《二年級(jí)下冊音樂課件-第3課演唱《小蜜蜂》 |人音版(簡譜)(202X秋) (共8張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)下冊音樂課件-第3課演唱《小蜜蜂》 |人音版(簡譜)(202X秋) (共8張PPT)(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、謎語一生總是忙,專去百花鄉(xiāng),回來獻(xiàn)一物,香甜勝過糖。聆聽:1、老師這里有一段非常好聽的音樂,下面同學(xué)們仔細(xì)聽一下,樂曲表現(xiàn)的是那一種動(dòng)物。(完整聆聽)2、復(fù)聽音樂,讓學(xué)生隨音樂做動(dòng)作。出示樂器1、這段美妙的音樂吸引來了兩為樂器朋友,我們看是誰?(碰鐘、雙響筒2、讓學(xué)生試奏。3、老師這里還有一段非常好聽的音樂,讓我們用樂器為它們演奏。導(dǎo)入歌曲1、過渡語:這段音樂好聽嗎?作曲家還給這首音樂編創(chuàng)了好聽的歌詞,現(xiàn)在我們一起聽一下歌曲里唱的誰?(蜜蜂)2、復(fù)聽范唱: 歌曲中的小蜜蜂在干什么?誰能來模仿一下小蜜蜂?學(xué)唱歌曲:小蜜蜂1、嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂,我們決不傷害益蟲,快快飛到大樹林中,嗡嗡嗡,飛吧小蜜
2、蜂。2、嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂,為采花蜜辛勤勞動(dòng),為采花蜜辛勤勞動(dòng),嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂。3、嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂,花蜜采的又多又香,高高興興飛回蜂房,嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂。綜合表現(xiàn)1、同學(xué)們演唱的這么好,樂器朋友也想加入,讓我們一起用歌聲、動(dòng)作和樂器為小蜜蜂加油!2、有關(guān)蜜蜂的知識(shí),你還知道哪些?(學(xué)生自由講)教師小結(jié)1、學(xué)了歌曲,你想對小蜜蜂說點(diǎn)什么?2、教育學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)動(dòng)物。9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-6-202022-6-202022-6-206/20/
3、2022 8:54:17 AM11、人總是珍惜為得到。2022-6-202022-6-202022-6-20Jun-2220-Jun-2212、人亂于心,不寬余請。2022-6-202022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-206/20/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年6月20日星期一2022-6-202022-6-202022-6-2015、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年6月2022-6-202022-6-202022-6-206/20/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-6-202022-6-20June 20, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-20謝謝大家謝謝大家