江蘇省徐州市第二十二中學九年級語文 那樹學案（無答案） 蘇教版

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1、《那樹》學案 相信聰明的你，對這堂課會有深刻而獨特的理解，希望我們一起度過一段愉快的學習之旅。請結(jié)合以下問題做好預習。 一、學習目標：1、知識目標：通過感悟分析“把握樹的形象”，“感受樹的命運”。 2、情感目標：通過品味語言，聆聽作者心聲，理解文章思想。 3、德育目標：通過體驗反思，正確認識人與自然的關(guān)系，提高環(huán)保意識。 二、學習過程： 1.積累字詞： ? 佝僂（ ） 倒坍（ ）屹立 ( ) 蔭庇（ ） ? 引頸受戮（ ） 虬須（ ）劊子手（ ）周道如砥（ ） 2.走

2、近那樹的形象 概括那是一棵怎樣的樹？（結(jié)合文中語句來概括） 3.感受那樹的命運 這棵樹有著怎樣的命運？人們?yōu)槭裁匆撤ニ?？結(jié)合文中語句來分析。 4.聆聽作者的心聲 1）借“那樹”的故事，表達了怎樣的情懷？（提示對樹和對人） 2）品析體現(xiàn)作者情感的語句。（本課重點） （方法提示：結(jié)合修辭，重點詞、表達方式等來品析） 5.思索那樹的啟示（概括文章主旨） 方法：三步曲：事+情+理 6.體驗升華感情：（好好發(fā)揮你的才華） 如果那樹有靈，它會向人類訴說什么，請展開想象，以“那樹的訴說”為題，寫出自己的感受。100字左右，也可以以“詩”的形式創(chuàng)作。 那樹的訴說 7.作業(yè)： 修改“那樹的訴說”