河南省虞城縣第一初級中學(xué)九年級物理全冊 第十五章 電流和電路單元綜合測試（無答案）（新版）新人教版

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1、第十五章《電流和電路》 編號 姓名 成績 一、單項選擇題（每小題2分，共20分） 1. 我們穿的化纖衣服上容易沾上灰塵，這是因為衣服 （ ） A. 具有一定的黏性 B. 質(zhì)地柔軟 C. 有很多微孔 D. 容易積累電荷 2. 下列各組物質(zhì)，全部屬于導(dǎo)體的是 （ ）

2、A. 硬幣、鹽水、鉛筆芯 B. 橡皮、玻璃球、硬幣 C. 玻璃球、鹽水、鉛筆芯 D. 橡皮、食用油、鉛筆芯 3. 關(guān)于電源和電流，下列說法中正確的是 （ ） A. 電流是由大量電荷的無規(guī)則運(yùn)動形成的 B. 在電路中只要有電源，就一定會有電流 C. 在電源外部，電流從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極 D. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極 4. 在日常生活中，人們常說“開燈”、“關(guān)燈”。其物理含義是

3、 （ ） A. 開燈是指斷開開關(guān)，關(guān)燈是指閉合開關(guān) B. 開燈是指閉合開關(guān)，關(guān)燈是指斷開開關(guān) C. 開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān) D. 開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān) 5. 下列說法中正確的是 （ ） A. 開關(guān)必須連在電源的正極一端，才能控制用電器電流的有無 B. 斷路和短路在電路中所起的作用是相同的 C. 一只開關(guān)同時控制兩只燈泡，則燈泡一定是串聯(lián)的 D. 在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置改變了，開關(guān)的控制作用不改變 6. 一種聲光報警器的電路如圖所

4、示，當(dāng)感應(yīng)開關(guān)S1和S2都閉合時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 （ ） A. 燈泡不亮，電鈴不響 B. 燈泡不亮，電鈴響 C. 燈泡亮，電鈴不響 D. 燈泡亮，電鈴響 7. 10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是 （ ） A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA 8. 有“0～0.6A”和“0～3A”兩個量程的電流表，實驗中用“0～0.6A”這一量程，但這一量程的刻度值不夠清楚。某次測量中，從“0～3A”量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)

5、指針正好指在2.3A的刻度線上，則實際電流大小為 （ ） A. 0.7A B. 2.3A C. 0.43A D. 0.46A 9. 把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上，用電流表分別測出通過甲、乙兩燈的電流為0.32A和0.24A，則甲、乙兩燈的連接方式為 （ ） A. 一定是串聯(lián)

6、 B. 一定是并聯(lián) C. 可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián) D. 無法確定 10. 在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是 （ ） A. 將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流 B. 改變開關(guān)S的位置，再次測量a、b、c三處的電流 C. 將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流 D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c

7、三處的電流 二、填空題（每空1分，共20分） 11. 打掃房間時，小紅用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛，這是因為擦過的鏡面因 而帶了電，帶電體有 的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。 12. 電荷的多少叫做 ，它的單位是 。實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器 叫做 ，它是利用同種電荷互相 的原理制成的。 13. 如圖所示，甲、乙、丙、丁四個帶電小球， 甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙 帶正電，則甲帶 電，乙?guī)? 電， 丁帶

8、 電。 14. 電風(fēng)扇中有一個自動斷電的安全裝置，如圖所示。 當(dāng)電風(fēng)扇傾倒時，它 電路；直立時，它 電路。（選填“斷開”或“接通”） L2 L1 S 15. 如圖所示，這兩只燈泡的連接方式是 。我們 看到，在此電路中，電流路徑有 條，其中一只燈的 燈絲斷開了或接觸不良，則另一只燈 （選填“會” 或“不會”）發(fā)光。 16. 如果被測電流為0.5A左右，使用實驗室常用的電流表時， 應(yīng)選用 量程為好，這是因為電流表的分度值較 （填“大”或“小”），測量的 較高。 1

9、7. 如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的 開關(guān)是 ；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng) 閉合的開關(guān)是 。開關(guān) 不能同時閉合， 否則會發(fā)生短路。 三、作圖題（共6分） 18.（3分）完成如圖所示的實物圖。要求：① 開關(guān)S1斷開時，電鈴不響、電動機(jī)不轉(zhuǎn) ② 只閉合開關(guān)S1時，電鈴不響、電動機(jī)轉(zhuǎn)動；③ 開關(guān)S1、S2都閉合時，電鈴響、電動機(jī)轉(zhuǎn)動。 19.（3分）如圖所示，在電路的“ ” 處畫出一個燈泡及兩只電流表，并標(biāo)出電流表的“﹢”、“﹣”接線柱。 S 四、實驗探究題（共18分） 20.

10、（4分）如圖所示的是實驗室常用的一種儀表的示意圖。 請寫出你從圖中得到的兩條信息： （1） ； （2） 。 21.（4分）右圖是一個簡化的電冰箱電路圖，學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識，你一定能看懂這個電路圖，其中M是壓縮機(jī)用的電動機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？ 。 在日常生活中你判斷它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)的方法是：

11、 。 22.（4分）小明在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實驗中，根據(jù)左邊電路圖測量并記錄了如下表的數(shù)據(jù)： 小明分析表中的數(shù)據(jù)，得出如下結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流的2倍。你認(rèn)為小明分析得出的結(jié)論可靠嗎？ 。為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果？ 。 23.（6分）小陽同學(xué)用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈泡L1、L2逐漸變小，所以L1較亮，L2

12、較暗。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小陽的解釋是錯誤的，他只利用與小強(qiáng)完全相同的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明了小陽的解釋是錯誤的。請完成下列問題： （1）在虛線框內(nèi)，畫出小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的電路圖。 （2）小強(qiáng)是如何通過實驗現(xiàn)象說明小陽的解釋是錯誤的？ 。 五、綜合應(yīng)用題（共6分） 24. 小琳同學(xué)按照如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，讀出了電流表A1和A3的示數(shù)，但小玲忘了圖乙、圖丙哪個是電流表A3的示數(shù)。請你結(jié)合探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律幫助小琳計算一下電流表A2的示數(shù)是多少？并將分析過程寫出來。 甲 L1 A3 A1 A2 L2 S 乙 丙