河南省沈丘縣全峰完中八年級(jí)物理上冊(cè) 超聲與次聲教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、3.3超聲與次聲 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.記住超聲與次聲的概念 2.了解超聲波在各方面的應(yīng)用 3.了解次聲波的產(chǎn)生與危害 一. 自學(xué)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課文第47—49頁(yè)，回答以下問(wèn)題 1、聲波的頻率范圍是_____________ 2、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是__________ 3、狗能聽到的聲音最高頻率是_______________ 4、____________________是超聲。 5、____________________是次聲。 6、你知道超聲都有哪些應(yīng)用？ 7、你知道次聲有哪些危害嗎？ 二. 自學(xué)檢測(cè)： 1.人無(wú)法聽到飛翔的蝙蝠發(fā)出聲音(1000

2、0—120000Hz)的原因是（?? ） A 蝙蝠沒(méi)有發(fā)出聲音???????????????????? B 蝙蝠發(fā)出聲音的頻率太高 C 蝙蝠發(fā)出聲音的頻率太低 D 蝙蝠發(fā)出聲音的響度太小 2.昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng)，甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次，乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次，一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是（?? ） ?。?甲昆蟲　　 　 Ｂ 乙昆蟲　 Ｃ 都能聽到　　 Ｄ 都聽不到 3.蒼蠅飛行的每秒振翅147～200次，蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅5～6 次，為什么你憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅，卻不能憑聽覺發(fā)

3、覺飛行中的蝴蝶？ 4.下列事例中，屬于利用聲能傳遞能量的是（ ） A 用聲納探測(cè)海底深度 B 用超聲清洗眼鏡 C 醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體 D 聽到隆隆的雷聲可能要下雨 5.下列說(shuō)法中不正確的是（　　?。? Ａ　次聲的頻率范圍大致是—２０Ｈｚ Ｂ　外科醫(yī)生利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)結(jié)石 Ｃ　超聲和次聲已被廣泛應(yīng)用，是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)對(duì)人體造成傷害 Ｄ　可利用臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲判斷臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向和位置，使航船及早躲到安全區(qū) 6. 下列敘述中不正確的是（ ） A．常用強(qiáng)超聲波對(duì)寶石進(jìn)行鉆孔和切消加工 B．地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波，某些動(dòng)物能夠聽到，人聽不到

4、C．在海難打撈中，沉船定位和測(cè)量海深都要用到聲吶 D．利用超聲波可以預(yù)測(cè)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸 三.小結(jié)： 四.課堂作業(yè)： 1.下列說(shuō)法正確的是( ) A 人耳聽不到的聲音都是超聲 B 超聲傳播的能量大，能沿直線傳播 C 超聲是傳播速度超過(guò)聲音傳播速度的聲 D 在刮強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí)，我們聽到是風(fēng)聲是次聲 2.（多選）能產(chǎn)生次聲的是( ) A 火山爆發(fā) B 地震 C 核爆炸 D 導(dǎo)彈發(fā)射 3.下列事例中，應(yīng)用了次聲波的是（ ） A 用聲吶系統(tǒng)測(cè)海底暗礁 B 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 C 預(yù)報(bào)海嘯 臺(tái)風(fēng)

5、 D 海豚判斷物體的位置和大小 4. 將高壓放電產(chǎn)生的聲波，用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎，這一現(xiàn)象主要說(shuō)明（ ） A．聲音是一種波 B．只有凹面鏡才能反射聲波 C．聲波具有能量 D．只有把聲波集中起來(lái)，它才具有能量 4.醫(yī)用B超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋? ） A．聲音的響度太小 B．聲音的響度太大 C．聲音的頻率低于人能聽到的聲音頻率 D．聲音的頻率高于人能聽到的聲音頻率 5.軍事演習(xí)時(shí)，某驅(qū)逐艦利用聲吶技術(shù)發(fā)現(xiàn)一敵方潛水艇停留在其正下方深海中，指揮中心命令立即實(shí)施攻擊，已知聲吶從發(fā)出聲波到接收到反射回波所用時(shí)間為0.74s 。 問(wèn)：攻擊時(shí)所采用的深水爆炸深度應(yīng)為多少？（海水中聲速為1531m/s） 五.課后反思：