射陽二中高三物理復習教學案 牛頓三定律

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1、射陽二中高三物理復習教學案 牛頓三定律 一、知識梳理 1．動力學的奠基人是 ，動力學研究的內容是 。 2．牛頓第一定律： 。 慣性 。 慣性也可以看成是物體 的難易程度。所以 是物體慣性大小的量度。 力不是

2、 原因，力是 原因，力和速度有沒有直接的聯(lián)系？ 。 3．牛頓第二定律 。 公式F=Kma，在國際單位制中，K= ，1牛頓= 。 注意： （1）公式中的F是 ，a是合力作用于物體產生的效果，ma不是力。 （2）牛頓第二定律接示了力的作用與運動狀態(tài)改變的瞬時因果關系，加速度是力的瞬時效果（速度的改變量和動量增量是

3、力作用的累計效果） （3）牛頓定律只適用于慣性系，適用于解決宏觀物體的低速運動問題。 4．牛頓第三定律。 （1）作用力和反作用力沒有 之分，它們是同時 ，同時 。在任意瞬間都大小 ，方向 ，作用在同一直線上，且必屬同一種性質的力。 （2）作用力和反作用力分別作用于 ，各自產生的效果 ，二者不能 。 5．請同學們自己總結一下看牛頓三定律分別解決了什么問題。 二、例題精講 例1．一向右運動的車廂頂上，懸掛兩單擺M、N，它們只能在圖示平面內擺動，某一瞬時出

4、現圖示情景，由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是： N M A．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N靜止( ) B．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也在擺動 C．車廂做勻速直線運動，M靜止，N在擺動 D．車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也在靜止 例2．一傾角為30°的斜面上放一木塊，木塊上固定一支架末端用絲線懸掛一小球，木塊在斜面上下滑時，小球與滑塊相對靜止共同運動。當細線（1）沿豎直方向；（2）與斜面方向垂直；（3）沿水平方向；求上述三種情況下滑塊下滑的加速度。 30°

5、 h k ﹜ 例3．一質量為 m 的小球由靜止開始自由落下，當小球下落了h高度時落在一個豎直放置的彈簧一端。彈簧的另一端固定在地面上，勁度系數為 k，空氣阻力及彈簧質量均不計，試問：小球在什么位置時速度最大？在什么位置時加速度最大？ 三、隨堂練習 1．下列說法中正確的是( ) A．物體只有靜止或作勻速直線運動才有慣性 B．物體只有受外力作用時才有慣性 C．物體速度大時慣性大 D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 2．物體靜止于一斜面上如

6、圖所示，則下述正確的是( ) A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力 B．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力與反作用力 C．物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力 D．物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力 3．一個原來靜止的物體，質量為7kg，受到14N的水平力的作用，求物體經過10S所通過的路程（不考慮摩擦）。 四、鞏固提高 1．關于物體的慣性，下述說法中正確的是 （ ） A．運動速度大的物體不能很

7、快停下來，是因為物體運動速度越大，慣性也越大 B．靜止的火車啟動時速度變化緩慢，是因為物體靜止時慣性大 C．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的質量小，其慣性也小的緣故 D．宇宙飛船內的物體處于完全失重狀態(tài)，因此飛船內的物體不存在慣性 E．慣性的大小與物體的速度大小和加速度大小都沒有關系 F．跳高運動員在月球上比在地球上跳得高，所以他在地球上的慣性比在月球上的大 2．關于作用力和反作用力的說法正確的是( ) A．用手提重物，感覺到重物對手有拉力作用，所以一定是先有作用力，而后才有反作用力 B．放在斜面上靜止

8、不動的物體因為受彈力作用才會受到摩擦力作用，所以作用力和反作用力可以是不同性質的力 C．人用力拉繩子可以把繩子拉斷，所以人拉繩子的力一定大于繩子拉人的力 D．一對作用力和反作用力不可能使物體平衡 3．手提一根不計質量下端掛有物體的彈簧豎直向上作加速運動，當手突然停止運動的瞬時，物體將( ) A．立即處于靜止狀態(tài) B．向上作加速運動 C．向上作勻速運動 D．向上作減速運動 4．A、B兩物體均作加速度恒定的勻變速運動，且 aA > aB,若在相同的時間內,其動量變化量相同,則它們所受的合外力FA

9、和FB的大小關系為( ) A．FA>FB B．FA=FB C．FA