。運(yùn)動(dòng)員在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),即 Lcos37°=v0t

6、 解得 v0=20 m/s。 (3)運(yùn)動(dòng)員由O點(diǎn)到A點(diǎn),機(jī)械能守恒,mv02+mgL sin37°=EkA, 解得EkA=32500J。 【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題實(shí)際上是由2020年高考北京理綜卷第22題改編而來(lái)。這啟示我們,以跳臺(tái)滑雪為素材,可以綜合考查動(dòng)能定理、平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律等重點(diǎn)知識(shí),成為高考命題熱點(diǎn)和重點(diǎn),我們要利用一些經(jīng)典高考題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)經(jīng)典題都要進(jìn)行多角度變化,以達(dá)到舉一反三,觸類旁通。 例34. (2020寧夏理綜卷第23題)天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星.雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍.利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的

7、總質(zhì)量.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期均為T(mén),兩顆恒星之間的距離為r,試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量.(引力常量為G) 解得: 【點(diǎn)評(píng)與啟示】此題實(shí)際上是由2020年高考全國(guó)理綜卷第17題改編而來(lái)。原題給出S1到C點(diǎn)的距離r1,要求判斷出S2的質(zhì)量表達(dá)式。天體中有一些相距較近而與其它星體較遠(yuǎn)的雙星、三星、四星系統(tǒng),這些可能成為高考命題素材。 【備考提示】經(jīng)典題改編,是高考命題的重大源泉。經(jīng)典題改編一般有三種:一是改變題設(shè)條件或改變?cè)O(shè)問(wèn)或改變題圖;二是對(duì)兩個(gè)經(jīng)典小題通過(guò)某一素材進(jìn)行有機(jī)組合;三是在原經(jīng)典題基礎(chǔ)上嫁接某一新問(wèn)題,達(dá)到推陳出新。我們可以按照這三方面改編經(jīng)典題,以提高備考效率。 綜上所述,在高考備考中,我們要立足新教材,用足新教材,理解掌握高中物理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,知道物理知識(shí)的形成過(guò)程,能夠根據(jù)物理情景將實(shí)際問(wèn)題物理模型化,能夠熟練運(yùn)用物理規(guī)律,靈活應(yīng)用重點(diǎn)知識(shí),了解與高中物理知識(shí)相關(guān)的物理學(xué)史上的重大事件和著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn),就能以不變應(yīng)萬(wàn)變,贏得高考,金榜題名。

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