《湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第六章 質(zhì)量與密度》6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第六章 質(zhì)量與密度》6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第六章 質(zhì)量與密度》6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度
一、【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
1、知識(shí)目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題,學(xué)會(huì)量筒的使用方法,
2、能力目標(biāo):通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):測(cè)量液體、不規(guī)則固體的密度
二、【自主學(xué)習(xí)】
情景一:小紅想測(cè)量一塊紅磚的密度是多少。請(qǐng)你幫她想一想,實(shí)驗(yàn)需要哪些器材、應(yīng)該測(cè)量哪些物理量、實(shí)驗(yàn)步驟怎樣、實(shí)驗(yàn)要注意些什么?
閱讀教材,作好標(biāo)記,梳理知識(shí)點(diǎn),完成以下題目:
1、測(cè)量物質(zhì)的密度的原理是 要測(cè)量的物理量有哪些
2、 ,密度是間接測(cè)量還是直接測(cè)量 :__________
2、物質(zhì)的質(zhì)量和體積分別用什么工具來(lái)測(cè)量:______量筒怎樣正確使用?
3、測(cè)量不規(guī)則固體密度的方法及步驟?測(cè)量液體密度的方案有哪些?
4、物質(zhì)的密度能測(cè)量嗎? ;測(cè)量的原理是 ;即是要測(cè)出物質(zhì)的 和 ;再根據(jù)這兩個(gè)物理量來(lái)計(jì)算出物質(zhì)的密度,這是一種 測(cè)量物理量的方法。
三、【合作探究】
1. 用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn):
(1)在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié).按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列___ .A.組裝好
3、天平,把天平放在水平臺(tái)面上. B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.C.把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處.
(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是_____________.(3)實(shí)驗(yàn)過程:
a.在玻璃杯中盛上鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g.(已填入下表中)
b.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水的體積并填入表2中.
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖15所示,將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入表2中.
d.計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中.
璃杯和鹽水的質(zhì)量
玻璃杯和剩余鹽水的
4、質(zhì)量
量筒中鹽水的質(zhì)量
量筒中鹽水的體積
鹽水的密度
130.2
四、【展示質(zhì)疑與小結(jié)】
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
五、【能力檢測(cè)】
1、測(cè)量某種食油的密度時(shí),以下操作步驟中,不必要且不合理的是 ( )
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
B.取適量的油倒人燒杯中,用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量
C.將燒杯中的油倒人量筒中,測(cè)出倒人量筒中的油的體積
D.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量
2、在測(cè)量鐵塊的密度時(shí),用了下面幾個(gè)步驟,則測(cè)量步驟合理順序是( )
①計(jì)算鐵塊的體積;②記錄鐵塊放入量筒后水面上升到的刻度;③觀察量筒中水的體積;④用
5、天平測(cè)出鐵塊質(zhì)量;⑤調(diào)節(jié)好天平;⑥計(jì)算鐵塊密度。
A.⑤④②③①⑥ B.④⑤③②①⑥ C.③②①⑤④⑥ D⑤④③②①⑥
3、在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向__________ 調(diào)節(jié),將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí)右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖8甲所示,則礦石的質(zhì)量為__________克,將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖8乙所示,則礦石的體積為__________厘米3.這種礦石的密度為__________千克/
6、米3.
4、5. 為了測(cè)不沉于水的木塊的密度,小明準(zhǔn)備先用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量,再用量筒和水測(cè)出木塊體積,請(qǐng)你跟隨他的測(cè)量過程,回答問題:
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè),此時(shí)可以( )
A.將螺母向左旋 B.向左盤中加砝碼
C.將螺母向右旋 D.向右盤中加砝碼
(2)在測(cè)木塊體積時(shí),由于木塊不沉于水,小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起,從而測(cè)出了體積,測(cè)量過程如圖17三個(gè)量筒所示。
(3)根據(jù)圖17中的測(cè)量數(shù)據(jù)可知,木塊的質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3。
六、【課外拓展】
相傳敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他
7、做了一頂純金的王冠。但是在做好后,國(guó)王疑心工匠做的金冠并非全金,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重。工匠到底有沒有私吞黃金呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國(guó)王,也使諸大臣們面面相覷。經(jīng)一大臣建議,國(guó)王請(qǐng)來(lái)阿基米德檢驗(yàn)。最初,阿基米德也是冥思苦想而卻無(wú)計(jì)可施。一天,他在家洗澡,當(dāng)他坐進(jìn)澡盆里時(shí),看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以用測(cè)定固體在水中排水量的辦法,來(lái)確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆,連衣服都顧不得穿上就跑了出去,大聲喊著“尤里卡!尤里卡!”(Eureka,意思是“我知道了”。Greek:ερηκα)
七、【星級(jí)評(píng)價(jià)】
自評(píng)☆☆☆ 他評(píng) ☆☆☆ 師評(píng)☆☆☆ 及時(shí)訂正△
子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!?