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九真中學(xué)九年級(jí)化學(xué)科上冊(cè)講學(xué)稿
班級(jí)： 姓名：
學(xué)習(xí)內(nèi)容：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
學(xué)習(xí)目的：
（1）學(xué)會(huì)觀察思考的方法；（2）了解化學(xué)史上的成就；（3）掌握化學(xué)研究的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：化學(xué)研究的內(nèi)容
學(xué)習(xí)課時(shí)：2課時(shí)
學(xué)習(xí)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：
1、化學(xué)是研究物質(zhì)的 、 、 、 的自然科學(xué)。
2、研究化學(xué)重要手段是 。
3、我國(guó)化學(xué)史
2、上有哪些成就？
二、閱讀課文并講解：
1、聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)生引入化學(xué)領(lǐng)域。
2、介紹日常生活中幾種重要的物質(zhì)的用途。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)我們會(huì)知道物質(zhì)的性質(zhì)和用途、內(nèi)部組成、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律等。
4、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。
5、我國(guó)古代化學(xué)史上的成就：
（1）三大化學(xué)工藝：造紙、制火藥、燒瓷器；
（2）商代出現(xiàn)青銅器，春秋戰(zhàn)國(guó)會(huì)冶鐵和煉鋼。
6、阿伏加德羅的原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)。
7、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。
8、現(xiàn)化科學(xué)又制造出具有特定功能的產(chǎn)品：如隔水透氣的高分子薄膜做的鳥(niǎo)籠等
3、。
9、綠色化學(xué)的提出，將會(huì)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。
10、綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)。其理念是：原料、產(chǎn)品均無(wú)毒無(wú)害；生產(chǎn)過(guò)程中不排放有害、有毒物質(zhì)；原子的利用率達(dá)到100%。
三、小結(jié)與反思：（略）
第二課時(shí)
課堂練習(xí)：
一、填空題：
1、化學(xué)是研究物質(zhì)的 、 、 及 的科學(xué)。
2、化學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)時(shí)期：
（1）古代化學(xué)：火的發(fā)現(xiàn)和利用。我國(guó)古代發(fā)明中， 、 、 等與化學(xué)工藝有關(guān)，對(duì)世界文明貢獻(xiàn)巨大。
（2）近代化學(xué)：原子—分子論。由 和 提出
4、，奠定了 的基礎(chǔ)； 發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表。
（3）現(xiàn)化化學(xué)： 技術(shù)； 化學(xué)。
二、選擇題：
1、下列各項(xiàng)研究中，屬于化學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容的是（ ）
A. 培育新的花卉品種，增加觀察價(jià)值 B. 利用指南針，確定航海方向
C. 綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 D. 設(shè)計(jì)新程序，開(kāi)發(fā)信息技術(shù)
2、下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系的是（ ）
A. 食物、衣料和日常用品的豐盛 B. 新材料的開(kāi)發(fā)和利用
C. 環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D. 物質(zhì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律
3、下列關(guān)于化學(xué)
5、的看法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 化學(xué)可以為人類(lèi)研制新材料 B. 化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要作用
C. 化學(xué)可以為人類(lèi)提供新能源 D. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
4、下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（ ）
A.“霸王”牌廁所清潔劑能清除所有污穢 B.“雪山”牌礦泉水，真正的純水
C.“大自然”牌茶葉，真正的“絕色”飲品，天然種植，不含任何元素
D. 吸煙有害健康
5、下列問(wèn)題不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（ ）
A. 合成新物質(zhì) B. 尋找新能源 C. 治理環(huán)境污染 D. 研究物質(zhì)的運(yùn)
6、動(dòng)規(guī)律
6、下列物質(zhì)不是用化學(xué)方法制得的是（ ）
A. 陶瓷 B. 火藥 C. 染料 D. 孔雀石
7、人類(lèi)認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過(guò)程正確的順序是（ ）
①火 ②銅鼎 ③火藥 ④納米材料
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③④① D. ④③②①
8、化學(xué)給我們帶來(lái)了：①工業(yè)發(fā)展所需的動(dòng)力 ②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥 ③人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病所需的藥物 ④人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境的和諧共處（ ）
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ①②③④
9、鋼鐵是我們生活中使用最廣泛的一種金屬，下列有關(guān)鐵的問(wèn)題不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是（ ）
A. 鋼鐵是怎樣煉成的 B. 鋼鐵為什么會(huì)生銹
C. 鋼鐵是怎樣制成零件的 D. 鋼鐵是由什么組成的
10、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 利用化學(xué)可以研究和發(fā)發(fā)新能源 B. 化學(xué)工業(yè)給人類(lèi)帶來(lái)的只有益處，沒(méi)有好處
C. 利用化學(xué)，可以使人類(lèi)生活變得更加美好 D. 利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)
九年級(jí)化學(xué)第一單元 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 學(xué)案人教版
