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1、第9課 談生命
【學習目標】
1、反復朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。
2、體會文章景、情、理和諧相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、語言美。
3、理解作者對生命的本質的認識。
4、認識生命的客觀法則，豁達樂觀地對待生命中的一切，包括快樂和痛苦。
【自主預習】
1、閱讀課文，圈點課文中的生字詞。
云翳( ) 巉( )巖 羞怯( ) 驚駭( )
休憩( ) 驕奢( ) 梟( )鳥 蔭( )庇
2、作者鏈接。
冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家。主要作品有：小說散文合集《超人》
2、《往事》；詩集《繁星》《春水》；散文集《小橘燈》《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》等。
【合作探究】
1、本文的主要內容是什么？
2、“一江春水”和“一棵小樹”分別經歷了怎樣的生命歷程？暗示了怎樣的人生歷程、人生態(tài)度？
3、作者將經作“一江春水”和“一棵小樹”并充分展開，請聯(lián)系思路，分析作者這樣寫的用意。
4、最能表達作者對生命的本質和規(guī)律的認識的句子是哪幾句？宣示了作者怎樣的人生觀？
【當堂評價】
冰心把生命比作“一江春水”“一棵小樹”，你還可以把生命和人生比作什么？寫出兩個形象的比喻句來。
【拓展提升】
品味下列關鍵語句，理解其深層含意。
⑴她（大海）多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！
⑵他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！
⑶然而我不敢說來生，也不敢信來生！
⑷愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。
【課后檢測】
收集、交流有關名人對生命的認識的資料，進一步體會生命的本質。
【課后反思】
（一-三-六導學案）湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學九年級語文下冊 第9課 談生命導學案（無答案） 新人教版
