《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。
2. 會(huì)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和電流之間的關(guān)系。
3. 體會(huì)用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學(xué)習(xí)用圖象研究物理問(wèn)題的方法。
二、重點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。
難點(diǎn):運(yùn)用圖象法分析得出電流跟電壓、電阻的關(guān)系。
三、學(xué)習(xí)過(guò)程:
(一)引入:實(shí)驗(yàn):各小組同學(xué)將電源、開(kāi)關(guān)、定值電阻、電流表連接成串聯(lián)電路。
思考:怎樣改變電路中的電流?
(二)科學(xué)探究
猜想與假設(shè):
1.既然電壓是電流產(chǎn)生的原因,那么可以通過(guò)
2、 方法來(lái)改變導(dǎo)體中的電流。
2.電阻是指導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,那么可以通過(guò) 方法來(lái)改變導(dǎo)體中的電流。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
設(shè)計(jì)思路:要測(cè)通過(guò)電阻的電流和電阻兩端的電壓,就需要電流表和電壓表;要改變通過(guò)電阻的電流和電阻兩端的電壓,可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)實(shí)現(xiàn),明確了這些,從而得出本實(shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)電路圖。
實(shí)驗(yàn)器材:電池組一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),不同阻值的定值電阻三個(gè),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干。
實(shí)驗(yàn)電路圖:
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
1.保持電阻不變,研究電流與電壓的關(guān)系。
(1)按照電路圖連接電路。
(2)檢查電路無(wú)誤后,合上開(kāi)關(guān)
3、,保持R=10Ω不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出相應(yīng)的電流值和電壓值,填入表1中。
表1 R= Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
1
2
3
2.保持電壓不變,研究電流與電阻的關(guān)系。
分別換用不同阻值(5Ω、10Ω、15Ω)的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓(U=3V)不變,觀(guān)察并記錄每次定值電阻的阻值和電流表的示數(shù),填入表2中。
表2 U= V
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電阻R/Ω
電流I/A
1
2
3
分析與論證:
分析表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:________________
4、______ ;
分析表2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:_______________________ 。
四、課堂小結(jié):
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè):
1. 在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí),我們可以這樣思考:通過(guò)導(dǎo)體的電流可能跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻兩個(gè)因素有關(guān),現(xiàn)在要單獨(dú)探究電流跟電壓的關(guān)系,就必須保持_____ 不變,改變導(dǎo)體兩端的_____ ,測(cè)出對(duì)應(yīng)的_____ ,通過(guò)對(duì)幾次測(cè)量數(shù)據(jù)的分析,得出結(jié)論。
2. 一段導(dǎo)體接在電路中,電壓表和電流表的示數(shù)如下表,但有缺漏,請(qǐng)將缺漏的空格補(bǔ)上。
圖1
3. 在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持_ __ 不變,某同學(xué)根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖1 所示的圖像,你對(duì)這個(gè)圖像進(jìn)行分析后,得出的結(jié)論是_____________________ 。