2020屆高中語(yǔ)文《方山子傳》教案 蘇教版選修《唐宋八大家散文選讀》教案

《2020屆高中語(yǔ)文《方山子傳》教案 蘇教版選修《唐宋八大家散文選讀》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高中語(yǔ)文《方山子傳》教案 蘇教版選修《唐宋八大家散文選讀》教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 《方山子傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】?? 1.積累：常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識(shí)；? 2.理解：傳主的事跡與精神風(fēng)貌；? 3.探討：作者寫作的原因。? 【教學(xué)重點(diǎn)】? 1．理解傳主的事跡與精神風(fēng)貌；? 2、作者寫作的原因。? 【教學(xué)設(shè)想】? 　　本文是拓展閱讀篇目，所以安排教學(xué)時(shí)數(shù)為一課時(shí)，在學(xué)生導(dǎo)讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生品味傳記文章的風(fēng)味；積累常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識(shí)；理解傳主的事跡與精神風(fēng)貌，在理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者的切身經(jīng)歷（重點(diǎn)放在被貶黃州期間），探討作者寫作的原因。最后扣緊高考考點(diǎn)，

2、輔以相關(guān)練習(xí)題，加深理解。? 【教學(xué)課時(shí)】??一課時(shí)? 【教學(xué)過(guò)程】? 一、導(dǎo)入：? 二、作者回顧：? 【蘇軾】宋代文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士。天性豪邁曠達(dá)，仕途曲折。詩(shī)、文、詞、書、畫皆卓然為一代大家。? 自題金山畫像?? 心似已灰之木,身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。? 三、參照注釋，自讀文章：? 四、整體朗讀，字詞正音：? 閭(lǘ)里?????折(zh)節(jié)????岐(q)亭???????陳慥(co)????????? 矍(ju)然????勛(xūn)閥???陽(yáng)狂垢(gu)污???????儻(tǎng)?? 五、疑難共析? （1）閱讀過(guò)程中字、詞、句的

3、理解上有沒(méi)有碰到什么困難？請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)一起解決。? （2）重點(diǎn)字詞點(diǎn)撥。? 六、問(wèn)題探究：? 1、方山子何許人也？找出文中的信息句，并填寫下表：? 方山子檔案? 原名????陳慥????字????季常????? 號(hào)的來(lái)歷????其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”????? 家庭??情況????環(huán)堵蕭然，妻子奴婢皆有自得之意?????? ????世有勛閥，家在洛陽(yáng)，園宅壯麗，與公侯等。河北有田，歲得帛千匹????? 生平??簡(jiǎn)歷????少時(shí)????慕朱家郭解為人，閭里之俠皆宗之????? ????稍壯????折節(jié)讀書，然終不遇。????? ????晚年????遁于光、黃間

4、，曰岐亭????? 愛(ài)好????少時(shí)，使酒好劍，用財(cái)如糞土。?????? 2、鑒賞提示說(shuō)：在方山子身上，最能打動(dòng)蘇軾的是他的“異”，那么方山子“異”在何處？? 明確：? n????（1）與常人不同n????的生活道路：? ????少時(shí)--血?dú)夥絼?一身俠氣? ????稍n????壯--折節(jié)讀書?有志用世? ?????晚--終不n????遇?遁于光、黃間? n????（2）生活態(tài)度的獨(dú)特：? ?????庵居蔬食，n????棄車馬、毀冠服，n????徒步往來(lái)，n????所著帽，n????方屋而n????高?? n????（3）待人接物的態(tài)度：? ??????????不與世相聞

5、。人莫識(shí)也。?? n????（4）大氣灑脫的行為作風(fēng)：? ???????少時(shí)使酒好劍，用財(cái)如糞土。世有勛閥，園宅壯麗，與公侯等。河北有田，歲得帛千匹，皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山?。? 3、“前俠后隱”可以概括方山子的行跡，那么“俠”生動(dòng)地體現(xiàn)在哪個(gè)情節(jié)？如此豪俠之人，為何要隱？? 明確：①?“俠”?體現(xiàn)在——方山子西山怒馬射鵲，與作者馬上論用兵及古今成敗。? ②為何要隱：原文——折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。?? 有志于用世，卻不得賞識(shí)任用，仕進(jìn)無(wú)門，退隱以明志。? 七、探討：? 1.得知作者被貶原因，方山子的反應(yīng)是“俯而不答，仰而笑”，如何理解這個(gè)細(xì)節(jié)背后的豐富內(nèi)容？? n?

6、???表現(xiàn)了方山子對(duì)于黑暗腐敗世道的熟悉，n????見(jiàn)怪不n????驚；? n????含蓄表達(dá)了方山子對(duì)作者的理解、同n????情；對(duì)打擊誣陷作者的奸邪小人的蔑視。? 2.蘇軾寫作本文僅僅是為了記方山子其人嗎？還是另有深意？? 明確：? n????贊賞陳慥淡泊自守的高潔品德。? n????藉此流露出同n????為「n????不n????遇」n????的感慨。? [資料鏈接]? 寄吳德仁? 兼簡(jiǎn)陳季常? 龍丘居士亦可憐，? 談空說(shuō)有夜不眠。? 忽聞河?xùn)|獅子吼，? 拄杖落手心茫然。? n????陳慥字季常，n????公弼之子，n????居于黃州之岐亭，n????自稱龍丘居

7、士，n????又曰方山子。好賓客，n????喜畜聲妓，n????然其妻柳氏絕兇妒，n????故東坡有詩(shī)云：“龍丘居士亦可憐，n????談空說(shuō)有夜不n????眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，n????拄杖落手心茫然?！焙?xùn)|獅子，n????指n????柳氏也。? ??????????——【南宋】洪邁《容齋三筆》? 八、隨堂練習(xí)：? 1．對(duì)下列句中紅色詞解釋正確的一項(xiàng)是(?????)? A.然終不遇:不得志?? B.余既聳然異之:害怕的樣子? C.使酒好劍:因酒亂性?? D.方山冠之遺像:死者的相片? 解析:?選A。B.驚奇的樣子；?C.嗜酒；? ???????D.遺留下來(lái)的樣式? 2．

8、對(duì)下列句中紅色詞解釋不正確的一項(xiàng)是(?????)? A．閭里之俠皆宗之?：?推崇?? B．稍壯，折節(jié)讀書?：?改變志節(jié)、行為?? C．方山子儻見(jiàn)之與?：?或許?? D．欲以此馳騁當(dāng)世?：?縱馬奔跑? 解析:選D.“馳騁”在文句中是放開手腳干一番事業(yè)的意思? 3．下列每組句子中下劃線字的意義用法相同的一組是(?????)? A．?①見(jiàn)其所著帽，方屋而高? ???????②君子博學(xué)而日參省乎己?? B．?①余既聳然異之??????②他植者則不然? C．?①晚乃遁于光、黃間? ??????②謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也?? D．?①呼余宿其家?????????②其皆出于此乎?

9、 解析:?A?.連詞,表遞進(jìn)??B.?①形容詞詞尾，的樣子?②代詞,這樣??C.?①介詞，在②介詞，比?D?.?①代詞，他的②副詞，大概,表推測(cè)。? 4．清代王文儒評(píng)此文說(shuō)：“隱字俠字節(jié)乃一篇之主腦?！闭?qǐng)選出全都是具體描述方山子“隱”的生活、思想和行為的一組(?????)?? ①使酒好劍，用財(cái)如糞土? ②棄車馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中? ③從兩騎，挾二矢，游西山? ④環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意? ⑤庵居蔬食，不與世相聞?? ⑥晚乃遁于光、黃間? ???A．①②④⑤?????????B.?①③④⑤?? ??????C.?②④⑤⑥???????????D.?②③④⑥? n?

10、???解析:?①③是描述他的“俠”? 5、下面均能表現(xiàn)方山子的一生“俠”的特點(diǎn)的一組是（???）? ①閭里之俠皆宗之? ②棄車馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中? ③從兩騎，挾二矢，游西山? ④怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之?? ⑤精悍之色猶見(jiàn)于眉間??? ⑥皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中? ????????A．②③⑤⑥???B．②⑥④⑥???? ????????C．①④⑤⑥???D．①③④⑤?? n????解析:?②⑥是描述他的“隱”。? 6.下列各項(xiàng)對(duì)文章分析闡述正確的一項(xiàng)是（????）?? A、方山子出身貧寒，自幼苦讀，意欲以此馳騁當(dāng)世，但不得意，晚年隱逸光州、黃州一帶，自得其樂(lè)。?? B、傳

11、主少年、壯年時(shí)血?dú)夥絼偅鈿怙L(fēng)發(fā)，一身俠氣；晚年時(shí)安貧樂(lè)道，心境恬淡。作者有意識(shí)選擇這兩種具有對(duì)比性的行為表現(xiàn)來(lái)豐富其形象。?? C、尾段作者以疑問(wèn)的口吻問(wèn)方山子能否見(jiàn)到那些“陽(yáng)狂垢污”的“異人”，從“豈山中之人哉!”這句話中可以看出，答案是否定的。?? D、作者寫方山子，實(shí)際上是悲“不遇”?？梢哉f(shuō)《方山子傳》是蘇軾在黃州的心態(tài)的一種形象的折射。? n????解析:D.? 九、作業(yè)：翻譯下列句子：? (1)方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者。? (2)環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。? (3)因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。? (4)皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中，此豈無(wú)得而然哉！

12、? [參考譯文]? ⑴方山子也驚訝地問(wèn)我到這個(gè)地方的緣故?。? ⑵?(他的家里)四壁蕭條，然而他的妻子、兒女和奴仆都顯出怡然自樂(lè)的樣子。? ⑶因而他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴〉氖?，自認(rèn)為是一代豪杰。?? (4)?(他)都放棄不要了，偏要來(lái)到窮僻的山溝里，這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎？? 附：板書設(shè)計(jì)? 方山子：隱士? 少時(shí)--一身俠氣? ?????????????????????稍壯--折節(jié)讀書?????? 晚--?遁于光、黃間? ????????????????????? ?????????????? （1）與常人不同的生活道路：? ??????????????異????（2）生活態(tài)度的獨(dú)特：? （3）待人接物的態(tài)度：? ???????????????????????（4）大氣灑脫的行為作風(fēng)：? ????? 一生：前俠后隱???