重慶市綦江縣隆盛中學(xué)九年級(jí)物理 《電功率的測(cè)定》學(xué)案人教新課標(biāo)版

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1、隆盛中學(xué)測(cè)量電功率學(xué)案 課題 課型 學(xué)生姓名 上課時(shí)間 測(cè)量電功率 新課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率。2、理解實(shí)際功率與額定功率。3、通過探究，體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端的電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。 重點(diǎn) 會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率 難點(diǎn) 理解實(shí)際功率與額定功率 教具 電流表、電壓表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、 一、自主學(xué)習(xí) （一）自學(xué)課文P109—112（勾畫重點(diǎn)地方，標(biāo)注出自己不懂的地方） （二）導(dǎo)學(xué)練習(xí)（學(xué)生先復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)文本后，再獨(dú)立完成下列練習(xí)） 1、電流表的使用規(guī)則是： 聯(lián)在電

2、路中；電流從 接線柱流進(jìn)，從 接線柱流出；采用 法選擇合適的量程。 2、電壓表的使用規(guī)則是： 聯(lián)在電路中；電流從 接線柱流進(jìn)，從 接線柱流出；電壓表可以直接與電源相連，此時(shí)電壓表的示數(shù)為 。 3、連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 ?；瑒?dòng)變阻器的正確接法是 。 4、滑動(dòng)變阻器在不同的電路中具有不同的作用，在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中的作用是 ；在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中的作用是 。在測(cè)定值電

3、阻阻值的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是 。 5、小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它表示小燈泡 電壓為2.5V。 6、一個(gè)用電器的額定功率有 個(gè)，而實(shí)際功率有 個(gè)。 （三）自學(xué)疑難摘要： （四）小組長(zhǎng)針對(duì)組員的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià) 二、合作探究、展示提升 （一）如何測(cè)定小燈泡的電功率？ 1、我準(zhǔn)備這樣來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 2、本次測(cè)量采用的是 測(cè)量（選填“直接”或“間接”）。 需要應(yīng)用的公式（即）實(shí)驗(yàn)原理是 3、根據(jù)我們

4、組的設(shè)計(jì)意圖畫出 實(shí)驗(yàn)電路圖（畫在右面的方框中） 4、所需實(shí)驗(yàn)器材有： 5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟： 6、設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格（根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)小燈泡中有電流通過時(shí)，要發(fā)熱、發(fā)光，記錄時(shí)請(qǐng)將燈泡的亮度記下來） 7、實(shí)驗(yàn)結(jié)論： （1）小燈泡的額定功率是 W （2）小燈泡的亮度與 有關(guān)， 越大，燈泡越亮 8、討論課本P111的“交流與合作”中的問題 （二）利用家用電能表測(cè)算家用電器電功率 1、實(shí)驗(yàn)原理是 2、需要測(cè)定的物理量是 3、測(cè)量?jī)x器 4、

5、需要了解電能表上的參數(shù)是 。測(cè)量時(shí)需要注意的地方是 三、展示提升 1、對(duì)探究的問題進(jìn)行展示、質(zhì)疑 2、穿插鞏固。 四、知識(shí)小結(jié) 1、本節(jié)課我學(xué)到了的知識(shí)、方法有 2、我有疑問的地方是： 3、我還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是： 五、反饋檢測(cè) 1．某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V。 （1）如圖11是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你給幫他完成電路的連接。 （2）電路連接完整后，當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將 ，電流表的示數(shù)將 。（填變化情況） （3

6、）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 電壓（V） 2．20 1．50 2．50 電流（A） 0．22 0．16 0．24 功率（W） 0．484 0．24 0．60 燈絲電阻（Ω） 10．00 9．38 10．42 該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）：① ；②

7、 。 （4）這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作出可能性的解釋： 2、在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.4V” 字樣。 （1）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請(qǐng)幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：___________________________。 （2）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_________A，則小燈泡的額定功率為_____________W。 （3）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作，畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖。