七年級(jí)歷史下冊(cè)《 第6-7課 隋唐的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)稿 岳麓版

《七年級(jí)歷史下冊(cè)《 第6-7課 隋唐的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)稿 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè)《 第6-7課 隋唐的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)稿 岳麓版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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2、版印刷品；僧一行實(shí)測(cè)子午線；藥王孫思邈。 唐朝是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代；“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、白居易的詩(shī)；顏真卿、柳公權(quán)的楷書，張旭、懷素的草書；初唐畫家閻立本、“畫圣”吳道子；敦煌莫高窟是我國(guó)最大的石窟藝術(shù)寶庫(kù)群；隋朝音樂家萬(wàn)寶常、唐朝音樂家李龜年；隋唐時(shí)的健舞和軟舞及其代表作。 2、能力目標(biāo)： 觀察《趙州橋》圖，思考趙州橋有何特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)趙州橋在橋梁史上的地位，學(xué)會(huì)對(duì)歷史圖像進(jìn)觀察、提練信息并深入探究。 通過(guò)閱讀了解雕版印刷的情況，通過(guò)換位假設(shè)、逆向推理認(rèn)識(shí)雕版印刷發(fā)明的意義。 學(xué)習(xí)隋唐科學(xué)家和發(fā)明者借鑒前人經(jīng)驗(yàn)、注重實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、服務(wù)百姓的精神

3、。 通過(guò)對(duì)隋唐文化高度繁榮原因的分析，使學(xué)生初步了解政治、經(jīng)濟(jì)與文藝的關(guān)系。 通過(guò)思考莫高窟壁畫歷經(jīng)千余年仍保存較好的原因，學(xué)會(huì)跨學(xué)科綜合分析問(wèn)題的方法。 學(xué)習(xí)李白、杜甫、白居易熱愛祖國(guó)、同情人民、關(guān)懷民情的高尚情操。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 隋朝李春設(shè)計(jì)和主持建造趙州橋。 雕版印刷術(shù)的發(fā)明。詩(shī)歌的黃金時(shí)代。隋唐的書法與繪畫。 一、自主預(yù)習(xí)： 1、隋朝工匠 設(shè)計(jì)和主持建造的 ?是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋。 2、雕版印刷大約在 時(shí)就出現(xiàn)了。 印制的《 》是世界上現(xiàn)存最

4、早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。后來(lái)，雕版印刷術(shù)傳到 、 等地。 4、唐玄宗時(shí)，在世界上首次主持實(shí)測(cè)出子午線長(zhǎng)度的是 ，本名張遂。他制定出《 ? 》，形成了我國(guó)古代成熟的歷法體系。他還在世界上首次發(fā)現(xiàn) ??現(xiàn)象，比英國(guó)天文學(xué)家哈雷提出的恒星自行觀點(diǎn)早了近 年。 5、認(rèn)為“人命至重，有貴千金”，主張醫(yī)生不貪，有同情心，對(duì)患者一視同仁的是隋唐的是 ，著有《? ? 》，后世尊稱他為“ ?”。 6、唐政府組織編

5、著的《? ?》，是我國(guó)、也是世界上第一部由政府正式頒布的藥典，被唐政府列為醫(yī)校教科書。 7、 是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代，流傳下來(lái)的有近 首。 8、唐朝著名書法家 、 的楷書， 、 的草書，各成一體。張旭創(chuàng)造了“ ”，懷素將張旭的狂草發(fā)揚(yáng)光大。 9、唐初畫家閻立本以 著名。盛唐畫家吳道子， 畫和 畫造詣很高，被后人尊稱為“? ”。吳道子畫的《? 》，人們稱贊說(shuō)“吳帶當(dāng)風(fēng)”。 10、

6、 又稱千佛洞，大部分開鑿于 時(shí)期。其中最為優(yōu)秀的作品是 和 。 11、隋朝的 和唐朝的 是當(dāng)時(shí)著名的音樂家。隋朝時(shí)期的舞蹈有雄勁的 柔和婉轉(zhuǎn)的 。唐朝的《 》和《 》是其中的代表。 二、導(dǎo)學(xué)探究： 1、 自主學(xué)習(xí)P26趙州橋，觀察P27趙州橋圖，探究討論：趙州橋有哪些特點(diǎn)？這種敞肩式結(jié)構(gòu)是世界首例，有什么特點(diǎn)？它的存在在今天有何價(jià)值？ 2、 自主學(xué)習(xí)P27

7、---28雕版印刷術(shù)，探究雕版印刷術(shù)比手抄本有什么優(yōu)點(diǎn)？設(shè)想沒有印刷術(shù)我們的學(xué)習(xí)生活有哪些困難？ 3、 自主學(xué)習(xí)P28僧一行測(cè)量子午線，歸納僧一行的科技貢獻(xiàn)。 4、 自主學(xué)習(xí)P28藥王孫思邈，歸納P29課中問(wèn)題？ 5、 自主學(xué)習(xí)P31詩(shī)歌的黃金時(shí)代，探討為什么說(shuō)唐朝是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代？“黃金時(shí)代”出現(xiàn)的原因有哪些？并歸納P32課中思考題。 6、 用毛筆臨摹柳公權(quán)，顏真卿書法，體會(huì)一下他們的楷書有什么特點(diǎn)？ 7、 查閱敦煌莫高窟的相關(guān)資料，探究：我國(guó)最大的石窟藝術(shù)群為什么出現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的西北地區(qū)？它的壁畫為什么經(jīng)兩千年仍保存較好？

8、 8、 學(xué)完這兩課后，試著歸納這兩課的主要內(nèi)容： 歸納列舉隋唐時(shí)期領(lǐng)先世界的科技成就和文學(xué)藝術(shù)成就。 三、學(xué)后問(wèn)題： 學(xué)習(xí)后，你還有什么問(wèn)題嗎？ 四、成果展示： 五、提高反饋： 1、 下列有關(guān)趙州橋的敘述，正確的是（ ） ①隋朝的杰出成就 ②世界上最古老的石拱橋 ③比歐洲類似的石拱橋早了700年 ④由李春設(shè)計(jì)建造 A、 ①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

9、 2、 隋唐時(shí)，用雕版印刷術(shù)印刷的是（ ） ①佛經(jīng) ②詩(shī)集 ③ 日歷 ④教科書 A、 ①②④ B、①②③ C、①③ D、②③④ 3、 唐朝時(shí)，有一位日本人去長(zhǎng)安集市購(gòu)買商品，你認(rèn)為他不能買到以下哪種商品（ ） A、 茶葉 B、用活字印刷的書籍 C、青瓷 D、唐三彩 4、 “世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@副對(duì)聯(lián)稱頌的是（ ） A、 屈原 B、李白 C、杜甫 D、白居易 5、 小剛在參加央視《鑒寶》欄目時(shí)，聽到主持人在介紹一幅名畫

10、《天王送子圖》，你能告訴小剛這幅畫的作者是誰(shuí)嗎 （ ) A 、吳道子 B 、閻立本 C 、展子虔 D 、鄭板橋 6、 一個(gè)科考隊(duì)準(zhǔn)備從長(zhǎng)安向西出發(fā)考察古絲綢之路的遺跡。沿途可能看到下列哪一藝術(shù)寶庫(kù)（ ） A、 龍門石窟 B、云岡石窟 C、敦煌莫高窟 D、殷墟博物院 7、 連線: A 、畫圣 ①杜甫 A、藥王 ①李白 B、詩(shī)圣 ②李龜年 B、詩(shī)仙 ②賈島

11、C、草圣 ③吳道子 C、詩(shī)鬼 ③李賀 D、歌圣 ④王積薪 D、詩(shī)囚 ④孫思邈 E、茶圣 ⑤陸羽 E、詩(shī)豪 ⑤劉禹錫 F、棋圣 ⑥張旭 8、閱讀下列材料： “趙州橋魯班爺修，玉石欄桿圣人留。張果老騎驢橋上走，柴王爺推車壓了一道溝?！?

12、 ——《小放?！? 請(qǐng)回答： ① 這個(gè)傳說(shuō)明顯有神話色彩，這說(shuō)明什么？ ②傳說(shuō)與事實(shí)相符嗎？事實(shí)是怎樣的？ 9、識(shí)圖題： 讀P 28上圖，回答： ①此圖的名稱是什么？ ②他雕印于哪一年？ ③他的歷史價(jià)值是什么？ 10、請(qǐng)你讀一讀下面三位唐朝詩(shī)人的詩(shī)句： 一、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！薄包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！? 二、“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！薄皣?guó)破山河在，城春草木深。” 三、“離離原上草，一歲一枯榮。” “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。” 請(qǐng)回答： ① 這些詩(shī)句分別是哪三位詩(shī)人寫的？他們有哪些代表作品？ ② 結(jié)合這些詩(shī)句和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅辉?shī)人詩(shī)歌的特點(diǎn)。 ③ 你能說(shuō)出導(dǎo)致三位詩(shī)人詩(shī)歌特點(diǎn)各異的時(shí)代原因嗎？