《文從字順作文教學(xué)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《文從字順作文教學(xué)(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021/6/301文從字順文從字順第五單元作文第五單元作文2021/6/302學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、掌握文從字順包含的具體要求;、掌握文從字順包含的具體要求;2 2、能根據(jù)要求對(duì)一些文不從字不順、能根據(jù)要求對(duì)一些文不從字不順的語(yǔ)句進(jìn)行修改;的語(yǔ)句進(jìn)行修改;3 3、養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。、養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。2021/6/303文從字順文從字順從:從:服從服從,順從順從; 順:順:通順通順。 指指文章文章通順。通順。 文從字順文從字順是指語(yǔ)言表達(dá)符合寫作是指語(yǔ)言表達(dá)符合寫作內(nèi)容的需要,內(nèi)容的需要,表意準(zhǔn)確表意準(zhǔn)確,閱讀起來(lái),閱讀起來(lái)通通順流暢順流暢。2021/6/304 活動(dòng)二:怎樣做到文
2、從字順活動(dòng)二:怎樣做到文從字順2021/6/3052021/6/3062021/6/3072021/6/3082021/6/3092021/6/30102021/6/30112021/6/3012病句診療病句診療1 1、一位胖得肥豬一樣的阿姨又、一位胖得肥豬一樣的阿姨又?jǐn)D上了車。擠上了車。搶座搶座2 2、你總是把你眼中的陽(yáng)光傳送、你總是把你眼中的陽(yáng)光傳送給別人,冷漠,你總是將它摔得給別人,冷漠,你總是將它摔得很重很重致父親致父親3 3、寬容是一門交際藝術(shù)。它潤(rùn)、寬容是一門交際藝術(shù)。它潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)隔閡,掃清了彼此的顧忌,增
3、進(jìn)了彼此的了解。寬容打開兩顆相了彼此的了解。寬容打開兩顆相對(duì)封閉的心靈,像一種明澈而柔對(duì)封閉的心靈,像一種明澈而柔韌的調(diào)和劑,使之相融相知。懂韌的調(diào)和劑,使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。得寬容的人生是美麗的。寬容別人,就是解放自己寬容別人,就是解放自己改:1 1、一位肥胖的阿姨又?jǐn)D上了車。改法一:把不恰改法一:把不恰當(dāng)當(dāng)?shù)氐卦~詞句改恰句改恰當(dāng)當(dāng)2、你總是你總是把眼睛中的陽(yáng)光送給把眼睛中的陽(yáng)光送給別人,別人,你總是你總是將冷漠摔得很重。將冷漠摔得很重。 改法二:把不整改法二:把不整齊齊的的詞詞句改整句改整齊齊3、寬容是一門交際藝術(shù)。寬容是一門交際藝術(shù)。 學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)寬容就能潤(rùn)滑彼此的關(guān)系,消除
4、寬容就能潤(rùn)滑彼此的關(guān)系,消除彼此的隔閡,掃清彼此的顧忌,彼此的隔閡,掃清彼此的顧忌,增進(jìn)彼此的了解,增進(jìn)彼此的了解,因此,懂得寬因此,懂得寬容的人生是美麗的人生容的人生是美麗的人生改法三:把改法三:把啰嗦啰嗦的的詞詞句改句改簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔2021/6/3013活動(dòng)三:學(xué)以致用活動(dòng)三:學(xué)以致用下面語(yǔ)段文不從字不順,請(qǐng)修改 從這個(gè)學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還從這個(gè)學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是原地踏步,根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上是原地踏步,根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我的教育不聽,在課堂上沒有,老師對(duì)我的教育不聽,在課堂上沒有認(rèn)真聽講,總是天天想著玩。馬上就要認(rèn)真聽講,總是天天想著玩。馬上就要期末考試了期末考試了
5、,最多還有五個(gè)禮拜的時(shí)間最多還有五個(gè)禮拜的時(shí)間,我就決定在這個(gè)禮拜的時(shí)間里我要把心我就決定在這個(gè)禮拜的時(shí)間里我要把心思放在學(xué)習(xí)上,不天天想著玩,老師對(duì)思放在學(xué)習(xí)上,不天天想著玩,老師對(duì)我的教育要聽,不要當(dāng)耳邊風(fēng)一樣,老我的教育要聽,不要當(dāng)耳邊風(fēng)一樣,老師天天批評(píng)我是對(duì)的,是讓我有更好的師天天批評(píng)我是對(duì)的,是讓我有更好的記性。這樣的話,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才有提記性。這樣的話,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才有提高。在這個(gè)禮拜的時(shí)間里,我要設(shè)計(jì)學(xué)高。在這個(gè)禮拜的時(shí)間里,我要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),上什么課都要搞筆記,課外十習(xí)目標(biāo),上什么課都要搞筆記,課外十分鐘就把上節(jié)課的內(nèi)容回憶一下,中午分鐘就把上節(jié)課的內(nèi)容回憶一下,中午要做題目
6、要做題目,晚讀要記,這樣的話我肯定晚讀要記,這樣的話我肯定會(huì)有更高的水平。會(huì)有更高的水平。 修改后 本學(xué)期以來(lái),本學(xué)期以來(lái),我沒把老師要我們把心我沒把老師要我們把心思放在學(xué)習(xí)上的教誨牢記在心。思放在學(xué)習(xí)上的教誨牢記在心。因?yàn)樾睦镆驗(yàn)樾睦镆廊恢幌胫妫匀辉谡n堂上就沒有認(rèn)真依然只想著玩,自然在課堂上就沒有認(rèn)真聽講,所以學(xué)習(xí)成績(jī)還是原地踏步。馬上聽講,所以學(xué)習(xí)成績(jī)還是原地踏步。馬上就要期末考試了,最多只剩下五個(gè)禮拜的就要期末考試了,最多只剩下五個(gè)禮拜的時(shí)間。時(shí)間。我決定從這個(gè)禮拜開始把心思放在我決定從這個(gè)禮拜開始把心思放在學(xué)習(xí)上,再也不能把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),學(xué)習(xí)上,再也不能把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),因?yàn)?/p>
7、老師的批評(píng)是對(duì)的,是為了讓我長(zhǎng)記因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)是對(duì)的,是為了讓我長(zhǎng)記性,讓我刻骨銘心。此刻我對(duì)自己說性,讓我刻骨銘心。此刻我對(duì)自己說:從從今以后,我要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),今以后,我要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),每一堂課上每一堂課上都要認(rèn)真地做好筆記,課間十分鐘再把上都要認(rèn)真地做好筆記,課間十分鐘再把上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,中午午休的時(shí)候一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,中午午休的時(shí)候還要做相應(yīng)的題目,晚讀課上更要記住一還要做相應(yīng)的題目,晚讀課上更要記住一些必須背誦的知識(shí)。些必須背誦的知識(shí)。長(zhǎng)此以往,一步一個(gè)長(zhǎng)此以往,一步一個(gè)腳印,我定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)腳印,我定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)!2021/6/3014布置作業(yè) 古往今來(lái),月亮一直是人們吟詠的對(duì)象,寄托了人們無(wú)盡的情思。月亮曾引起你怎樣的遐想?請(qǐng)以月亮為題,寫一篇作文。 若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正,謝謝!若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正,謝謝!