2020屆高考語文作文素材 像姚明一樣不為文憑而讀書

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 像姚明一樣,不為文憑而讀書   本月熱素材   姚明入學(xué):不“強(qiáng)”文憑的真偶像   2020年11月,巨星姚明正式走進(jìn)上海交通大學(xué)開始學(xué)習(xí)。當(dāng)被問及讀書和打球哪個更難、更苦時,姚明說:“上課回答問題最苦,但我相信沒有一件事情是簡單的,想做好每一件事情都有難度,關(guān)鍵還是看你的興趣,看你能不能苦中作樂?!北敬稳雽W(xué),姚明選擇的是包括新聞學(xué)和金融學(xué)等多種學(xué)科交叉的專業(yè),他說,自己完全不是為文憑而讀書。   小編推薦:在如今“為文憑而讀書”的時代大背景下,作為全民偶像的姚明明確提出“不為文憑而讀書”。的確

2、讓人欣喜。作為考場上的正面論據(jù),本素材可以與“讀書無用論”“唯文憑論”等論調(diào)對比使用,也可以在運用姚明這一人物素材時,以該素材引入,彰顯人物品質(zhì),提升新鮮感。   鏈接·輕素材   姚明身邊釣“淡定哥”   姚明入學(xué)引來同學(xué)們的騷動。但在上現(xiàn)代史課的時候,坐在姚明旁邊的同學(xué)卻極為淡定,既不簽名,又不合影,只專注認(rèn)真聽課,一眼不瞥旁邊的巨星,可謂是當(dāng)姚明“不存在”。   我希望通過課堂學(xué)習(xí)使自己的心靜下來,適應(yīng)新的生活節(jié)奏,同時也學(xué)到一些技能?!γ?   姚明十分清楚:事業(yè)上的巨大成功,并不能掩飾自己在基礎(chǔ)知識上的不足,何況退役以后自己又要去“適應(yīng)新的生活節(jié)奏”。只有進(jìn)大學(xué)

3、“充電”,且不是為著文憑讀書,才能讓自己真正享受到讀書的快樂。   素材提示1 由姚明入學(xué)的素材引入,且引用了一段姚明關(guān)于“讀書”的言論,兩相結(jié)合,直接點題,立意明確。   毋庸諱言,一些明星到大學(xué)讀書,多半是沖著文憑去的。我們無權(quán)反對明星進(jìn)大學(xué)讀書、拿文憑,但拿文憑不應(yīng)是其首要目的。從這個意義上講,姚明“不為文憑而讀書”,是耐人尋味的,也是難能可貴的。   素材提示2 為什么我們要將姚明樹立為榜樣?因為在他身后,大多數(shù)的明星讀書純粹是為了一紙文憑,更有甚者,只是做一場秀。對比由此展開,讓立論有了根基。   之所以有些明星對待讀書有較強(qiáng)的功利性,是因為他們總以為只要自己讀了書,

4、就應(yīng)該獲得相應(yīng)的好處。殊不知,讀書是逐步積累知識的過程。   素材提示3 明星的急功近利又何嘗不是普通人“讀書快餐論”的折射?讀書的目的在此得到了明證,它絕不能快速前行。我們必須要靜下心來,慢慢品讀。   明星并不缺少生活經(jīng)驗,他們?nèi)鄙俚氖亲x書精神。如果將小布什作為政治明星的話,這位曾被美國媒體惡搞為最沒文化的美國總統(tǒng),在任期內(nèi)有三年共讀書186本,且多數(shù)為非虛構(gòu)類歷史著作。小布什何以這般戀讀歷史著作?有一段話,似乎能夠很好地詮釋他的行為:“深刻的思想不能完全從生活經(jīng)驗中獲取,還要通過讀書來積淀?!?   素材提示4 小布什在“讀書”這一領(lǐng)域上的思想深度令人嘆服。這段語錄對刻畫人物的思想起到了畫龍點睛的作用,雖然整則素材不點“文憑”,卻暗含著“不為文憑而讀書”的深意。   更讓人篤信的是,不為文憑而讀書,必令姚明好讀書、讀好書,因為“充電和掌握知識”不是一時一事就能完成的,它會伴隨人的一生。明星如此,其他人也一樣。   素材提示5 由姚明及明星,由明星及群體,立意由此得到升華。在文末將寫作對象由個體擴(kuò)展到群體的寫法,備受閱卷者推崇,可以借鑒。

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