《高中物理 《光的干涉》教案 魯科版選修3-4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中物理 《光的干涉》教案 魯科版選修3-4（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第一節(jié) 光的干涉
三維教學目標
1、知識與技能
（1）認識光的干涉現象及產生光干涉的條件；
（2）理解光的干涉條紋形成原理，認識干涉條紋的特征；
（3）如何用波動說來說明明暗相間的干涉條紋，怎么會出現時間上是穩(wěn)定的，空間上存在著。
2、過程與方法
（1）通過觀察實驗，培養(yǎng)學生對物理現象的觀察、表述、概括能力；
（2）通過觀察實驗培養(yǎng)學生觀察、表述物理現象，概括其規(guī)律特征的能力，學生親自做實驗培養(yǎng)學生動手的實踐能力。
3、情感、態(tài)度與價值觀
教學重點：波的干涉條件，相干光源；如何用波動說來說明明暗相間的干涉條紋，怎么會出現時間上是穩(wěn)定的，空間上存在著。
教學難點：如何用
2、波動說來說明明暗相間的干涉條紋，怎么會出現時間上是穩(wěn)定的，空間上存在著；加強區(qū)和減弱區(qū)并且互相間隔，如何理解“加強”和“減弱”。
1、從紅光到紫光頻率是如何變化的？頻率由誰決定？
（1）從紅光到紫光的頻率關系為： υ紫 > ……… > υ紅
（2）頻率由光源決定與傳播介質無關。（由光源的發(fā)光方式決定）
2、在真空中，從紅光到紫光波長是如何變化的？
3、任一單色光從真空進入某一介質時，波長、光速、頻率各如何變化？
（1）當光從真空進入介質或從一種介質進入另一種介質時，頻率不發(fā)生變化。即光的的顏色不發(fā)生改變。
（2）當光從真空進入介質后，傳播速度將變小。當光從一種
3、介質進入另一種介質后，又如何判斷傳播速度的變化？
（3）當光從一種介質進入另一種介質后，又如何判斷波長的變化？
例1：已知介質對某單色光的臨界角為θ，則( )
① 該介質對此單色光的折射率等于1/sinθ B.此單色光在該介質中的傳播速度等于csinθ倍(c是真空中的光速)
② C.此單色光在該介質中的波長是在真空中的波長的sinθ倍
D.此單色光在該介質中的頻率是在真空中頻率的1/sinθ倍
4、在同一介質中，從紅光到紫光波長、速度大小間的關系如何？
（1）在同一種介質中，頻率小的傳播速度大。
（2）在同一種介質中，頻率小的波長大（這一點與真空中的規(guī)律一樣）。
4、
5、產生穩(wěn)定干涉現象的條件是什么？（
頻率相同、振動方向相同、相差保持恒定）
6、日常生活中為何不易看到光的干涉現象？（
對機械波來說容易滿足相干條件，對光來講就困難的多，這與光源的發(fā)光機理有關，利用普通光源獲得相干光的方法是把一列光波設法分成兩部分進行疊加發(fā)生干涉）
7、 楊氏雙縫干涉圖樣的特點有那些？
（1）單色光為：等間距、明暗相間的條紋。（明暗條紋的寬度相同）
（2）相同雙縫時，頻率越大紋越窄。
（3）白光干涉圖樣為彩色，中央亮紋為白色。
注意：與單縫衍射圖樣進行對比區(qū)別。
8、如何解釋白光楊氏雙縫干涉圖樣是彩色的這一現
5、象？如何解釋紫光的楊氏雙縫干涉條紋比紅光窄這一現象？
例1：用紅光做雙縫干涉實驗，在屏上觀察到干涉條紋，在其他條件不變的情況下，改用紫光做實驗，則干涉條紋間距將變_____，如果改用白光做實驗，在屏上將出現_____色條紋。
例2：用單色光做雙縫干涉實驗，下列說法中正確的是( )
A.相鄰干涉條紋之間的距離相等
B.中央明條紋寬度是兩邊明條紋寬度的2倍
C.屏與雙縫之間距離減小，則屏上條紋間距增大
D.在實驗裝置不變的情況下，紅光的條紋間距小于藍光的條紋間距
9、薄膜干涉是指哪兩列光波的疊加？（
薄膜上下表面的反射光，干涉條紋出現在被照面上）
11、如何
6、理解等厚干涉的“厚”字？
（1）由于膜很薄所以上下表面疊加反射光的光程差為所在處膜厚的2倍。
（2）厚度相同各點光程差相同，干涉紋的亮度相同。（同一條紋下方膜的厚度相同）
（3）在膜的一個表面為平面的前提下，如果紋是等間隔直紋，說明膜的另一表面是平面；如果局部出現彎曲，說明彎曲處面不平。
例1：如圖4-4所示，豎直的肥皂液膜的橫截面，右側受到一束平行光的照射，關于肥皂液膜產生干涉條紋的說法正確的是( )
A.在右側觀察到的干涉條紋是由光線在肥皂液薄膜左右兩個表面反射的兩列波迭加生成的
B.在左側也能觀察到類似的條紋
C.觀察到的條紋可能是黑白相間的也可能是色彩相
7、間的
D.觀察到的條紋可能是水平的也可能是豎直的
11、為什么照相機的鏡頭常呈淡紫色或藍色？
為了增加通光量，在鏡頭上鍍上了增透膜的緣故。因為人的視覺最敏感的色光為綠光，所以增透膜的厚度為綠光的1/4。以增大綠光的透射強度。因為紅光與紫光反射強度大，所以鏡頭的顏色常呈淡紫色或藍色。
例1：市場上有種燈具俗稱“冷光燈”，用它照射物品時能使被照物品處產生的熱效應大大降低，從而廣泛地應用于博物館、商店等處.這種燈降低熱效應的原因之一是在燈泡后面放置的反光鏡玻璃表面上鍍了一層薄膜(例如氟化鎂)，這種膜能消除不鍍膜時玻璃表面反射回來的熱效應最顯著的紅外線.以λ表示此紅外線的波長，則所鍍薄膜的厚度最小應為( )
A. λ/8 B. λ/4 C. λ/4 D.λ
高中物理 《光的干涉》教案 魯科版選修3-4
