《湖北省2020屆九年級物理全冊 15 電流和電路復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省2020屆九年級物理全冊 15 電流和電路復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、15 電流和電路
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、知道自然界中有兩種電荷
2、會使用電流表測量電路中的電流
3、會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路以及電流特點(diǎn)，會進(jìn)行簡單的電路連接，會畫電路圖。
【學(xué)習(xí)過程】
一、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請快速獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。
1．自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷；用 摩擦過的 帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相 ，異種電荷互相 。
2． 叫電量，單位是 ，單位的符號是 。
3．驗(yàn)電器的原理是 ，驗(yàn)電器的作
2、用是 。
4.電流是表示_______的物理量，通常用字母______代表，它的單位是_____，簡稱_____，符號是______。其他常用的電流單位是______、______。1mA=______A；1μA=_______A
5..測量電流的儀表叫_______。 實(shí)驗(yàn)室用的電流表一般有兩個量程和三個接線柱，接0～0 .6A時每大格為_____A，每小格為___A；接0～3A時每大格為______A，每小格為______A。
6.電流表使用時：① 電流表要______聯(lián)在電路中；②“+”、“—”接線柱接法要正確；電流從______入、______出；③被測
3、電流不能超過電流表的______；④絕對不允許不經(jīng)用電器而把電流表______連到電源的兩極上.
7.將電路元件逐個首尾順次的連接起來的電路叫做______電路。在這種電路中，電流路線有______（選填“一條”、“多條”），各用電器工作________（選填“彼此獨(dú)立”、“相互制約”）。
8.連接電路時，在接線過程中，開關(guān)應(yīng)該是_______的，經(jīng)檢查電路連接無誤后，再_______開關(guān)。
9.在串聯(lián)電路中，當(dāng)開關(guān)連接在電路中的不同位置時，它所起的控制作用是_______的。（
10.將電路元件并列地連接起來的電路叫做______電路。在這種電路中，電流路線有______（選填“一條
4、”、“多條”），各用電器___________（選填“彼此獨(dú)立”、“相互制約”）。
11.要使幾個用電器在工作時互不影響，這幾個用電器必須______聯(lián)。在并聯(lián)電路中，干路中的開關(guān)和支路中的開關(guān)的作用是_______的。（填“相同”或“不同”）
12.串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流________，即_____________；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流_______，即_____________。
請結(jié)對相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解決。
圖1
三、合作互助學(xué)習(xí)：請獨(dú)立完成下列問題，有疑問的可以請教自己的對子。
1、如圖1所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1
5、、S2均閉合后，則 ( )
A.L1、L2都能發(fā)光 B.L1、L2都不能發(fā)光
C.Ll能發(fā)光，L2不能發(fā)光 D.Ll不能發(fā)光，L2能發(fā)光
2、 一般家用電吹風(fēng)機(jī)都有冷熱兩檔，帶扇葉的電動機(jī)產(chǎn)生風(fēng)，電阻R
圖3
產(chǎn)生熱，冷熱風(fēng)能方便轉(zhuǎn)換，下面圖2中能正確反映點(diǎn)吹風(fēng)機(jī)的特點(diǎn)的電路圖是（ ）
圖2
3、 如圖3所示的電路中，下列說法中正確的是( )
A.S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光 B.S閉合后，電路將發(fā)生短路
C.要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線 a
D.若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A
6、上，則電路發(fā)生短路
4、如圖甲所示的電路圖，L1和L2是________連接的。開關(guān)閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷A2表的讀數(shù)是_____；流過燈L2的電流大小是_____。
甲
A1
A2
Ｌ2
Ｌ1
乙
丙
四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：
1、請結(jié)對子展示以上三個題，然后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。
2、小組長派代表給大家展示，其他小組對展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。
3、老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價或者對內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。
五、評價提升學(xué)習(xí)（請快速獨(dú)立完成以下各題，然后更正打分）
1、用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲
7、線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。
2、如圖所示，當(dāng)開關(guān)________閉合，其它開關(guān)
斷開時，L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)_______閉合，其它開關(guān)斷開時L1、L2并聯(lián)，如果同時閉合開關(guān)_________，將會發(fā)生短路。
3、抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇。使用中，有時需要它們單獨(dú)工作，有時需要它們同時工作。如圖所示的四個電路中，你認(rèn)為符合上述要求的是（ ）
4、按要求畫出電路圖，并連接實(shí)物圖。要求：電燈L1、L2并聯(lián)，電流表A1測L1的電流，電流表A2測干路的電流，S為干路開關(guān)。
教師出示課堂檢測答案，組長批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯，評價學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。
六、課堂小結(jié)
1、本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么沒有解決？你認(rèn)為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀？
2、老師對本節(jié)課進(jìn)行評價
七、教學(xué)反思：
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