湖北省十堰市丹江口市習(xí)家店中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 第一節(jié) 能源家族導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《湖北省十堰市丹江口市習(xí)家店中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 第一節(jié) 能源家族導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省十堰市丹江口市習(xí)家店中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 第一節(jié) 能源家族導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十七章 第一節(jié) 能源家族導(dǎo)學(xué)案 一、目標(biāo)導(dǎo)引： 1.了解能源的分類(lèi) 2.通過(guò)搜集與能源有關(guān)的資料，鍛煉自己解決問(wèn)題的能力 二、探究學(xué)習(xí)： 一）導(dǎo)入新課 一個(gè)太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)，用手電筒照射，太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了。用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電，使小燈泡發(fā)光。點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭發(fā)光。 小組討論交流并回答： 這些實(shí)驗(yàn)中都體現(xiàn)了哪些能量轉(zhuǎn)化？ 人類(lèi)可以利用哪些能量？ 我們需要的能量從哪里來(lái)？ 自然界的能量取之不盡嗎？ 二）．通過(guò)看書(shū)和討論了解能源的種類(lèi)的相關(guān)概念。 煤、石油和天然氣是由古代的動(dòng)植物在長(zhǎng)期地質(zhì)變遷中形成的，所以稱(chēng)為_(kāi)__________ 是當(dāng)今人類(lèi)利用的主要能源． ．像化

2、石能源一樣，風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芤约昂四埽强梢灾苯訌淖匀唤绔@得的．這些可以從自然界直接獲取的能源，統(tǒng)稱(chēng)為 ．我們使用的電能，無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源叫 ．包括電力、煤氣、汽油、煤油、焦炭、潔凈煤、激光和沼氣等等． 人類(lèi)生活中，還廣泛利用食物等生命物質(zhì)中存儲(chǔ)的化學(xué)能．這類(lèi)由生命物質(zhì)提供的能量稱(chēng)為 ． 三）通過(guò)看書(shū)和討論了解常規(guī)能源和新能源的相關(guān)概念 化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于_____________．而水的動(dòng)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能，可以在自

3、然界里源源不斷地得到，所以它們屬于_____________． 開(kāi)發(fā)和利用新能源，特別是___________________，是解決問(wèn)題的主要出路． 三、小結(jié)自己學(xué)到的知識(shí)，并能用語(yǔ)言描述本節(jié)課的收獲： 四、知識(shí)檢測(cè) 1．煤、石油、天燃?xì)?、水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮苤?，屬于新能源的是_____________、______________、______________、____________，其余的是__________________能源。 2．解決能源問(wèn)題的主要出路是 和利用 能源，特別是 能 和 能．

4、3．下列幾個(gè)例子中不屬于能源的是（ ） A．汽油 B．柴油機(jī) C．流動(dòng)的水 D．干木柴 4．下列能源中，屬于二次能源的是（ ） A．煤 B．汽油 C．太陽(yáng)能 D．石油 5．下列能源中，屬于新能源的是（ ） A．電能 B．煤和石油 C．潮汐能 D．地?zé)崮? 6．在下列能源中，屬于化石能源的是（ ） A．核能、生物質(zhì)能、水能 B．電能、汽油、柴油 C．太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能 D．煤、石油、天然氣 7．下列關(guān)于能源的說(shuō)法正確的是（

5、 ） A．煤、石油是當(dāng)今人類(lèi)利用的主要能源，它們是可再生能源 B．天然氣是一種清潔的能源，人類(lèi)可以無(wú)盡地開(kāi)發(fā)利用 C．如果大量利用太陽(yáng)能，可能使太陽(yáng)能在短期內(nèi)消耗殆盡 D．水能和風(fēng)能可以從自然界里得到，是可再生能源 8．現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是我國(guó)使用的能量主要來(lái)源于（ ） A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．水能 D．燃料燃燒得到的內(nèi)能 第17章 第2節(jié)《核能》 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解原子、原子核的結(jié)構(gòu) 2、知道核能的由來(lái)及其優(yōu)點(diǎn) 3、了解核裂變和核聚變 4、通過(guò)收集信息、相互交流來(lái)了解核能與人們生活的關(guān)系 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)舊

6、知識(shí) 請(qǐng)回憶一下學(xué)過(guò)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，完成下列問(wèn)題后交流討論： 1、原子由 和 組成， 帶正電， 帶負(fù)電。 2、英國(guó)科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電子，建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。 3、在各種帶電微粒中，電子電荷量是最小的，叫做 ，表示為e = 。 4、原子中的原子核和電子都帶電，為什么整個(gè)原子呈中性？ 二、獨(dú)立閱讀原子、原子核部分，完成下面問(wèn)題 1、一切物質(zhì)有 組成，分子又有 組成。 2、原子有 、 、

7、 三種粒子組成，質(zhì)子帶 ，中子 。 3、質(zhì)子和中子的質(zhì)量比電子 （大、小）得多。 4、原子的結(jié)構(gòu)與下面哪種結(jié)構(gòu)類(lèi)似（ ） A 西瓜 B 太陽(yáng)系 C 饅頭 三、學(xué)習(xí)核能 1、獨(dú)立閱讀課本核能部分，并完成下列問(wèn)題： 原子核中的質(zhì)子、中子依靠強(qiáng)大的 緊密結(jié)合在一起。 使原子核分裂或聚合，就可釋放出驚人的能量，這就是 。 2、介紹核能的利用 ①播放教學(xué)片，學(xué)生了解核電站、原子彈的有關(guān)情況。 ②播放教學(xué)片，學(xué)生了解當(dāng)今能源現(xiàn)狀和核能的優(yōu)點(diǎn)。 核能的優(yōu)點(diǎn)是

8、 。 四、學(xué)習(xí)裂變和聚變 1、介紹獲得核能的兩種途徑：裂變和聚變，以及鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。 2、用畫(huà)圖的方式模擬鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。 3、用自己的方式畫(huà)出原子核裂變和聚變的示意圖，在小組內(nèi)討論、交流后再修改。 4、閱讀課本裂變和聚變部分，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。你還有什么疑問(wèn)，寫(xiě)在下面： 【訓(xùn)練提升】 1、最近全世界都在關(guān)注伊朗核問(wèn)題，下列有關(guān)核能的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是： A 原子核分裂能獲得驚人的能量 B 原子核聚合能獲得驚人的能量 C 人類(lèi)應(yīng)該和平利用核能 D 核能沒(méi)有任何污染 2、核電站供電是利用 能轉(zhuǎn)化為電能，若使用核電站輸送的電來(lái)燒開(kāi)水，這時(shí)又將電能轉(zhuǎn)化為 能。 3、下圖所示，是獲得核能的途徑之一，叫做 ，發(fā)生的是 反應(yīng)。