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如何看待“參考答案”㈠
高考試題大多給出“參考答案”，但是人們對(duì)“參考答案”的認(rèn)識(shí)卻有很多偏差。很多官方文件（例如“考試大綱”“考試說(shuō)明”的“題目樣例”）、半官方資料（例如“閱卷縱橫”）里，“參考答案”赫然在列；很多熱門備考書(shū)籍（例如“五年高考，三年模擬”）里，也原樣照搬。于是“參考答案”在人們心目中就具有了“圣旨”般的權(quán)威地位，人們稱之為“標(biāo)準(zhǔn)答案”，或簡(jiǎn)稱為“標(biāo)答”。
這是一種“迷信”。這種迷信，在語(yǔ)文備考中危害極大。語(yǔ)文備考有兩項(xiàng)任務(wù)：一、明確答題的思路、步驟，二、激發(fā)、充實(shí)積淀內(nèi)涵。因?yàn)椤皡⒖即?/p>
2、案”大多未能展示清晰的思路，所以第一項(xiàng)任務(wù)落空；因?yàn)椤皡⒖即鸢浮敝囌`甚多，所以第二項(xiàng)任務(wù)也難以實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)該正確看待并合理利用“參考答案”。“參考答案”是提供給閱卷人員評(píng)分的一種參考，并非考生備考或考場(chǎng)答題的準(zhǔn)繩。“普考”“自考”皆然。
第一、“參考答案”并非最佳答案，而是一種閱卷尺度的提示。
[例1·2020年山東課標(biāo)卷·16]下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開(kāi)頭寫(xiě)一段文字，不超過(guò)50字。
菊花，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉，在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據(jù)花期的遲早，可分為早菊花、秋
3、菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。
【參考答案】（菊花）是栽培歷史悠久的人工養(yǎng)殖觀賞花卉，依據(jù)花序、花期、花瓣分為多種類型，可供食用藥用，是高雅不屈的象征。
這則“參考答案”正好50字，符合題目要求。但有兩個(gè)要點(diǎn)缺失：菊花分類的“花徑”和“藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材”。這應(yīng)該不是命題人水平所致；它應(yīng)該是在向閱卷人展示
4、一種評(píng)分的分寸——缺失某一個(gè)或兩個(gè)要點(diǎn)，可以給滿分。
但是，如果把這則“參考答案”神圣化為備考的金科玉律。我們就會(huì)有些恍惚：為什么花序、花期、花徑、花瓣四項(xiàng)分類標(biāo)準(zhǔn)里，獨(dú)獨(dú)剔除“花徑”？為什么“高雅不屈的象征”和“藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材”，要保留前者去掉后者？
因此，備考中教師和學(xué)生要自己作答，得出“備考答案”。
【備考答案一】（菊花）是栽培歷史悠久的觀賞花卉，依花序、花期、花徑、花瓣分多種類型，可食用藥用，是象征高雅不屈的藝術(shù)題材。
【備考答案二】（菊花）是栽培歷史悠久的觀賞花卉，依花的序、徑、瓣和花期分多種類型，可供食用藥用，是象征高雅不屈的藝術(shù)題材。
[例2·2020年全國(guó)課標(biāo)卷·
5、17]依照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。
梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；
曇花于萬(wàn)籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚(yáng)。
【參考答案示例】
螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，那是在啟迪我們：弱小并不可怕；
蜜蜂在風(fēng)吹雨淋中勤奮采蜜，那是在告訴我們：人生需要勤奮。
直觀看，這則“參考答案示例”前后兩句不整齊。這點(diǎn)雖與示例有差異，但并不違背題目“使用擬人的修辭手法，句式與示例相同”的要求。這應(yīng)該是對(duì)閱卷不要過(guò)高要求兩句像例句一樣整齊“對(duì)偶”的提示。深入一點(diǎn)兒看，“蜜蜂在風(fēng)吹雨淋中勤奮采蜜”這一表述，是違背常識(shí)的。這不會(huì)是命
6、題人的常識(shí)欠缺，而是一種閱卷分寸的提示——不要在“常識(shí)”層面苛求考生。
當(dāng)然，如果把這則“參考答案示例”當(dāng)做備考的最高準(zhǔn)則。就不但限制了同學(xué)們語(yǔ)言的追求，而且混沌了他們常識(shí)認(rèn)知。我們總得做的好一些，精一些，總得合情合理。
【備考答案示例一】
青松在千仞絕頂?shù)膸r壁挺立，意在昭告我們：人格至上；
細(xì)草從萬(wàn)鈞巨石的縫隙鉆出，意在提醒我們：重壓何懼？
【備考答案示例二】
寒窗向燈紅酒綠的街衢緊閉，意在警示我們：遠(yuǎn)離誘惑；
桌燈在長(zhǎng)明徹夜的凌晨未滅，意在叮囑我們：奮斗不息。
[例3·2020北京大學(xué)“自考”試題]請(qǐng)隨意默寫(xiě)一首五言絕句，再在每一句合適的地方增加兩個(gè)字，使之成為七言絕句，詩(shī)歌意境不一定相同。
【參考答案示例】遙望白日依山盡，俯察黃河入海流。諸君欲窮千里目，何妨更上一層樓？
這則“參考答案示例”意境平庸，不合格律，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)不是“七言絕句”。這當(dāng)然不表明命題人思想平庸，不通格律。它應(yīng)該是對(duì)閱卷標(biāo)準(zhǔn)的一種提示：不追求意境，不要求平仄。
同學(xué)在考場(chǎng)上可以不追求，不要求，在備考中不可以不追求，不要求。因?yàn)閮身?xiàng)備考任務(wù)要實(shí)現(xiàn)，我們要把高考作為素質(zhì)提升的鞭策。
【備考答案示例一】半輪白日依山盡，萬(wàn)里黃河入海流。我輩欲窮千里目，相邀更上一層樓。
【備考答案示例二】不畏危樓高百尺，擎云手可摘星辰。莫言不敢高聲語(yǔ)，誰(shuí)道恐驚天上人？
2020年高考語(yǔ)文 科研論文 如何看待參考答案（一）
